Blog

  • «الجمعيات الفلاحية» تناشد الحكومة بغلق الحدود امام استيراد المحاصيل الزراعية

       ÈÛÏÇÏ/ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí
    äÇÔÏ ÑÆíÓ ÌãÚíÇÊ ÇáÝáÇÍíä ÍÓä ÇáÊãíãí¡ ÇãÓ ÇáÇËäíä¡ ÑÆíÓ ÇáæÒÑÇÁ ÍíÏÑ ÇáÚÈÇÏí ÈÇáÊÏÎá “ÇáÓÑíÚ” áÛáÞ ÇáãäÇÝÐ ÇáÍÏæÏíÉ ÈæÌå ÇáãÍÇÕíá ÇáÒÑÇÚíÉ ÇáãÓÊæÑÏÉ ÇáÊí ÊÏÎá Çáì ÇáÚÑÇÞ ÈÔßá ÚÔæÇÆí¡ ÝíãÇ ÃßÏ Ãä ÇáÝáÇÍíä ÇáÚÑÇÞííä ãäæÇ ÈÎÓÇÆÑ ßÈíÑÉ ÈÓÈÈ ÇáãÍÇÕíá ÇáÒÑÇÚíÉ ÇáãÓÊæÑÏÉ.æÞÇá ÇáÊãíãí Ýí ÊÕÑíÍ ÕÍÝí, Åäå “íäÇÔÏ ÑÆíÓ ÇáæÒÑÇÁ ÍíÏÑ ÇáÚÈÇÏí ÈÖÑæÑÉ ÇáÊÏÎá ÇáÓÑíÚ æÇáÚÇÌá áÛáÞ ÇáãäÇÝÐ ÇáÍÏæÏíÉ ÈæÌå ÇáãÍÇÕíá ÇáÒÑÇÚíÉ ÇáÊí ÊÏÎá Çáì ÇáÚÑÇÞ ÈÔßá ÚÔæÇÆí”¡ ÝíãÇ ÃßÏ Ãä “Ðáß ÊÓÈÈ ÈÎÓÇÆÑ ßÈíÑÉ ááÝáÇÍíä ÇáÚÑÇÞííä æÊÑß ÃËÇÑÇ ÓáÈíÉ Úáì ÇáÒÑÇÚÉ Ýí ÇáÚÑÇÞ”.æÃÖÇÝ ÇáÊãíãí¡ Ãä “ÇáÈØÇØÉ æÇáØãÇØã ÇáÃÌäÈíÉ ÛÒÊ ÇáÃÓæÇÞ ÇáÚÑÇÞíÉ ÈíäãÇ ÇáãäÊÌ ÇáãÍáí ãäåÇ áÇ ÃÍÏ íÔÊÑíåÇ æåÐÇ ÊÓÈÈ ÈÎÓÇÆÑ ßÈíÑÉ ááÝáÇÍíä ÇáÚÑÇÞíí䔡 áÇÝÊÇ Çáì “ÖÑæÑÉ ÛáÞ ÇáÍÏæÏ ÃãÇã ÇáãÍÇÕíá ÇáãÓÊæÑÏÉ áÊäãíÉ ÇáÒÑÇÚÉ ÇáãÍáíÉ æÏÚãåÇ¡ áÍíä ÊÔßíá áÌäÉ ãÔÊÑßÉ ãä æÒÇÑÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÃãä ÇáæØäí æÇÊÍÇÏ ÇáÌãÚíÇÊ ÇáÝáÇÍíÉ ãä ÃÌá ÖÈØ ÇáÍÏæÏ”.æÊÇÈÚ ÇáÊãíãí¡ “Óíßæä åäÇß áÞÇÁ ãÚ æÒíÑ ÇáÒÑÇÚÉ ÝáÇÍ ÍÓä ÇáÒíÏÇä ÛÏÇ Ãæ ÈÚÏ ÛÏ¡ ãä ÃÌá ãäÇÞÔÉ åÐÇ ÇáÃãÑ”¡ ãÈíäÇ Ãä “ÇáÈÖÇÆÚ ÊÏÎá Çáì ÇáÚÑÇÞ ÇáÂä ÈÏæä ÅÌÇÒÉ ÇÓÊíÑÇÏ”. æÊÙÇåÑ ÇáÚÔÑÇÊ ãä ÃÕÍÇÈ ãÒÇÑÚ ÇáØãÇØã Ýí ãÍÇÝÙÉ ÇáÈÕÑÉ¡ ÃãÓ ÇáÇæá ÇáÃÍÏ¡ ÚäÏ ãÏÎá ãäÝÐ ÓÝæÇä ÇáÍÏæÏí ÇáÈÑí ÇáæÍíÏ Èíä ÇáÚÑÇÞ æÇáßæíÊ æÊÓÈ龂 ÈÅÛáÇÞå áÓÇÚÊíä ÇÍÊÌÇÌÇð Úáì ÇáÓãÇÍ ÈÇÓÊíÑÇÏ ÇáØãÇØã ãä Ïæá ÇáÌæÇÑ ÊÒÇãäÇð ãÚ ãæÓã ÞØÇÝ ÇáØãÇØã ÇáãÍáíÉ.
  • جامعة الانبار تحدد الـ15 من الشهر الجاري موعداً للدوام الرسمي

       ÈÛÏÇÏ/ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí
    ÞÑÑÊ ÌÇãÚÉ ÇáÇäÈÇÑ¡ ÇãÓ ÇáÇËäíä¡ ÊÍÏíÏ íæã ÇáÜ15 ãæÚÏÇð áÈÏÁ ÇáÏæÇã ÇáÑÓãí áÌãíÚ ÇáÊÏÑíÓííä æÇáØáÈÉ.
    æÞÇá ãÏíÑ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇáÇÚáÇã Ýí ÇáÌÇãÚÉ ÑÄæÝ ãØÑ ÇáÏáíãí, Åä “ãÌáÓ ÌÇãÚÉ ÇáÃäÈÇÑ ÚÞÏ¡ ÇãÓ¡ ÌáÓÊå ÇáÑÇÈÚÉ Ýí ÇáÚÇÕãÉ ÈÛÏÇÏ”.
    æÇÖÇÝ ÇáÏáíãí Ãä “ÇáãÌáÓ ÞÑÑ ÊÍÏíÏ íæã ÇáÜ15 ãä ÇáÔåÑ ÇáÌÇÑí ãæÚÏÇð áÈÏÁ ÇáÏæÇã ÇáÑÓãí áßÇÝÉ ÇáÊÏÑíÓíä æÇáØáÈÉ ÇáÊÇÈÚíä ááÌÇãÚÉ”¡ ãÈíäÇ Çä “ÇáÏæÇã Óíßæä Ýí ÇáßáíÇÊ æÇáãæÇÞÚ ÇáÈÏíáÉ ÈãÏíäÉ ÇáÑãÇÏí æÝí ÇáÚÇÕãÉ ÈÛÏÇÏ”.æÊÔåÏ ãÍÇÝÙÉ ÇáÇäÈÇÑ æÖÚÇð ÃãäíÇð ãÍÊÏãÇð ãäÐ (10 ÍÒíÑÇä 2014)¡ æÐáß ÈÚÏ ÓíØÑÉ ãÓáÍíä ãä ÊäÙíã “ÏÇÚÔ” Úáì ãÍÇÝÙÉ äíäæì ÈÇáßÇãá¡ æÊÞÏãåã äÍæ ÕáÇÍ ÇáÏíä æÏíÇáì æÓíØÑÊåã Úáì ÈÚÖ ãäÇØÞ ÇáãÍÇÝÙÊíä¡ Ýí Ííä ÊÓÊãÑ ÇáÚãáíÇÊ ÇáÚÓßÑíÉ Ýí ÇáÃäÈÇÑ áãæÇÌåÉ ÇáÊäÙíã.
  • «البيطرة» تنظم مجموعة محاضرات علمية حول مرض «السل»

      ÈÛÏÇÏ/ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí
    ÇÚáäÊ ÏÇÆÑÉ ÇáÈíØÑÉ ÇáÊÇÈÚÉ áæÒÇÑÉ ÇáÒÑÇÚÉ, Úä ÊäÙíã ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÇáÚáãíÉ Íæá ãÑÖ ÇáÊÏÑä ÇáÑÆæí ( ÇáÓá ) ÈÇáÊÚÇæä ãÚ æÒÇÑÉ ÇáÕÍÉ. æÞÇá ÈíÇä ÕÍÝí ááÏÇÆÑÉ, ÊáÞÊå”ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí”, Çä” ÇáãÍÇÖÑÇÊ äÙãÊ ÊÍÊ ÚäæÇä ( ÇáÊÏÑä Ýí ÇáÚÑÇÞ æÏæÑ ÇáÇØÈÇÁ ÇáÈíØÑííä Ýí ÇáÊÚÇæä ááÞÖÇÁ Úáì åÐÇ ÇáãÑÖ ) Úáì ÞÇÚÉ ÇáÏß澄 ÇáãÑÍæã Úáí ÍÓæä Ýí ãÞÑ ÇáÏÇÆÑÉ ÈÈÛÏÇÏ, ÈÍÖæÑ ãÚÇæä ãÏíÑ ÚÇã ÇáÏÇÆÑÉ ÇáÏß澄 ÕÈÑí ÑÌÈ ÕÇáÍ.  æÈÍÓÈ ÇáÈíÇä, Çä” ÇáãÍÇÖÑæä ÊäÇæáæÇ Çåã ÇáãÓÈÈÇÊ áåÐÇ ÇáãÑÖ æØÑÞ ÇáÇÕÇÈÉ Èå æÇáÊÏÇÈíÑ ÇááÇÒãÉ áÚáÇÌå æÇáæÞÇíÉ ãäå, ÈÇáÇÖÇÝÉ Çáì ÇÓÊÚÑÇÖ ÚÏÏ ãä ÇáÕæÑ æÇáãÎØØÇÊ ÇáÊÚÑíÝíÉ ááãÕÇÈíä ÈãÑÖ ÇáÓá æÇÈÑÒ ÇáÊÍÏíÇÊ æÇáãÔÇßá ÇáÊí ÊæÇÌå ÇáÚÇãáíä Ýí åÐÇ ÇáÌÇäÈ æÈãÔÇÑßÉ ãáÇßÇÊ ÈíØÑíÉ æÝäíÉ ãä ãäÊÓÈí ÏÇÆÑÉ ÇáÈíØÑÉ ãä ÇáÇÞÓÇã æÇáÔÚÈ ÇáãÚäíÉ ÈåÐÇ ÇáãæÖæÚ” .íÔÇÑ Çáì Çä ÏÇÆÑÉ ÇáÈíØÑÉ æÖãä ãäåÇÌåÇ ÇáÓäæí Ýí ÈäÇÁ æÊØæíÑ ÇáÞÏÑÇÊ ÇáÈíØÑíÉ  Ýí ãÎÊáÝ ãÝÇÕá ÇáÚãá ÇáÈíØÑí æãäåÇ ÇáÇãÑÇÖ ÇáãÔÊÑßÉ æÐáß ãä ÎáÇá ÊäÙíã ÇáÝÚÇáíÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáãÎÊáÝÉ æÈÔÊì ÇäæÇÚåÇ æÇáÊí ãä ÔÃäåÇ ÇáäåæÖ ÈåÐÇ ÇáÞØÇÚ Çáãåã ÎÏãÉ ááÕÇáÍ ÇáÚÇã.
  • افتتاح محطة كهرباء توزيع الوفاء الثانوية في محافظة النجف

    ÈÛÏÇÏ/ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí
    ÇÚáäÊ æÒÇÑÉÇáßåÑÈÇÁ,ÇãÓ ÇáÇËäíä, Úä ÇÝÊÊÇÍ ãÍØÉ ÇáæÝÇÁ ÇáËÇäæíÉ Ýí ãÏíäÉ ÇáäÌÝ ÇáÇÔÑÝ  ÇáÊí äÝÐÊåÇ ÔÑßÉ äíã ÇáÊÑßíÉ æÖãä ãÔÇÑíÚ ÊäãíÉ ÇáÃÞÇáíã
    æÞÇá ãÕÚÈ ÇáãÏÑÓ ÇáãÊÍÏË ÇáÑÓãí áæÒÇÑÉ ÇáßåÑÈÇÁ Ýí ÈíÇä ÕÍÝí,ÊáÞÊå”ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí”,Çä” åÐå ÇáãÍØÉ ÓÊÓåã  ÈÝß ÇáÇÎÊäÇÞÇÊ  Úáì ÇáÔÈßÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ Ýí ÇáãÏíäÉ, æÓÊÛÐí ÃÍíÇÁ ÇáæÝÇÁ æãíÓÇä Çáì ÌÇäÈ Úä ÊÛÐíÉ  ÌÇãÚÉ ÇáßæÝÉ ãä ÎáÇá ãäÇÞáÉ ÇáãÛÐíÇÊ ãä ÇáãÍØÇÊ ÇáãÎÊäÞÉ¡ ÍíË Êã ÃÓÊÍÏÇË ( 7 ) ãÛÐíÇÊ ÝíåÇ”.æÇæÖÍ Çä “åÐå ÇáÃÍíÇÁ ßÇäÊ ÊÚÇäí ãä ÇÎÊäÇÞ ßÈíÑ áÇ íãßä ÊÌåíÒåÇ ÈÇáØÇÞÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ Úáì ãÏÇÑ ÇáÓÇÚÉ”, ãäæåÇð Çáì Çäå” ÓíÊã ÇÝÊÊÇÍ ãÍØÊíä ËÇäæíÊíä åãÇ ÇáÞÏÓ æÇáãíáÇÏ”.Úáì ÕÚíÏ ÇÎÑ, ÈÇÔÑÊ ÇáãáÇßÇÊ ÇáåäÏÓíÉ æÇáÝäíÉ Ýí ÇáãÏíÑíÉ ÇáÚÇãÉ áÊæÒíÚ ßåÑÈÇÁ ÇáÑÕÇÝÉ Ýí ÇáÚÇÕãÉ ÈÛÏÇÏ, ÈÒíÇÏÉ ÓÚÉ ÇáãÍæáÇÊ, áÛÑÖ Ýß ÇáÇÎÊäÇÞÇÊ æÊÞáíá ÇáÖÇÆÚÇÊ æÊÎÝíÝ ÇáÇÍãÇá Úä ÇáÔÈßÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ Ýí ãäØÞÉ ÇáßÑÛæáíÉ”.æÈÍÓÈ ÈíÇä áæÒÇÑÉÇáßåÑÈÇÁ, ÝÇä” ÇáÚãá ÌÇÁ ÈäÇÁ Úáì ÊæÌíåÇÊ æÒíÑ ÇáßåÑÈÇÁ ÇáãåäÏÓ ÞÇÓã ãÍãÏ ÇáÝåÏÇæí ÈÚÏ áÞÇÁå ,ÇáÇÓÈæÚ ÇáãÇÖí, ÈæÌåÇÁ æÔíæÎ ãäØÞÉ ÇáßÑÛæáíÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÈÛÏÇÏ”.æÇÔÇÑ ÇáÈíÇä Çáì Çä” ÇáÇÚãÇá ÊÖãäÊ ÒíÇÏÉ ÇáãÍæáÇÊ æÓÚÇÊåÇ ãä ÎáÇá äÕÈ (18) ãÍæáÉ ÓÚÉ 400 ß. Ý¡ Çáì ÌÇäÈ ÓÍÈ ÇÓáÇß ÖÛØ ÚÇáí ãÚ ÇáãáÍÞÇÊ ÇáÇÎÑì æÝÞ ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÝäíÉ æÔãáÊ ãäÇØÞ, Íí åíËã ÇáÒíÏí,Íí ÈÏÑ,æÍí ÇáØÝ,æÍí ÇáãÌÊÈì ,æÍí ÇáÕÏÑíä,æÍí ÇáÕÇÏÞ,æ Íí ÇáÒåÑÇÁ,æ Íí ÇáÇÍÑÇÑ, Úáì ÇáãÛÐíÇÊ 3 ãÊäÞáÉ,12 Óßäí ,3 äåÑæÇä ãÊäÞáÉ ,1 æ5æ8 äåÑæÇä Óßäí , 6 ãÊäÞáÉ” .æáÝÊ ÇáÈíÇä Çáì Çä “åÐå ÇáÇÚãÇá ÓÊÓåã Ýí Ýß ÇáÇÎÊäÇÞÇÊ æÊÞáíá ÇáÖÇÆÚÇÊ æÊÎÝíÝ ÇáÇÍãÇá Úáì ÇáÔÈßÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ”.
  • الخادمات القاصرات يعانين شروخاً نفسية تؤدي إلى الجريمة

        ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí/ãÊÇÈÚÉ
    ÈäÇÊ ÕÛíÑÇÊ ÏÝÚÊåä ÙÑæÝåä Åáì ÇáÚãá ßÎÇÏãÇÊ¡ íÊÍãøáä Þ ÇáãÎÏæãÇÊ æÅåÇäÇÊåä æÊÚÓÝåä ÈÚíÏÇ Úä ÇáÊÚÇãõá ÈÔßá ÂÏãí¡ ããÇ íÍÊøã Úáì ÇáÏæáÉ Ãä ÊÚíÏ ÕíÇÛÉ åÐå ÇáãäÙæãÉ ÈÔßá íÚíÏ ÔíÆÇ ãä “ÇáÑÍãÉ” æ”ÇáÅäÓÇäíÉ” Åáì “ãõÌÊãÚ ÇáÎÇÏãÇÊ”.
    ÚÇáã “ÇáÎÇÏãÇÊ” ÚÇáã ãÃÓÇæí¡ æÇáÓÈÈ ãÚÑæÝ¡ åæ ÇáÝÞÑ æÇáÍÇÌÉ¡ ÚÇáã ãáíÁ ÈÃØÝÇá ÞÓÊ Úáíåã ÇáÍíÇÉ æÇáÒãä¡ æÇÓÊßãáÊ ÑÍáÉ ÇáÞ ÓãÇÓÑÉ æÈÚÖ ÇáÃÓÑ ÇáÐíä áÇ ÊÚÑÝ ãÚÇäí ÇáÑÍãÉ ØÑíÞÇ æáÇ ÓÈíáÇ Åáì ÞáæÈåã.ãÏíÍÉ ÃÍãÏ ÊÚãá “æÓíØÉ”¡ ÊãÏ ãßÇÊÈ ÇáÊÎÏíã ÈÇáÎÇÏãÇÊ ãõÞÇÈá “ÓãÓÑÉ” Ãí ÞíãÉ ãÇáíÉ ÊÍÕá ÚáíåÇ äÙíÑ ÇÍÖÇÑåÇ áÚÏÏ ãäåä¡ ÊÞæá ãÏíÍÉ: “ÃÐåÈ Åáì ÇáãäÇØÞ ÇáÑíÝíÉ¡ æÇáãäÇØÞ ÇáÊí ÊÑÊÝÚ ÝíåÇ äÓÈÉ ÇáÝÞÑ æÇáÃãíÉ¡ æÃÞæã ÈÅÞäÇÚ ÇáÃÑÇãá æÇáãØáÞÇÊ ÈÇáÚãá ÏÇÎá ÇáãäÇÒá¡ ÃãÇ ÇáÃßËÑ ÑÈÍÇ áí ÝÅÞäÇÚ ÇáÃÓÑÉ ÇáÝÞíÑÉ ÈÊÔÛíá ÈäÇÊåä¡ ÍíË ÃÐåÈ Èåä Åáì ÇáÃÓÑ ÇáÊí ÊÍÊÇÌ Åáì ÎÇÏãÇÊ¡ æÃÍÕá Úáì äÕíÈí ãä ÇáãÇá ßæÓíØÉ¡ Ëã ÃÐåÈ ÈÚÏ Ãä ÃßÊÈ ÊÚåõøÏÇ ÈÃä ÂÊí ÈÛíÑåÇ¡ ÅÐÇ áã Êäá ÇáÞÈæá¡ åÐÇ ÅÐÇ ßÇäÊ ÇáÃã ãÚí¡ ÃãÇ ÅÐÇ áã Êßä ÇáÃã ãæÌæÏÉ ÝÃÐåÈ Åáì ãÓßäåÇ¡ æÃÚØí áæÇáÏåÇ ÃÌÑÉ ËáÇËÉ ÔåæÑ ãÓÈÞÉ¡ Ëã ÂÎÐ ÇáÈäÊ æíäÊåí ÇáÃãÑ”¡ æÊÖíÝ: “Åä ÃÛáÈ ÇáÈäÇÊ æÇáÏåä ÚÇØá Ãæ ãÓÌæä¡ ææÇáÏÊåä ãÑíÖÉ Ãæ ÎÇÏãÉ”.
    æíÞæá ä. ã ÕÇÍÈ ãßÊÈ ÎÏãÇÊ Ýí ÈÛÏÇÏ: “íÃÊí ÅáíäÇ ÓãÓÇÑÉ ãä ÇáãäÇØÞ ÇÇáÝÞíÑÉ¡ ÈãÌãæÚÉ ãä ÇáÈäÇÊ Ýí ãÎÊáÝ ÇáÃÚãÇÑ¡ Èíä Óä ÇáÚÔÑ ÓäæÇÊ æ20 ÓäÉ¡ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÇáãÑÈíÇÊ æÇáÎÇÏãÇÊ ÇáãØáÞÇÊ æÇáÃÑÇãá æÛíÑåä¡ æÊÃÎÐ “ÓãÓÑÉ” Úáì ßá ÝÑÏ¡ åÐÇ ÅÐÇ ßÇäÊ ÊÊÚÇãóá ãÚäÇ¡ æäÍä ÈÏæÑäÇ äæÌøååÇ Åáì ÇáÃÓÑÉ ÇáãÍÊÇÌÉ Åáì ÎÇÏãÉ ÊÚãá áÏíåÇ¡ æáßääÇ äÃÎÐ ÇáÈäÊ ØÈÚÇ æãÚåÇ ÕæÑÉ ÈØÇÞÉ “ÇáÓãÓÇÑÉ”¡ ÍÊì äÖãä Ãä ÇáÝÊÇÉ áíÓÊ ãÎØæÝÉ Ãæ ãõÌÈÑÉ Úáì ÇáÚãá”.
    æÝí áÞÇÁ ãÚ ÈÚÖ ÇáÝÊíÇÊ ÇáÞÇÕÑÇÊ¡ ÊÞæá ÔíãÇÁ ÍÓíä¡ ÇáÈÇáÛÉ ãä ÇáÚãÑ 13 ÓäÉ ÅäåÇ ÊÚãá ãäÐ ßÇäÊ Ýí ÇáËÇãäÉ ãä ÚãÑåÇ¡ æÖÇÞÊ ÈåÇ ÇáÍíÇÉ ÚäÏãÇ åÑÈÊ ãä ãäÒá ÒæÌ ÃãåÇ¡ áÊÐåÈ Åáì ÃÈíåÇ ÈÚÏãÇ áÇÞÊ ãä ÒæÌ ÇáÃã ÇáÖÑÈ æÇáÓÈ æÇáÚõäÝ¡ áÊÌÏ æÍÔÇ ÂÎÑ Ýí ÇäÊÙÇÑåÇ¡ åæ ÒæÌÉ ÃÈíåÇ¡ ÝÚãáÊ ßÎÇÏãÉ ÚäÏåÇ áãÏÉ ÓäÉ Ïæä Ãä ÊÔßæ áæÇáÏåÇ ÔíÆÇ¡ áÃäåÇ ÊÚáã Ãäå áä íÝÚá ÔíÆÇð ÍíÇá Ðáß¡ æáÇÞÊ ÃÔÏ ÃäæÇÚ ÇáÚÐÇÈ¡ Åáì Ãä åÑÈÊ ãä ãäÒá æÇáÏåÇ¡ áÊÌÏ äÝÓåÇ Èíä íÏí ÇãÑÃÉ ÇÏøÚÊ ÃäåÇ ÊÑíÏ Ãä ÊÍãíåÇ ãä ÇáÍíÇÉ¡ ÝÐåÈÊ ÈåÇ Åáì ÃÓÜÑÉ æÞÈÖÊ ÇáËãÜä.
    æÊÖíÝ ÔíãÇÁ ÞÇÆáÉ : “Ýí Çáíæãíä ÇáÃæáííä ßÇäÊ ÓíÏÉ ÇáÈíÊ ÊõÚÇãáäí ÈÑÝÞ¡ Åáì Ãä ÇäÞáÈ ÇáÍÇá æÃíÞÙÊäí ÐÇÊ ãÑÉ ãä äæãí Úáì ÇáÓÇÚÉ ÇáËÇáËÉ ÕÈÇÍÇ¡ æÞÇáÊ áí Åä ÔÚÑí ÛíÑ äÙíÝ æÓíÓÈÈ ÇáÚÏæì áÕÛÇÑåÇ¡ æÃÍÖÑÊ ÚáÈÉ “ÈíÑæÓæá” ßÈíÑÉ æÑÔÊåÇ Úáì ÑÃÓí¡ ÍÊì ÃÍÓÓÊõ ÈÇáÛËíÇä¡ æÙááÊõ Ýí ÍÇáÉ ÅÛãÇÁ áãÏÉ ÃÑÈÚ ÓÇÚÇÊ¡ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÇáÞíÁ¡ æÈÚÏãÇ ÃÝÞÊ ãä ÇáÅÛãÇÁ¡ ÝæÌÏÊõ äÝÓí ãõãÏÏÉ Úáì ÇáÃÑÖ Ýí ÇáãØÈΡ ÝåÑÈÊõ æÐåÈÊõ Úä ØÑíÞ ÇãÑÃÉ ÃÎÑì Åáì ãäÒá ÂÎÑ”.
    ÃãÇ äæÑÇ ãÍãæÏ¡ ÇáÈÇáÛÉ ãä ÇáÚãÑ 14 ÓäÉ¡ ÝÞÏ ÌáÓÊ æÇáÍÒä æÇáßÂÈÉ ÈÇÏíÇä Úáì ãáÇãÍåÇ¡ ÊÞæá: “ÃÚãá ãäÐ Óä ÇáÊÇÓÚÉ ÚäÏ ÃäÇÓ áÇ ÊÚÑÝ ÞáæÈåã ÇáÑÍãÉ¡ æáÇ ÍÊì ãÚäÇåÇ¡ æÃäÇ áã ÃÐåÈ Úä ØÑíÞ ÓãÓÇÑÉ¡ Èá Úä ØÑíÞ æÇáÏí¡ áÃäå íÚãá ÍÇÑÓÇ ÚäÏåã¡ ÝÊÚåøÏæÇ áå ÈãÚÇãáÊí ãõÚÇãáÉ ÍÓäÉ¡ æáßäí áã ÃÌÏ Óæì ÇáÅåÇäÉ æÇáÖÑÈ¡ æÃÚáã Ãääí ÅÐÇ äØÞÊõ ÈßáãÉ æÇÍÏÉ ÝÓæÝ íßæä ãÕíÑ æÇáÏí ÇáØÑÏ¡ æÝÞÏÇä æÙíÝÊå ÇáÊí íÚæá ãä ÎáÇáåÇ ÅÎæÊí ÇáÕÛÇÑ æÃãí ÇáÚÇÌÒÉ”.
    æÊÞæá ÚÇíÏÉ¡ ÝÊÇå ÈÇÆÓÉ ÊÈáÛ ãä ÇáÚãÑ 13 ÓäÉ: “ßäÊõ ÃÚãá ÚäÏ ÓíÏÉ áÇ ÊÑÍã¡ ÏÇÆãÉ ÇáÓÈ æÇááÚä¡ ßÇäÊ ÊÌáÓäí Ýí ÇáãØÈΡ æÃäÜÇã Úáì ÇáÃÑÖ ÕÜíÝÇ æÔÊÇÁ ÈÛØÇÁ ÎÝíÝ¡ æßäÜÊõ ÃÞæã ÈÃÚãÇá áÇ ÊÞæã ÈåÇ ÓíÜÏÉ ßÈíÑÉ¡ ßÛÓíÜá ÇáÍíÜØÇä æÇáÓÌÇÏÇÊ æÛíÑ Ðáß ãä ÇáÃÚãÜÇá ÇáÔÇÞÉ ÇáÊí ÊÌÚáäí Ýí Çááíá ÃÎáÏ Åáì Çáäæã Ïæä ÃÑÇÏÉ¡ áÃÕÍæ Úáì ÕÑÇÎåÇ ãæÞÖÉ ÅíÇí¡ æÃÈÏà íæãÇ ÃÔÏ ÅÑåÇÞÇ ãä Ðí ÞÈá.
    ÑÛã Õ쾄 ÞÇäæä ÇáØÝá æÑÝÚ Óä ÇáÊÔÛíá ÅáÇ Ãä ÇáÊÕÏí áåÐå ÇáÙÇåÑÉ íÊØáÈ ÊÖÇÝÑ ßÇÝÉ ÇáãÄÓÓÇÊ
    ÊÞæá ÇáÏßÊæÑÉ äæÇáãÍãÏ “Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ”: “Åä ÚãÇáÉ ÇáÃØÝÇá ÙÇåÑÉ ÞÏíãÉ ÏÇÎá ÇáãÌÊãÚÇÊ¡ ßãÇ Ãä áåÇ ÃÈÚÇÏÇ ÇÌÊãÇÚíÉ æäÝÓíÉ íÌÈ ÇáÇåÊãÇã ÈåÇ¡ Úä ØÑíÞ ÇáÊÚÇæä ÇáßÇãá Èíä ÇáæÒÇÑÇÊ æÇáãÄÓÓÇÊ æÇáãäÙãÇÊ æÃÕÍÇÈ ÇáÃÚãÇá”.
    æÊÖíÝ: “áÇ ääÓ Ãä ÇáØÝáÉ ÊÚãá Ýí ãËá åÐå ÇáÃÚãÇá ßäÊíÌÉ ááÊÝßß ÇáÃÓÑí Ãæ ÔÑÎ ÃÕÇÈ ãõÍíØ ÚÇÆáÊåÇ¡ æáåÐÇ ÊÊæáøÏ áÏíåÇ ÙÇåÑÉ ÚÏæÇäíÉ æÍÞÏ æÇÖÍ Úáì ÇáãÌÊãÚ¡ æÇáÇÓÊÚÏÇÏ ÇáßÇãá ááÅíÐÇÁ Úä ØÑíÞ ÇáÓÑÞÉ æÇáßÐÈ æÇáÓáæß ÛíÑ ÇáÃÎáÇÞ픡 æÊÔíÑ Åáì Ãä åäÇß 37 ÈÇáãÆÉ ãä ÃÓÑ ÇáÍÖÑ¡ æ25 ÈÇáãÆÉ ãä ÃÓÑ ÇáÑíÝ ÊÚíÔ ÊÍÊ ÎØ ÇáÝÞÑ æíÚæáåÇ ÃØÝÇá¡ ÝåäÇß ÑÞã ãÎíÝ áÇØÝÇá íÚãáæä Ýí ÙÑæÝ ÓíÆÉ ÈáÇ ÖæÇÈØ Ãæ ÍãÇíÉ¡ æÚáì ÇáÑÛã ãä Õ쾄 ÞÇäæä ÇáØÝá æÑÝÚ Óä ÇáÊÔÛíá ÚäÏ ÇáÃØÝÇá¡ ÅáÇ Ãä ÇáÊÕÏí áåÐå ÇáÙÇåÑÉ æÇáÍÝÇÙ Úáì ÍÞæÞåã¡ íÊØáÈÇä ÊÖÇÝõÑ ßÇÝÉ ÇáãÄÓÓÇÊ æÇáÌåÇÊ ÇáÑÓãíÉ æÇáÔÚÈíÉ ÇáãÚäíÉ ÈÇáØÝá.
    ÈíäãÇ íÄßÏ ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáãäÚã ÕÈíÍ  ÃÓÊÇÐ Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ Ãä Úãá ÇáØÝá æÇäÊåÇß ØÝæáÊå ÈåÐå ÇáÕæÑÉ ÇáÈÔÚÉ íÄËøÑÇä Úáì äÝÓíÊå¡ æíæáøÏÇä áÏíå ÃÍÞÇÏÇ äÝÓíÉ íÔÈ ÚáíåÇ¡ æãä ÎáÇá ÇáÅÍÕÇÆíÇÊ¡ ÝÞÏ ÞÏÑÊ ãõäÙãÉ ÇáÚãá ÇáÏæáíÉ ÚÏÏ ÇáÃØÝÇá ÇáÐíä íÚãáæä ÈÔßá ÛíÑ ãõÓÊÞÑ Ýí ßÇÝÉ ÃäÍÇÁ ÇáÚÇáã ÈäÍæ ãáíÇÑí ØÝá ÚÇãá¡ æÊÕá äÓÈÉ ÇáÃØÝÇá ÇáÐíä íÚãáæä Ýí ÈÚÖ ÇáÈáÏÇä ÇáÃÝÑíÞíÉ Åáì 20 ÈÇáãÆÉ ãä ãÌãæÚ ÚÏÏ ÇáÃØÝÇá¡ æíÔßøáæä 17 ÈÇáãÆÉ ãä ÇáÞæì ÇáÚÇãáÉ ÈåÇ¡ æåÐÇ ãÇ ÏÝÚ ãäÙãÉ ÇáÚãá ÇáÏæáíÉ Åáì ÅÕÏÇÑ ÇÊÝÇÞíÉ ÏæáíÉ ÈÔÃä ÇáÞÖÇÁ Úáì ÃÓæÃ ÃÔßÇá Úãá ÇáÃØÝÇá Ýí Ïæá ÇáÚÇáã Ïæä Óä ÇáËÇãäÉ ÚÔÑÉ¡ Úáì Ãä ÊáÊÒã ÇáÍßæãÇÊ æÃÕÍÇÈ ÇáÃÚãÇá ÈÊØÈíÞåÇ.
  • هل يستطيع المراهق التغلب على ضغوطات الأصدقاء؟

      ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí/åíÝÇÁ ÇÍãÏ
     ÇáÃÈäÇÁ Ýí Óä ÇáãÑÇåÞÉ íÞÖæä ãÚÙã æÞÊåã ãÚ ÃÕÏÞÇÆåã¡ æÈÇáÊÇáí ÝÅäåã íßæäæä ÚÑÖÉ áÃä íÊÃËÑæÇ ßËíÑÇ ÈÔÎÕíÇÊ ÃÕÏÞÇÆåã¡ æÈÇáÖÛæØ ÇáÊí ÞÏ íÊÚÑÖæä áåÇ ãäåã¡ æáßä ÈÇáÑÛã ãä Ðáß¡ ÝÚáì ÇáÃã Ãä ÊÊÐßÑ ÃãÑÇ ãåãÇ æåæ Ãä ÇÈäåÇ ÇáãÑÇåÞ áä íäÓì ÇáÞíã ÇáÊí ÊÚáãåÇ Ýí ÇáãäÒá. 
    æÈÇáÊÃßíÏ ÝÅäå ÃÍíÇäÇ ÞÏ íäÓì¡ æÝÞ ãÇ ÐßÑ ãæÞÚ “íÇåæ ãßÊæÈ”¡ Ãä íÓÊÎÏã ÇáÊÝßíÑ ÇáÅíÌÇÈí ááÍßã Úáì ÇáÃãæÑ ÈÓÈÈ ÇáÖÛØ ãä ÃÕÏÞÇÆå¡ æáßä ÓÊÙá ÇáÞíã ÇáÊí ÊÚáãåÇ ãä Ããå æÃÈíå Ýí ÇáãäÒá ãÚå ØæÇá ÇáØÑíÞ. ÓíÙá ÇáãÑÇåÞæä íÊÚÑÖæä ááÖÛæØÇÊ ãä ÃÕÏÞÇÆåã¡ ßãÇ Ãä åÐÇ ÇáÃãÑ íÚÏ ÌÒÁÇ ãä ãÑÇÍá äãæåã æÊØæÑåã¡ ãÚ æÌæÈ ÇáÅÔÇÑÉ Åáì Ãä ÖÛæØÇÊ ÇáÃÕÏÞÇÁ Êáß ÞÏ íßæä ãä ÇáÕÚÈ Úáì ÇáÇÈä ÇáÊÚÇãá ãÚåÇ Ýí ßËíÑ ãä ÇáÃÍíÇä.
    æÞÈá ßá ÔíÁ íÌÈ Úáì ÇáÃã Ãä ÊÚáã ÇÈäåÇ ÇáãÑÇåÞ ßíÝ íßæä æÇËÞÇ ãä äÝÓå. Åä ÇáÃåá ÈÕÝÉ ÚÇãÉ íãÖæä ÇáßËíÑ ãä ÇáæÞÊ áßí íÚáãæÇ ÇÈäåã ßíÝ íÈÊÚÏ Úä ÇáãÔÇßá¡ Ýåã íÚáãæäå ÇáÊÝÑíÞ ãÇ Èíä ÇáÎØÃ æÇáÕæÇÈ æíÚáãæäå ÃíÖÇ ßíÝ íÞÇæã ÇáÖÛæØÇÊ ÇáãÎÊáÝÉ ÇáÊí ÞÏ íãÇÑÓåÇ ÃÕÏÞÇÄå Úáíå¡ æáßä ßá ãÇ ÓÈÞ ÐßÑå áÇ íÚäí Ãäå áä íÎØÆ. Åä ÇáãÑÇåÞ ÞÏ íÎÖÚ Ýí æÞÊ ãÇ ááÖÛæØÇÊ ÈÓÈÈ ÑÛÈÊå Ýí Ãä íßæä ÌÒÁÇ ãä ÇáãÌãæÚÉ¡ ãÚ ÇÚÊÈÇÑ Ãä ÊÃËíÑ ÃÕÏÞÇÁ ÇáãÑÇåÞ Úáíå íÌÈ ÃáÇ íßæä ÏÇÆãÇ ÊÃËíÑÇ ÓáÈíÇ¡ æåÐÇ ÇáÃãÑ íÚÊãÏ Åáì ÍÏ ãÇ Úáì ÑÏ ÝÚá ÇáÇÈä Ýí ÇáãæÇÞÝ æÇáÊÍÏíÇÊ ÇáãÎÊáÝÉ.
    íÌÈ Ãä ÊÚãáí ßÃã ÏÇÆãÇ Úáì ÑÝÚ ËÞÉ ÇÈäßö ÈäÝÓå áÃä åÐÇ ÇáÃãÑ ÓíÌÚáå ÃÞæì áíÞÇæã ÇáÅÞÏÇã Úáì ÝÚá ÃãÑ ãÇ ÞÏ íÓÈÈ áå ÇáãÔÇßá¡ ãÚ ÇÚÊÈÇÑ Ãä ÊÃËÑ ÇáÇÈä ÈÃÕÏÞÇÆå ßËíÑÇ ãÇ íßæä äÇÈÚÇ ãä ÑÛÈÊå Ýí Ãä íßæä ÌÒÁÇ ãä ãÌãæÚÉ. ÇÍÑÕí Úáì ÞÖÇÁ ÇáßËíÑ ãä ÇáæÞÊ ãÚ ÇÈäßö ÇáãÑÇåÞ¡ æÍÇæáí Ãä ÊÙåÑí ÇåÊãÇãßö ÈÇáÃãæÑ ÇáÊí íåÊã ÈåÇ ÍÊì áæ ßÇäÊ ãÎÊáÝÉ Úä ÇáÃãæÑ ÇáÊí ÞÏ ÊåÊãíä ÈåÇ ÚÇÏÉ. ßæäí ÍÑíÕÉ Úáì ÍÖæÑ äÔÇØÇÊ ÇÈäßö ÇáãÎÊáÝÉ ãÇ ÓíÌÚá ÇáÇÈä íÔÚÑ Ãäßö ÊÍÈíäå æÊåÊãíä Èå.
    íãßäßö ÃíÖÇ Ãä ÊÚáãí ÇÈäßö ßíÝ íäÇÞÔ ÕÏíÞå Ýí ÍÇáÉ ØáÈ ãäå Ãä íÞæã ÈÃãÑ ãÇ áíÓ ãÞÊäÚÇ Èå. Úáãí ÇÈäßö ÇáãÑÇåÞ Ãä íÞæã ÈÇÊÈÇÚ ÍÏÓå¡ æÅÐÇ ÔÚÑ Ãä ÇáÞíÇã ÈÃãÑ ãÚíä áíÓ ÕÍíÍÇ¡ ÝÚáíå Ãä íÊÈÚ ãÔÇÚÑå æÍÏÓå. Úáì ÇáÇÈä Ãä íÊÚáã ßíÝíÉ ÇáÍßã Úáì ÇáÃãæÑ ÈãäØÞ Óáíã. æáÐáß ÝãÚ ÇáæÞÊ íÌÈ Ãä íÊÚáã ßíÝ íÑÝÖ ÇáÞíÇã ÈÃãÑ íÔÚÑ Ãäå ÎØÃ æãÞÇæãÉ ãÍÇæáÇÊ ÇáÅÞäÇÚ ãä ÕÏíÞå áÏÝÚå ááÞíÇã Èå. ÔÌÚí ÇÈäßö Úáì Ãä íÝßÑ Ýí ßá ÇáÃãæÑ ÈäÝÓå¡ æÅÐÇ Êã æÖÚå ãËáÇ Ýí ãæÞÝ ãÚíä ÈÓÈÈ ÖÛæØÇÊ ãä ÕÏíÞ áå ÝÚáíå Ãä íÝßÑ ãÇ ÅÐÇ ßÇä åÐÇ ÇáÃãÑ ÓíÓÈÈ áå ÇáãÊÇÚÈ Ãã áÇ æÃä íÑÝÖ Ýí ÇáäåÇíÉ ÇáÞíÇã ÈÇáÃãÑ.
    Åä ÊÔÌíÚ ÇÈäßö ÇáãÑÇåÞ Úáì ÞÖÇÁ ÇáæÞÊ ãÚ ÇáÃÕÏÞÇÁ ÇáÐíä íÊãÊÚæä ÈäÝÓ ÂÑÇÆå æäÝÓ ÔÎÕíÊå åæ ÃãÑ ÅíÌÇÈí¡ áÃä ãËá åÐÇ ÇáäæÚ ãä ÇáÃÕÏÞÇÁ áä íßæä ÐÇ ÊÃËíÑ ÓáÈí Úáì ÇáÇÈä. íÌÈ Ãä ÊÞæãí ÈæÖÚ ÈÚÖ ÇáÍÏæÏ ááÇÈä¡ æåÐÇ áÇ íÚäí Ãä Êßæä Êáß ÇáÍÏæÏ Ãæ ÇáÞæÇÚÏ ãÌÍÝÉ ÈÍÞå¡ ãÚ ÇáÍÑÕ ÇáÏÇÆã Úáì Ãä íÝåã ÌíÏÇ æíÚí Ãä áßá ÎØæÉ áåÇ ÚæÇÞÈ. Úáíßö Ãä ÊÓãÍí áÇÈäßö ÇáãÑÇåÞ Ãä íÊÚáã ãä ÃÎØÇÆå æÃä íÊÍãá ãÓÄæáíÉ ÃÝÚÇáå. Úáì ÇáÃã ÃíÖÇ Ãä Êßæä ãËÇáÇ ÃãÇã ÇÈäåÇ Ãæ ØÝáåÇ ÝíãÇ íÊÚáÞ ÈÊÚÇãáÇÊåÇ æÚáÇÞÇÊåÇ ãÚ ÇáÂÎÑíä¡ ÝíÌÈ Ãä íÑì ÇáÇÈä Ãä ÚáÇÞÊßö ÈÃÕÏÞÇÆßö ÚáÇÞÉ ÕÍíÉ¡ æßíÝ Ãäßö áÇ ÊÞÚíä ÊÍÊ ÊÃËíÑ ÖÛæØÇÊåã. ßæäí ÍÑíÕÉ ÏÇÆãÇ Úáì ÊÞÏíã ÇáÏÚã æÇáÊÔÌíÚ áØÝáßö¡ æÞæãí ÈÇáËäÇÁ Úáíå ÚäÏãÇ íÞæã ÈÊÍÞíÞ åÏÝ ãÚíä.
  • مواطنون :الشراء بالتقسيط عنوان لظرف اقتصادي صعب

    ÇáãÓÊÞÈá ÇáÚÑÇÞí/ãÊÇÈÚÉ
     ØáÈÇÊ ÇáÃæáÇÏ ÇáÊí ÊäÊåí æÇáÇÕØÏÇã ÈãØÇáÈ Çáß ÇáÔÊæíÉ ÇáÕíÝíÉ æãáÇÈÓ ÇáãÏÇÑÓ ßáåÇ ÃãæÑ ÊËÞá ßÇåá ÃæáíÇÁ ÇáÃãæÑ ÇáÊí áã ÊÚÏ áÏíåã ÇáÞÏÑÉ Úáì ÓÏ ÇáÝÌæÉ Èíä ãÕÇÏÑ ÏÎáåã ÇáãÍÏæÏÉ æäÝÞÇÊåã ÇáÊí ÊÒÏÇÏ íæãÇ ÈÚÏ íæã.
    ÇáÓíÏÉ åäÇÁ Îáíá  Ãã áÃÑÈÚÉ ÃæáÇÏ ÊÌÏ ÕÚæÈÉ ßÈíÑÉ Ýí ÊáÈíÉ ÇÍÊíÇÌÇÊ ÃÈäÇÆåÇ ãä ãáÇÈÓ ááÈíÊ æÃÎÑì ááãÏÑÓÉ¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÖÚåÇ Ýí ãÃÒÞ ÍÞíÞí ÈÏÇíÉ ßá ãæÓã.
    ÊÞæá Îáíá:  “ÇáÔÑÇÁ ÈÇáÊÞÓíØ áÊÃãíä ÇÍÊíÇÌÇÊ ÃÈäÇÆí ÎÝÝ Úäí ßËíÑÇ”¡ ÓíãÇ æÃä ÇáãÊÈÞí ÏÎáåÇ ãä æÏÎá ÒæÌåÇ áÇíãßäåÇ ãä ÓÏ ÇÍÊíÇÌÇÊåÇ æÇÍÊíÇÌÇÊ ÃÈäÇÆåÇ.
    æÊÚÊÈÑ:” Ãä ÊÃãíä ãáÇÈÓåÇ æãáÇÈÓ ÃÈäÇÆåÇ ÈÇáÃÞÓÇØ ÎÝÝ ÚäåÇ ÇáßËíÑ ãä ÇáÃÚÈÇÁ¡ ÎÕæÕÇ æÃä ÓÚÑ ÇáÔÑÇÁ “áÇ íÝÑÞ ßËíÑÇ Úä ÇáßÇÔ”¡ æÇÕÝÉ ÇáÑÇÍÉ ÇáßÈíÑÉ ÇáÊí ÊÔÚÑ ÈåÇ ãä ÊÚÇãá ÌÇÑÊåÇ ÇáÊí ÊÈíÚ ÓßÇä ÇáÚãÇÑÉ ÈÇáÃÞÓÇØ.
    Ýí Ííä ÊÚÑÝ ÇáÓíÏ ÎÇáÏ ãåäÇ Úáì ÕÇÍÈ ãÍá ãáÇÈÓ ÞÑíÈ ãä Úãáå Íá áå ãÔßáÉ ßÈíÑÉ ÌÏÇ Ýí ÊÃãíä ãÊØáÈÇÊ ÃÈäÇÆå ãä ÇáãáÇÈÓ æßá ãÇ íÍÊÇÌæäå ãä ß ÏÇÎá ÇáÈíÊ æÎÇÑÌå.
    “ÇáÃæáÇÏ íßÈÑæä ÈÓÑÚÉ æÇáÃÓÚÇÑ ÈÇÒÏíÇÏ æÇáÑæÇÊÈ ßãÇ åí æÇáÊÒÇãÇÊ ÇáÍíÇÉ ßËíÑÉ”¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÌÚá ÇáÂÈÇÁ íÔÚÑæä ÈÞáÞ ÏÇÆã Íæá ÅãßÇäíÉ ÊÃãíä ãÊØáÈÇÊ ÃÈäÇÆåã.
    æíÊÇÈÚ Ãä ÇáÊÞÓíØ Íá ãÔßáÉ ßÈíÑÉ ÈÇáäÓÈÉ áå¡ ÍíË Êãßä ãä ÔÑÇÁ ßá ãÇ íÍÊÇÌå ÃÈäÇÄå ãä ãáÇÈÓ Ýí ßá ÇáÝÕæá ÝÞØ ÈÞÓØ ÔåÑí áÇ íÊÌÇæÒ ÇáÎãÓÉ ÚÔÑ ÏíäÇÑÇ.
    ÃãÇ ÇáÓíÏÉ ÑÔÇ ÍÏÇÏ ÝÊËäí Úáì ÈíÚ ÇáÇÏæÇÊ ÇáßåÑÈÇÆíÉ  ÈÇáÊÞÓíØ¡ ãäæåÉ Åáì ÃäåÇ ÊÔÚÑ ÈÑÇÍÉ ÈÚÏ Ãä ÈÏÃÊ ÊÊÚÇãá ãÚ ÈÖÚ ãÍáÇÊ ÊÈíÚåÇ ÇÌåÒÉ ßåÑÈÇÆíÉ  ãËá ÇáÓÎÇä æÇáÛÓÇáÉ æÇáËáÇÌÉ ÈÇáÊÞÓíØ.
    “áã ÃÚÏ ÃÔíá Çáåã Ýí ÇáÃÚíÇÏ æÈÏÇíÉ ÇáãÏÇÑÓ”¡ æÝÞ ÍÏÇÏ ÇáÊí ÊáÝÊ Åáì ÃäåÇ æÝí ßá ãÑÉ ÊÔÊÑí ßá ãÇ ÊÍÊÇÌå æãä Ëã ÊÞæã ÈÊÞÓíØ ÇáãÈáÛ Úáì ÎãÓÉ ÃÔåÑ æÝÞ ÓíÇÓÉ ÇáãÍá ÇáÐí ÊÊÚÇãá ãÚå.
    ÕÇáÍ ÇáÚÒÇæí  ÕÇÍÈ ÃÍÏ ãÍÇá ÇáãáÇÈÓ ÇáÐí íÈíÚ ÈäÙÇã ÇáÃÞÓÇØ¡ Ãä ÇäÊåÇÌå áåÐÇ ÇáäæÚ ãä ÇáÈíÚ åæ ÑÛÈÉ ãäå Ýí ÇáÊÓåíá Úáì ÇáäÇÓ æÅÚØÇÆåã ÇáÝÑÕÉ áÔÑÇÁ ãÇ íÍÊÇÌæäå ãä ÇáãáÇÈÓ.
    æíáÝÊ ÇáÛÒÇæí Åáì Ãä ÃÓÚÇÑ ÇáãáÇÈÓ ÊÑÊÝÚ ÈÔßá ãÓÊãÑ¡ ÎÕæÕÇ ãÚ ÇÑÊÝÇÚ ÃÓÚÇÑ ÇáÔÍä æÝæÇÊíÑ ÇáßåÑÈÇÁ æÇíÌÇÑ ÇáãÍáÇÊ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÌÈÑ ÇáßËíÑ ãä ÇáÊÌÇÑ Úáì ÑÝÚ ÃÓÚÇÑ ÇáÈíÚ.æíÔíÑ Åáì Ãä ÊÏåæÑ ÇáÃæÖÇÚ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ “ÃËÑ ßËíÑÇ Úáì ÇáÈíÚ ÝÃÕÈÍ åäÇß ÔÍ ÈÇáÈíÚ¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÌÚá ÇáÈÖÇÆÚ ÊÊßÏÓ áæÞÊ”¡ Ýí Ííä Ãä ÇÊÈÇÚ äåÌ ÇáÊÞÓíØ ÌÐÈ ÇáßËíÑ ãä ÇáäÇÓ ááÔÑÇÁ ãä ÚäÏå¡ æÝÞ Þæáå.
    æíÊÇÈÚ ÇáÚÒÇæí “áÇ ÃÓÊÛá ÇáäÇÓ æáßä ÃÈíÚ ÈãÇ íÖãä ÍÞæÞí æÍÞæÞå㔡 ãÊÇÈÚÇ ÙÑæÝ ÇáäÇÓ ÕÚÈÉ æáÇÈÏ ãä ÊÞÏíã ÇáÊÓåíáÇÊ ÇáÊí ÊÒíÏ Ýí ÍÑßÉ ÓæÞ ÇáÈíÚ.
    ÈÏæÑå íÔíÑ ÇÎÊÕÇÕí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáÇÞÊÕÇÏí ÍÓÇã ÚÇíÔ Åáì Ãä áÌæÁ ÈÚÖ ÇáÊÌÇÑ Åáì ÇáÈíÚ ÈÇáÊÞÓíØ ¡ íÑÌÚ Åáì ÑÛÈÊåã Ýí Úãá ÊÌÇÑÉ ÎÇÕÉ Èåã ÊÓãÍ áÚÏÏ ßÈíÑ ãä ÇáÃÝÑÇÏ ÅãßÇäíÉ ÇáÔÑÇÁ¡ áÇÓíãÇ Ýí Ùá ÇáÃæÖÇÚ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÇáÕÚÈÉ¡ áÇÝÊÇ Åáì Ãä åäÇß ÇáßËíÑ ãä ÇáäÇÓ ÈÍÇÌÉ Åáì ÔÑÇÁ ÇáãáÇÈÓ æÛíÑåÇ ãä ÇáÈÖÇÆÚ æÊÃãíä ÍÇÌíÇÊ ÃÈäÇÆåã ÅáÇ Ãä ÙÑæÝåã ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ áÇ ÊÓãÍ ÈÐáß.æíÈíä ÚÇíÔ Ãä ÇáÈíÚ ÈÇáÊÞÓíØ åæ Ôßá ãä ÃÔßÇá ÇáÈíÚ ÛíÑ ÇáÑÓãí¡ íÚØí ÝÑÕÉ ááãæÇØäíä ÇáÊÒæÏ ÈÇÍÊíÇÌÇÊåã Ïæä Ãä íÖÛØ Úáì ÏÎáåã¡ ßãÇ íãßä ÇáÊÇÌÑ ãä ÝÑÕÉ ÅÞÇãÉ Ôßá ãä ÃÔßÇá ÇáÊÌÇÑÉ æÊÓæíÞ ÊÌÇÑÊå Èíä ÃßÈÑ ÚÏÏ ããßä ãä ÇáãæÇØäíä.
    æíÑÏÝ Ãä ÇáÊÞÓíØ æÇÍÏ ãä ÇáÃÔßÇá ÇáãÈÏÚÉ ãä ÇáÊÌÇÑÉ¡ ÇÎÊÑÚåÇ ÊÌÇÑ ÃÐßíÇÁ ãä ÃÌá ÊÓæíÞ ÈÖÇÚÊåã áÃßÈÑ ÚÏÏ ãä ÇáãæÇØäíä æåæ Ôßá ÌíÏ ãä ÃÔßÇá ÇáÊÚÇãá ãÚ ÙÑæÝ ÇáäÇÓ æÇÍÊíÇÌÇÊåã.
    æíÝÊÑÖ ÈåÐÇ ÇáäæÚ ãä ÇáÈíÚ¡ æÝÞ ÚÇíÔ¡ Ãä Êßæä ãÚÑÝÉ áÏì ÌãíÚ ÇáÃØÑÇÝ¡ ÍíË áÇ íÞæã ÇáÊÇÌÑ ÈÇÓÊÛáÇá ÍÇÌÉ ÇáäÇÓ æÇÖØÑÇÑåã Úáì ÇáÔÑÇÁ¡ ãÄßÏÇ Úáì ÖÑæÑÉ æÌæÏ ÖæÇÈØ áÇÓÊÏÇãÉ åÐÇ ÇáäÔÇØ¡ ãäæåÇ Åáì ÖÑæÑÉ Ãä íßæä ááÏæáÉ ÏæÑ Ýí ÇáãÑÇÍá ÇááÇÍÞÉ Ýí ÍãÇíÉ ãËá åÐÇ ÇáäæÚ ãä ÇáÃäÔØÉ ÈÈÚÖ ÇáÔÑæØ æÇáÖæÇÈØ ÇáÊí ÊÖãä ÍÞæÞ ÌãíÚ ÇáÃØÑÇÝ.æÝí ÇáÅØÇÑ ÇáÇÌÊãÇÚí íáÝÊ ÚÇíÔ Åáì Ãä ÇáÙÑæÝ ÇáÕÚÈÉ ÊãäÚ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃÓÑ ãä ÊÃãíä ÍÇÌíÇÊåã ÈßÇãá ÇáãÈáÛ ÇáãØáæÈ¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÚäí ÈÔßá Ãæ ÈÂÎÑ æÌæÏ ÚÌÒ Èíä ÏÎá ÇáÃÓÑ æäÝÞÇÊåÇ¡ ãÈíäÇ Ãä åÐÇ ÇáÚÌÒ íÊã ÊÓÏíÏå ãä ÎáÇá ÇáÊÞÓíØ¡ ÇáÏíæä¡ ÇáÈØÇÞÇÊ ÇáÇÆÊãÇäíÉ ÇáÌãÚíÇÊ æÇáÍæÇáÇÊ ÇáãÕÑÝíÉ.
    æíäÕÍ ÚÇíÔ Ãä íßæä åäÇß ÊæÚíÉ áÏì ÇáäÇÓ æÃä áÇ íÎÏÚæÇ ÈÈÚÖ ÇáãÍÝÒÇÊ ÇáÊí ÞÏ íÍÕá ÚáíåÇ ÇáãÔÊÑí¡ ÝíÌÈ Úáì ßá ÔÎÕ Ãä íÏÑÓ åÐå ÇáÃãæÑ æÇáÊÃßÏ ãä ãÏì ÞÏÑÊå Úáì ÓÏÇÏå æÃä íÊíÞäæÇ Ãä ÇáÊÞÓíØ áíÓ ÇáÍá ÇáãäÇÓÈ áÏÎáåã.
  • سيكولوجيا الإرهاب

    نورا جبران
    لا يتخذ الأشخاص المتورطون بالإرهاب قرارهم بالانضمام إلى مجموعة إرهابية أو القيام بعمل إرهابي بين عشية وضحاها. فلهذا القرار أسباب ودوافع ليست سطحية في غالبية الأحيان، وهذه الدوافع مرتبطة بالضرورة بمجموعة من العوامل، منها فهم الشخص للحياة، وهدفه منها، ومدى شعوره بالجدوى أو القيمة، وتعرّضه للتلاعب أو التضليل من قبل مجموعات أو أشخاص آخرين، إضافة إلى درجة تعرّضه للإهمال أو العنف أو تقبّله له.
    إنّ فكرة أنّ الأشخاص الذين يشاركون في أعمال إرهابية هم مرضى نفسيون أو مضطربون عقلياً، هي فكرة دقيقة إلى حدّ كبير حين يتعلّق الأمر بالأشخاص الذين نفّذوا هجمات في شكل فردي، ومن دون أي خلفية دينية أو سياسية أو اختلاف فكري، كالأشخاص الذين «يقتحمون» المدارس مثلاً ويفتحون النار على الأطفال أو المعلمين، أو أولئك الذين يقومون بالقتل في شكل متكرر كالسفاحين أوserial killers.
    أما الأشخاص الذين ينخرطون في أعمال إرهابية منظمة، وينتمون إلى مجموعات أو تنظيمات إرهابية، وتعود لأسباب محددة كالخلاف السياسي أو الفكري أو الديني أو المذهبي، فهم ليسوا مرضى نفسيين، أو مختلين عقلياً. فلسنوات طويلة درس باحثون كثر مثل ريكس هدسون، من مكتبة الكونغرس، وجون هورغان، من مركز دراسات الإرهاب والأمن في جامعة ماساتشوستس، وتوني ليميكس من الاتحاد الوطني لدراسة الإرهاب والتعامل معه في جامعة ماريلاند، ليتوصلوا كل على حدة، إلى أن هذه الفكرة فقدت مصداقيتها، وأن المقارنات بين الأشخاص الذين شاركوا في منظمات أو جماعات إرهابية في ما يتعلّق بالمرض النفسي أو الاختلال العقلي لم تُشر إلى فروق بينهم، أي أنهم على الدرجة ذاتها تقريباً من السواء في ما يتعلّق بهذا الأمر.
    ويشير ستيف تايلور، أستاذ علم النفس في جامعة ليدز مؤلف كتاب العودة إلى العقل «Back to Sanity»، إلى أن الفرق الجوهري بين الإرهابيين وغيرهم، على المستوى النفسي، هو قدرة هؤلاء على «وقف» التعاطف تماماً مع الآخرين، بحيث لا يعودون يشعرون بالتعاطف مطلقاً مع المجتمع أو الشخص أو المجموعات التي يرهبونها، ولا تؤثّر فيهم المشاهد الوحشية للقتل أو ممارستها. ويذهب تايلور إلى أن فقدان القدرة على التعاطف هو نتيجة لاعتقاد الشخص العميق بأنه يخدم معتقدات وأهدافاً تُعتبر هي أولى أولوياته بغض النظر عن الآخرين، وهو ما تعمّقه الجماعات والتنظيمات الإرهابية في نفوس أفرادها، إضافة إلى عزلهم عن العالم الخارجي، وقطع تواصلهم معه، وتصوير المجتمع والآخر في صورة الشر المطلق، حتى تضمن انتماء الأفراد المطلق لها، وفقدانهم تماماً لأي شكل من أشكال التعاطف.
    كما كانت فرضيات الباحثين تشير سابقاً إلى أن الإرهابيين هم أبناء مجتمعات فقيرة ومتخلّفة، ويعانون من الاغتراب النفسي والاجتماعي، إلا أن هذه الفكرة أيضاً لم تعد تتمتع بدقة عالية، لأن الجماعات الإرهابية أصبحت تستقطب مقاتلين من مختلف المستويات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية، وممن لديهم عائلات وأصدقاء ويعيشون حياة كريمة. لكن هذا لا يعني بالضرورة أنهم يتفاعلون جيداً مع هذا المحيط أو يتقبّلونه تماماً، ويشعرون بالانتماء إليه، ما أربك تلك النظرية حول أصول أبناء الطبقات الدنيا ودوافعها في الانخراط في أعمال إرهابية، ودفع للقيام بمزيد من البحث والتحليل للوقوف على الدوافع الحقيقية للأشخاص الذين يقومون بهذه الأعمال.
    إنّ الأمر بالدرجة الأولى كما يقول هورغان، هو إدراك هؤلاء لضرورة ارتباطهم بمجموعات تمنحهم فرصة التعبير عن أنفسهم، وقوة الارتباط بجماعتهم الصغيرة، أكثر مما تفعل الدائرة الاجتماعية التقليدية كالأسرة والأصدقاء والعمل.
    وعلى رغم أن دراسة سيكولوجيا الأشخاص الذين يتورّطون في أعمال إرهابية، أمر في غاية الصعوبة والتعقيد، نتيجة عدم القدرة على إجراء البحوث على أشخاص ضمن مجموعات إرهابية، إلا أن عدداً ممن تركوا هذه الجماعات، أو ممن يحاولون منهم الاستعراض بانضمامهم إليها، أو بهدف استقطاب أشخاص آخرين وتشجيعهم، تعتبر كلها مادة يعتمد عليها الباحثون أساساً في فهم هؤلاء الأشخاص ودراستهم.
    بكلمات أخرى، ووفقاً لشهادات بعض من انخرطوا في جماعات إرهابية، أو بالنظر إلى محتوى رسائلهم لأصدقائهم ومجتمعاتهم لاستقطابهم للانضمام إلى الجماعات الإرهابية، يشعر هؤلاء بأن هناك قيمة ومعنى لوجودهم حين يقومون بدور مهم في الجماعة، وأنه يمكنك أن تأتي وتتزوج وتعيش حياة طبيعية، وتكون جزءاً من هذا المكان الجديد والفكرة الجديدة، وأن الانضمام إلى هذه الجماعات جعلهم يخرجون من دائرة الشعور باللاجدوى واللاقيمة، ليجدوا أنفسهم جزءاً من «دولة» تمتلك المال والسلاح والرجال، كما في تنظيم الدولة الإسلامية، ويخشاها العالم بسبب قوة ما تجرؤ على القيام به و»وحشيته». كما أنها في نظرهم «دولة» تسهم في نشر قيم العدالة والكرامة والرحمة، وتقضي على «الآخرين/ الكفار» الفاسدين، وهو ما يفسّر به تايلور ترك مسلمين غربيين حياة مريحة في أحيان كثيرة للانضمام إلى الدولة الإسلامية.أما في مجتمعاتنا العربية فإن النظام الاجتماعي والتعليمي في بلدان كثيرة يعزز الخلاف الفكري والمذهبي، والفكر الإقصائي، وفكرة القدرة على الحكم على الآخرين بالكفر أو النفاق، وأن مصيرهم الجنة أو النار وما يمنحه هذا الأمر للشخص من الشعور بالسلطة، ما يعطي فكرة الانضمام إلى صفوف دولة تقيم الدنيا وتقعدها باسم الدين جاذبية خاصة، عدا عن الوصول إلى الحياة الآخرة بشرف وشأن عظيمين هو شرف «الشهادة»، على رغم أن كثراً منهم كما يقول هورغان أميّون في كثير مما يتعلّق بدينهم.وهذا يقودنا إلى خطورة ما يتعرّض له هؤلاء من عملية «غسل الأدمغة»، لا سيما المراهقون منهم، ممن لا يجدون للأسرة أو الأصدقاء أو الحياة بأكملها معنى حقيقياً. فالمراهقة فترة حرجة، يشتدّ فيها إلحاح الحاجة للشعور بالانتماء والهوية، وبذلك يجد المراهقون وغيرهم ممن يشعرون بالتيه، في المساهمة في إقامة «الدولة» دوراً مبهراً وجذاباً. فالانتماء إلى جماعة يساعد على تخفيف شعورهم بالانفصال ويعزز هويتهم.
  • قراءة في خطاب حال الاتحاد الاميركي

    زياد الحافظ 
    في خطابه ما قبل الأخير عن حال الاتحاد، حاول الرئيس الأميركي أن يزاوج بين هدفين شبه متناقضين. الأول هو رسم خريطة طريق للديموقراطيين للمعركة الانتخابية الرئاسية القادمة العام 2016، فيما الثاني هو تحديد قواعد إدارة البلاد في ما تبقّى من ولايته مع الجمهوريين المسيطرين على الكونغرس.
    فبالنسبة لمعركة 2016، حاول الرئيس الأميركي أن يرضي القاعدة الديموقراطية في ما يسمى بيسار الوسط، من دون أن يستفزّ اليمين الوسطي الديموقراطي التقليدي الذي يقوده كل من الرئيس السابق بيل كلنتون وزوجته هيلاري، المرشحة المرتقبة للحزب العام 2016. فهناك من يعتبر أن خطابه يعزّز من فرص عضو مجلس الشيوخ اليزابت وارن، زعيمة يسار الوسط في الحزب، كما أنه يضع حدودا لميل هيلاري كلينتون نحو اليمين داخل الحزب الديموقراطي.
    ويعتبر الرئيس الأميركي أن حال الاتحاد قوية، وأن قوته ناتجة عن نجاح سياساته الداخلية بشكل عام، التي اعتبرها نجاحاً لـ «اقتصاد الطبقة الوسطى». وقد ركز الرئيس على تراجع أسعار النفط والتداعيات الملموسة لذلك على موازنات الأسر الأميركية، حيث اعتبر أن انخفاض أسعار النفط سيوفر ما يقارب 750 دولارا لكل أسرة من نفقات التنقل. كما شدد على ما اعتبره تراجعا في معدلات البطالة وخلق نحو ثمانمئة ألف وظيفة في القطاع الصناعي منذ 2010، علماً أن ذلك لم يؤد إلى رفع متوسط الدخل العام، وهذا ما لم يتناوله الرئيس في خطابه، إذ ما زال مستوى الأجور متدنيا بحسب إحصاءات وزارة العمل التي أشارت إلى تباطؤ في زيادة الرواتب والأجور مقارنة بفترة ما قبل 2007. أما النقطة الثالثة التي سجلها لصالح سياساته، فتتصل بخفض عجز الموازنة بنسبة الثلثين بسبب سياسة التقشّف في نفقات الدولة، فيما رابع النقاط تتعلق بما سماه «الاستقلالية في الطاقة»، حيث أصبحت الولايات المتحدة أكبر منتج ومصدر للنفط والغاز على حد قوله.
    هذه الوقائع ساهمت بشكل ملموس في رفع شعبية الرئيس الأميركي عندما واجه الكونغرس الأميركي الذي يسيطر عليه الجمهوريون. فاستطلاعات الرأي العام وضعت شعبية الرئيس الأميركي بين 53 و58 في المئة في ما يخص العديد من السياسات التي تمّ الاستفتاء عليها. وهنا المفارقة الكبرى: فالجمهوريون يعتبرون أن انتصارهم في الانتخابات النصفية في تشرين الثاني 2014 هو بمثابة رفض لسياسات الرئيس الأميركي، فيما خطاب الاتحاد يعدّد إنجازات سياساته الداخلية في معظم القطاعات، بما فيها القطاع الصحي، حيث أن أكثر من عشرة ملايين مواطن أميركي أصبحوا يحظون بتغطية صحية لم تكن موجودة لديهم، إضافة إلى انخفاض كلفة التطبيب والمعاينة.
    وقد انطلق أوباما من تلك الإنجازات، ليدعو إلى المزيد من الدعم للطبقات الوسطى، خصوصاً في قطاع التربية، حيث حثّ الكونغرس على إصدار قانون يعفي من الرسوم المنتسبين إلى الكليات الجامعية المحلّية حيث أنها دون مرتبة الجامعات، سواء كانت خاصة أو تابعة للولايات، وذلك لتحفيز المنتسبين على اكتساب مهارات جديدة. أما تمويل تلك النفقات، فينتظر أن يأتي من فرض الضرائب على الأغنياء! وهذه أول مرّة يدخل فيها البعد الطبقي في خطاب الرئيس الذي أعلن انحيازه الصريح للطبقة الوسطى، كما شدّد على إعادة الاعتبار للنقابات التي تنقل أصوات الطبقة العاملة في القضايا التي تمسّ مصالحهم. بيد أنه في المقابل، لم يشر إلى التجاوزات الحاصلة في الأسواق المالية، التي ما زالت تعمل كما كانت قبل الأزمة، وكأن الدروس منها لم تستوعب بعد!
    أما الملفّ الخارجي، فلم يتصدّر متن الخطاب. إذ ألقى أوباما كلاماً عاماً حول بعض الملفّات، ولم يتفوه بشيء في ملفّات كانت محور خطاباته السابقة. الأولوية في قطاع سياسته الخارجية كانت لمحاربة الإرهاب. وهو لم يأت بجديد بل كرّر مقولات سابقة حول الضربات الجوية الأميركية التي قال إنها «أوقفت التمدّد العسكري للدولة الإسلامية».
    وقد كان لافتا موقف الرئيس الأميركي عندما كرّر وبحزم شديد قراره في استعمال حق النقض إذا ما اعتمد الكونغرس قانونا جديدا فيه سلسلة إضافية من العقوبات ضد إيران. فعلى ما يبدو، هناك قرار جدّي في إيصال المفاوضات إلى خاتمة سعيدة في الوقت القريب. والسؤال يتعلق بمدى قدرته على تجاوز المعارضة الداخلية في إدارته وفي الكونغرس لتمرير الاتفاق. وهذا ما سنتابعه في الأسابيع المقبلة. من جهة أخرى، فقد استمرّ بمهاجمة روسيا حيث شجب ما سمّاه «عدوانها» على أوكرانيا، ورحّب بالمزيد من العقوبات عليها، واصفاً إياها بالدولة «المعزولة».
    أما الغائب الأكبر في خطاب الرئيس الأميركي، فهو ملف «السلام» في فلسطين المحتلّة. إذ لم يتفوه بكلمة حول الموضوع، لا دفاعا عن الكيان وعدوانه على غزّة تحت ذريعة «الحق بالدفاع عن النفس»، ولا تشجيعاً للفلسطينيين للعودة إلى طاولة الحوار واستئناف المفاوضات. السكوت المدوي تجلّى في دعوة رئيس مجلس الممثلين جون بوينر رئيس وزراء دولة الكيان لإلقاء خطاب في جلسة مشتركة في الكونغرس الأميركي، متجاوزا بذلك البيت الأبيض الذي سرعان ما استنكر الدعوة المخالفة للأصول والبروتوكول. ومن نتائج ذلك التجاوز قرار البيت الأبيض أن أوباما لن يلتقي برئيس وزراء الكيان. وقد بدا أن الرئيس الأميركي ليس منشدّا إلى متابعة الملف، كمن يقول للحكومة الإسرائيلية «لستم على جدول الأولويات»، و «لن نوفر لنتنياهو غطاء سياسيا قبل انتخاباته القادمة»!
  • عن الإخفاق التنموي في العالـم العربي

    ßÑã ÇáÍáæ
    íÓÊæÞÝäÇ Ýí ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ áÚÇã 2014 ÍÌã ÇáäåÖÉ ÇáßÈíÑ ÇáÐí ÍÞÞÊå ÈÚÖ ÈáÏÇä ÇáÌäæÈ Ýí ÎáÇá ÇáÓäæÇÊ ÇáÎãÓÉ æÇáÚÔÑíä ÇáãÇÖíÉ¡ ÝÞÏ ÇÑÊÝÚ ÇáÏÎá ÇáÞæãí ÇáÇÌãÇáí ááÕíä ãä 393 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ ÚÇã 1989 Çáì ÇßËÑ ãä 14548 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ ÚÇã 2012¡ æÇáåäÏ ãä 287.4 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ Çáì 6245.4 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ¡ æÇáÈÑÇÒíá ãä 375.1 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ Çáì 2840.9 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ¡ æÓÑíáÇäßÇ ãä 7.3 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ Çáì 180.1 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ¡ æÌäæÈ ÇÝÑíÞíÇ ãä 86 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ Çáì 626.7 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ.
    Ýí ãÞÇÈá åÐå ÇáäåÖÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ æÇáÇäÊÇÌíÉ æÇáãÚÑÝíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã íÞÝ ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí ãÑÊÈßÇð. ÝÞíãÉ Ïáíá ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí ÚÇã 2013 ÈáÛÊ 0.682 æåæ ÑÞã ãÊæÇÖÚ ÞíÇÓÇð Çáì ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã 0.890 æÍÊì ÈÇáÞíÇÓ Çáì ÚÏÏ ßÈíÑ ãä ÇáÏæá ÇáäÇãíÉ ßÇáÈÑÇÒíá 0.744 æßæÈÇ 0.815 æÇáãßÓíß 0.756 æÇáÕíä 0.719 æÓÑíáÇäßÇ 0.750. ÇãÇ ÇÐÇ ÞÇÑäÇ Èíä ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ ÐÇÊ ÇáËÞá ÇáÓßÇäí æÇáÏæá ÇáãÊÞÏãÉ ÇáÊí ÍÞÞÊ äåÖÉ ÇÞÊÕÇÏíÉ æÚáãíÉ ãÚ ÇäåÇ ÊÃÎÑÊ Úä ÇáÚÑÈ Ýí ÊæÇÕáåÇ ãÚ ÇáÍÏÇËÉ¡ áÑÃíäÇ Çä ÞíãÉ Ïáíá ÇáÊäãíÉ 0.682 áãÕÑ æ0.617 ááãÛÑÈ æ0.500 ááíãä æ0.473 ááÓæÏÇä æ0.642 ááÚÑÇÞ ÞíÇÓÇð Çáì ÇáíÇÈÇä 0.890 æÌãåæÑíÉ ßæÑíÇ 0.891 æÇÓÑÇÆíá 0.888 æÇáÇÑÌäÊíä 0.808.
    ÊÈÏæ åÐå ÇáÇÑÞÇã æÇáãÞÇÑäÇÊ ÕÇÏãÉ ÇÒÇÁ ãÇ íãáßå ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí ãä ããíÒÇÊ ÌÛÑÇÝíÉ æØÇÞÇÊ æãæÇÑÏ ÇÞÊÕÇÏíÉ æÈÔÑíÉ – 10.2 Ýí ÇáãÆÉ ãä ãÓÇÍÉ ÇáÚÇáã 5 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÓßÇäå 59.3 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÇÍÊíÇØí ÇáäÝØ ÇáÚÇáãí 30.5 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÇÍÊíÇØí ÇáÛÇÒ. Úáì ÑÛã ßá åÐå ÇáããíÒÇÊ æÇáãæÇÑÏ íÒíÏ ÇáÏÎá ÇáÞæãí ÇáÚÑÈí ÇáÇÌãÇáí – 2098 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ – ÞáíáÇð Úä ÇáíÇÈÇä 4465 ãáíÇÑ Çæ ÇáãÇäíÇ 3375 ãáíÇÑ ÏæáÇÑ¡ ÝíãÇ ÊÞÚ ÛÇáÈíÉ ÇáÃÞØÇÑ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇáãÓÊæíÇÊ ÇáÏäíÇ ãä ÇáäÇÊÌ ááÝÑÏ – 3370 ÏæáÇÑ Ýí ÇáÓæÏÇä¡ 3996 ÏæáÇÑ Ýí Çáíãä¡ 10685 ÏæáÇÑ Ýí ãÕÑ¡ 6878 ÏæáÇÑ Ýí ÇáãÛÑÈ¡ 12779 ÏæáÇÑ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ¡ 4674 ÏæáÇÑ Ýí ÓæÑíÉ – ÞíÇÓÇð Çáì ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã 40397 ÏæáÇÑ¡ æÇáÚÇáã ßßá 13599 ÏæáÇÑ.æÇáÃÎØÑ Çä ÇáÊÎáÝ ÇáÚÑÈí Ýí ÇáÏÎá ÇáÞæãí Çæ ÇáÏÎá ÇáÝÑÏí ÇäãÇ íÃÊí Ýí Ùá åÇãÔ æÇÓÚ ãä ÇááÇãÓÇæÇÉ æÊÑÏí ÍÇá ÇáãÑÃÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ÝÖáÇð Úä ÇáÈØÇáÉ æÖÂáÉ ÍÌã ÇáÞæì ÇáÚÇãáÉ. ÇáÃãÑ ÇáÐí ÇÔÇÑ Çáíå ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÇäÓÇäíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä ÍíË ÑÃì Çä ÇááÇãÓÇæÇÉ ÇáØÈÞíÉ ÇáÍÇÏÉ ãÇ ÒÇáÊ ÓãÇÊ ããíÒÉ ááãÌÊãÚÇÊ ÇáÚÑÈíÉ¡ æÇä ÇáØÈÞÉ ÇáæÓØì ÊÊáÇÔì æÇÚÏÇÏ ÇáÝÞÑÇÁ ÂÎÐÉ Ýí ÇáÇÑÊÝÇÚ¡ ÎÕæÕÇð Ýí ÇáÇÑíÇÝ¡ ÍÊì ÈÇÊ åäÇß 220 ãáíæä ÝÞíÑ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáãÊæÓØÉ æÇáãäÎÝÖÉ ÇáÏÎá¡ ÇÖÇÝÉ Çáì 14.4 Ýí ÇáãÆÉ ÚÇØáíä ãä ÇáÚãá. æÊÊÑßÒ ÇáÈØÇáÉ Ýí Ôßá ÎÇÕ Èíä ÇáÔÈÇÈ ÇáÐíä íãËáæä 60 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÇáÚÇØáíä Úä ÇáÚãá Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí¡ ãä Èíäåã 40 Ýí ÇáãÆÉ ãä ãÊÎÑÌí ÇáËÇäæíÇÊ æÇáÌÇãÚÇÊ.æÈÇáäÙÑ Ýí Ïáíá ÇáÊäãíÉ ãÚÏáÇð ÈÚÇãá ÚÏã ÇáãÓÇæÇÉ íÐßÑ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ 2014 Çä ÞíãÉ åÐÇ ÇáÏáíá Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí åí 0.512 ÞíÇÓÇð Çáì ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã 0.780 æÔÑÞ ÂÓíÇ 0.564 æÇæÑæÈÇ æÂÓíÇ ÇáæÓØì 0.639 æÇãíÑßÇ ÇááÇÊíäíÉ 0.559 ÇáÇãÑ ÇáÐí íÏá Úáì ÇáÊãííÒ æÝÏÇÍÉ ÇáÝæÇÑÞ ÇáØÈÞíÉ Ýí ÈäíÉ ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáÚÑÈíÉ.
    Ýí ÇáÓíÇÞ äÝÓå ÃÔÇÑ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ 2014 Çáì Çä 36.8 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÇáÓßÇä Ýí ÇáÇÑÏä æ39.3 Ýí ÊæäÓ æ61.1 Ýí ÇáÕæãÇá æ39.4 Ýí ÇáÚÑÇÞ æ40.3 Ýí ãÕÑ íÚÇäæä ÔÏÉ ÇáÍÑãÇä.æíÈÞì æÇÞÚ ÇáãÑÃÉ ÇáÚÑÈíÉ ÈãÇ ÊÈíäå ÇÑÞÇã ÇáÊÞÑíÑíä ÇáÇßËÑ ÊÍÏíÇð áãÓÊÞÈá ÇáÊäãíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí¡ ÝæÝÞ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ íÈáÛ ãÚÏá ãÔÇÑßÉ ÇáäÓÇÁ Ýí ÇáÞæì ÇáÚÇãáÉ ÇáÚÑÈíÉ 24.7 Ýí ÇáãÆÉ ÞíÇÓÇð Çáì 57.1 Ýí ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã æ55.7 Ýí ÇáÏæá ÇáäÇãíÉ æ50.6 Ýí ÇáÚÇáã ßßá. æíÔíÑ ÇáÊÞÑíÑ ÐÇÊå Çáì Çä ÏÎá ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí åæ ÇáÇÖÃá 6991 ÏæáÇÑ ÞíÇÓÇð Çáì ÇáÑÌá 23169 ÏæáÇÑ¡ ÈíäãÇ íÐßÑ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÇäÓÇäíÉ ÇáÚÑÈíÉ ãÑßÒ ÏÑÇÓÇÊ ÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ 2014 Çä ÇáäÓÇÁ íÚÇäíä ãä ãÓÊæíÇÊ ÇÚáì ãä ÇáÝÞÑ ÇáÈÔÑí¡ æáÇ ÊÒÇá ãÓÇåãÉ ÇáäÓÇÁ Ïæä Çá33 Ýí ÇáãÆÉ. æíÈÞì Ïáíá ÇáÝæÇÑÞ Èíä ÇáÌäÓíä ãÑÊÝÚÇð æÝÞ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ 0.546 ÞíÇÓÇð Çáì 0.197 Ýí ÇáÚÇáã ÇáãÊÞÏã.
    æÇáÊÎáÝ ÇáÚáãí åæ ÇÍÏ ÇáæÌæå ÇáäÇÊÆÉ ááÇÎÝÇÞ ÇáÊäãæí ÇáÚÑÈí ÍíË ÇÔÇÑ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ 2014 Çáì Çä 23 Ýí ÇáãÆÉ ãä ÇáÚÑÈ Çãíæä æÇä äÓÈÉ ÇáÇãíÉ Ýí ÇáãÛÑÈ æÇáíãä æÇáÓæÏÇä ÊÊÎØì ÇáÜ30 Ýí ÇáãÆÉ æÝí ãÕÑ ÇÚÑÞ ÇáÈáÏÇä ÇáÚÑÈíÉ äåÖæíÇð ÊÊÌÇæÒ Çá26 Ýí ÇáãÆÉ¡ ÈíäãÇ åí 0.2 Ýí ßæÈÇ æÏæä ÇáÜ9 Ýí ÇáãÆÉ Ýí ÓÑíáÇäßÇ.
    Çáì Ðáß íáÇÍÙ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÇäÓÇäíÉ ÇäÊÔÇÑ Óßä ÇáÚÔæÇÆíÇÊ¡ æäãæÇð ÓßÇäíÇð åæ ÇáÇÚáì ÚÇáãíÇð 2.1 Ýí ÇáãÆÉ¡ Ýí Ííä íÊÝÇÞã ÇáÇäÝÇÞ ÇáÚÓßÑí ÍíË íÝæÞ ÇäÝÇÞ ÇáÚÑÈ Úáì ÇáÊÓáÍ ÇäÝÇÞåã Úáì ÇáÕÍÉ æÇáÊÚáíã. æíäÈå ÇáÊÞÑíÑ Çáì ÇáÝÓÇÏ ÇáãÓÊÔÑí Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí¡ ÝÞÏ ÍáÊ ÎãÓÉ ÈáÏÇä Öãä ÇáÑÈÚ ÇáÇÓæÃ Ýí ãÄÔÑ ÇáÝÓÇÏ ÈíäãÇ ÊÊæÒÚ äÕÝ ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ Ýí ãäÊÕÝ åÐÇ ÇáãÄÔÑ.
    Çä ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí ÓíÖã ÇßËÑ ãä 481 ãáíæä äÓãÉ ÚÇã 2030 æÝÞ ÊÞÑíÑ ÇáÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ ÝßíÝ ÓíáÈí ÍÇÌÇÊ åÄáÇÁ æíÌíÈ Úáì ÊØáÚÇÊåã æåæ Úáì åÐÇ ÇáÞÏÑ ãä ÇáÇÎÝÇÞ Ýí ãÞÇÈá ÚÇáã íÎØæ ÎØæÇÊ ÌÈÇÑÉ Ýí ßá ÇáãíÇÏíä¡ ÇáÇãÑ ÇáÐí ÓíÍíá ÇáÚÑÈ Çáì åÇãÔ ÇáÚÇáã ÝíãÇ ÇÐÇ ÇÓÊãÑæÇ Úáì ÇáãäæÇá äÝÓå æáã íÈÇÏÑæÇ Çáì ÊÍæáÇÊ ËæÑíÉ ÊÖÚåã ãä ÌÏíÏ Ýí ÞáÈ ÇáÊÇÑíÎ.