صحيفة المســتقبل العـراقي

التصنيف: ثقافية

  • رسائل منسية للفرنسي فيكتور هوغو

    ÈÇÑíÓ – íÓÊÚÏ ÇáÈÇÍËÇä ÇáÝÑäÓíÇä ÔíáÇ¡ æÌÇä ÌæÏæä áÅÕÏÇÑ ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË æÇáÑÇÈÚ æÇáÃÎíÑ áÑÓÇÆá ÇáßÇÊÈ æÇáÝíáÓæÝ ÇáÝÑäÓí ÇáÑÇÍá ÝíßÊæÑ åæÛæ Ýí ÐßÑì ãÑæÑ 200 ÚÇã Úáì æÝÇÊå Ýí 1885¡ ÍíË Êã äÔÑ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá æÇáÌÒÁ ÇáËÇäí Ýí 1988 æ1991.
    æßÇä ÇáÈÇÍËÇä ÇáÌÇãÚíÇä ÞÏ ÍÕáÇ Úáì åÐå ÇáÑÓÇÆá ÇáÊí áã ÊäÔÑ ãä ÞÈá ãäÐ ÃßËÑ ãä 20 ÚÇãÇ æãÚÙãåÇ ßÊÈåÇ åæÛæ æåæ Ýí ÇáãäÝì.
    æßÇä íßÊÈ 300 ÑÓÇáÉ Ýí ÇáÃÓÈæÚ ãäåÇ ÑÓÇÆá ÐÇÊ ÞíãÉ ãËá ÇáÊí ÊäÇæá ÝíåÇ ÅáÛÇÁ ÚÞæÈÉ ÇáÅÚÏÇã æÇáÊí Êßáã ÝíåÇ Úä ÇáÍÑíÉ.
    æÞÏ Ùá ÇáÝíáÓæÝ ÇáÝÑäÓí ÝíßÊæÑ åæÛæ Ýí ãäÝÇå ÞÑÇÈÉ 20 ÚÇãÇ ÈÚÏ åÑæÈå ãä ÈÇÑíÓ ÈÚÏ ÇáÇäÞáÇÈ ÇáÓíÇÓí¡ æÞÏ ÍÕáÇ Úáì åÐå ÇáÑÓÇÆá ãä ÇáãßÊÈÉ ÇáæØäíÉ ÇáÝÑäÓíÉ æãä ÃÓÑÊå æÈÚÖ ÃÞÑÈÇÁ ÃÕÏÞÇÆå ÇáãÞÑÈíä áå.
    æáÏ ÝíßÊæÑ åæÛæ ÓäÉ 1802¡ æåæ ÃÏíÈ æÔÇÚÑ ÝÑäÓí¡ ßÇä íÑì Ýí äÝÓå ÕÇÍÈ ÑÓÇáÉ¡ ßÞÇÆÏ ááÌãÇåíÑ¡ ÞÇÆÏ áÇ ÈÇáÓíÝ Ãæ ÇáãÏÝÚ æÅäãÇ ÈÇáßáãÉ æÇáÝßÑÉ¡ Ýåæ ÃÞÑÈ Åáì ÒÚíã ÑæÍí ááÃäÝÓ ÇáÈÔÑíÉ. æåæ ãä ÃÈÑÒ ÃÏÈÇÁ ÝÑäÓÇ Ýí ÇáÍÞÈÉ ÇáÑæãÇäÓíÉ.ãä ÃÚãÇáå äÐßÑ “ÃÍÏÈ äæÊÑÏÇã” æ”ÇáÈÄÓÇÁ” æ”ãáÇÆßÉ Èíä ÇááåÈ”.

  • صهيل على صهوة الساتر

     
    ÕÏÑ ãÄÎÑÇ Úä ÇáãØÈÚÉ ÇáãÑßÒíÉ áÌÇãÚÉ ÏíÇáì  ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ÊÍãá ÚäæÇä ” Õåíá Úáì ÕåæÉ ÇáÓÇÊÑ”ááÒãíá ÓÚÏæä ÔÝíÞ ÓÚíÏ
    ÇáãÌãæÚÉ ÇÍÊæÊåÇ 136 ÕÝÍÉ ãä ÇáÞØÚ ÇáãÊæÓØ æÖãÊ 28 ÞÕÉ ãäåÇ”Íáã ááÞãÑ¡ÇáÔæÞ ¡Çãá æÇäÊÙÇÑ ¡ÇáÛÑÈÉ¡ íäÇÈíÚ ÇáÊÍÏí ¡ÇáÔåÇÏÉ ¡ÍÈ Ýí Òãä ÇáÍÑÈ ¡ÇáãÓÊÔÝì ÇáÌÑíÍ ¡Úáì ÕåæÇÊ ÇáãÌÏ ¡ Õåíá Úáì ÕåæÉ ÇáÓÇÊÑ” æÛíÑåÇ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ ÇáÊí ÊÍÇßí ÇáæÇÞÚ ÇáÚÑÇÞí ÈáÛÉ ÔÝÇÝÉ æÓáÓÉ ÊÔÏ ÇáãÊáÞí 
    íÐßÑ Çä ÇáÒãíá ÓÚÏæä íÚÏ ãä ÑæÇÏ ÇáÓíäãÇ æÇáãÓÑÍ æÇáÊáÝÒíæä æåæ ÚÖæ ãÄÓÓ ááÌãÚíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ááÊÕæíÑ æÓÈÞ áå Çä ÇÕÏÑ ÏæÇæíä ÈÐæÑ ÇáÕãÊ –äæÇÝÐ ÍÈ-ÞÕÇÆÏ ÍÈ ¡ßãÇ ÇÕÏÑ ßÊÇÈ ÓíäÇÑíæ äÈÊå ÍÈ ÚÑÇÞíÉ 

  • الروائع

     ÇáÞÇåÑÉ- íÓÊÚÏ ÞØÇÚ ÇáËÞÇÝÉ Ýí ÃÎÈÇÑ Çáíæã áÅØáÇÞ ÓáÓáÉ ßÊÈ ÇáÌíÈ ÊÍÊ ÚäæÇä “ÇáÑæÇÆÚ”.æÓíÕÏÑ ÇáßÊÇÈ ÇáÃæá ãä ÇáÓáÓáÉ ÎáÇá ÇáÃÓÈæÚ ÇáÞÇÏã ÊÍÊ ÚäæÇä “ÇáãÐßÑÇÊ” ááÔÇÚÑ ÈíÑã ÇáÊæäÓí¡ æíßÔÝ Úä ÃÓáæÈ ÈíÑã ÇáÓÇÎÑ æÈÇáÛ ÇáÚÐæÈÉ æÇáÓåæáÉ¡ Úáì ÇáÑÛã ããÇ ÊÊÖãäå ÇáãÐßÑÇÊ ãä æÞÇÆÚ ãËíÑÉ ááÃÓì Ýí ÍíÇÉ ÔÇÚÑ æÕÍÇÝí ÚÇÔ ÛÑíÈÇ ãäÈæÐÇ ãä ÇáÓáØÉ Ýí ßá ãßÇä Íá Èå.æáÇ ÊÞÊÕÑ ÇáÓáÓáÉ Úáì ÊÞÏíã ÇáÃÚãÇá ÇáÚÑÈíÉ¡ Èá ÇáãÊÑÌãÉ ßÐáß¡ ÍíË ÊÊÖãä ÃÚãÇáÇ ãÊÑÌãÉ Úä ãÎÊáÝ ÇááÛÇÊ¡ ãä ÈíäåÇ ÃßËÑ ãä Úãá ááÑæÇÆí ÛÇÈÑííá ÛÇÑÓíÇ ãÇÑßíÒ¡ ãä ÊÑÌãÉ ÕÇáÍ ÚáãÇäí ÇáÐí ÕÇÑ ÚäæÇäÇ Úáì ãÇÑßíÒ Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ßãÇ ÊÞÏã ÊÑÌãÊå áÑæÇíÉ “ÂæÑÇ” ÃÕÛÑ æÃÌãá ÃÚãÇá ßÇÑáæÓ ÝæíäÊÓ.

  • توقفوا عن كتابة الروايات

    ÎáæÏ ÇáÝáÇÍ
    ÃÌãá ãÇ Ýí ÇáßÊÇÈÉ Ãä ÇáÎÇáÞ áÇ íÊÚÓÝ Úáì ãÎáæÞÇÊå æáÇ íÍÏÏ ãÕíÑåÇ ÓáÝÇ
    ÂãäÉ ÇáÑãíáí ÇáæÓáÇÊí ßÇÊÈÉ ÊæäÓíÉ æÃÓÊÇÐÉ ÌÇãÚíÉ ÈßáøíÉ ÇáÂÏÇÈ æÇáÚáæã ÇáÅäÓÇäíÉ ÈÓæÓÉ¡ ãËÇá ááãÑÃÉ ÇáæÇÚíÉ æÇáãËÞÝÉ¡ ÔÎÕíÇÊåÇ ÇáÑæÇÆíÉ ÊÑÝÖ ÇáÇäåÒÇãíÉ¡ ÊßÊÈ áÃäåÇ ÊÍÈ Ãä ÊßÊÈ¡ æÊÞæá: “áÃäø ÇáßÊÇÈÉ ÊÃÊíäí ÝÃßÊÈ¡ ÃßÊÈ áÃßÊÈ¡ ÃßÊÈ áÃãÍæ¡ áÃÈäí¡ áÃåÏã¡ ÃßÊÈ áÃÐåÈ Åáì ÇáÂÎÑíä¡ Ãæ áíÃÊæÇ Åáíø¡ ÃßÊÈ áÃäøå Úáíø Ãä ÃßÊÈ… ãÇ ÇáÏøäíÇ ÈáÇ ßÊÇÈÉ¿”.
    ÕÏÑ ááßÇÊÈÉ ÚÏÏ ãä ÇáÑæÇíÇÊ æÇáãÌãæÚÇÊ ÇáÞÕÕíÉ ãäåÇ “ÌãÑ.. æãÇÁ”¡ æ”ÇáÈÇÞí..”¡ “ÕÎÑ ÇáãÑÇíÇ” æ”ÓíÏÉ ÇáÚáÈ” æÛíÑåÇ¡ æÞÏ ÍÇÒÊ ÇáÑãíáí Úáì ÌÇÆÒÉ “ÇáßÑíÏíÝ”¡ 2014 æÌÇÆÒÉ ÇáßæãÇÑ ÇáÐøåÈí 2014 (ÌÇÆÒÉ áÌäÉ ÇáÞÑÇÁÉ) ÈÊæäÓ.
    ØÞæÓí áíÓÊ ËÇÈÊÉ
    Ýí ßÊÇÈåÇ “ÇáËæÑ…É ÔØíÍ æäØíÍ”¡ Úä åÐÇ ÇáÊäÇÞÖ Ýí ÇáÚäæÇä¡ ÊÞæá ÇáÑæÇÆíÉ ÂãäÉ ÇáÑãíáí: åÐÇ ÇáÚäæÇä íÎÊÒá ãÇ ÚÔÊå ÈÇáßÊÇÈÉ æÝíåÇ ØíáÉ ËáÇË ÓäæÇÊ ÈÚÏ ÇáËæÑÉ¡ ËæÑÉ 14 ÌÇäÝí ÇáãÌíÏÉ¡ æÃÕÑø Úáì ÃäøåÇ ËæÑÉ ãÌíÏÉ ÚÙíãÉ¡ ÑÛã ÊÔßíß ÇáãÔßøßíä æÅÝÓÇÏ ÇáÝÇÓÏíä.
    æåÈÊäÇ ÇáËæÑÉ ÇáÊæäÓíÉ áÍÙÇÊ ãä ÇáÒøÎã ÇáÊÇÑíÎí ÇáãÐåá¡ ßäøÇ áÇ äßÇÏ äÞÏÑ Úáì ÃÎÐ ÇáäÝÓ Èíä ÍÏË æÂÎÑ¡ äÇÑ ÇáÈæÚÒíÒí¡ ËæÑÉ ÇáÔÚÈ¡ ÇáÇäÊÎÇÈÇÊ¡ æÕæá ÇáÅÓáÇãííä Åáì ÇáÍßã¡ ÇáãÌáÓ ÇáÊøÃÓíÓí¡ ßÊÇÈÉ ÇáÏøÓÊæÑ¡ ÙåæÑ ÇáÅÑåÇÈ¡ ÇáÇÛÊíÇáÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ÇáãÒáÒáÉ…
    æÓØ ßáø Ðáß ßäÊ ÃßÊÈ¡ ÃßÊÈ ÈÃÔßÇá æÃÌäÇÓ ãÊÚÏøÏÉ¡ ÇáãÞÇá ÇáÝßÑí¡ ÇáãÞÇá ÇáÕÍÝí¡ ÇáÞÕøÉ¡ ÇáÎÇØÑÉ¡ ßÊÈÊ ÈáÇ ÊæÞøÝ¡ ßáø ÍÏË ßÇä íÊÑß Ýíø ÃËÑÇ¡ æßäÊ ÃÊÑß ÃËÑÇ Ýí ÇááÛÉ¡ ÌãÚÊ ßáø Êáß ÇáÃÌäÇÓ æÇáäÕæÕ Ýí ßÊÇÈ æÇÍÏ æÓãÊå ÈÜ”ÇáËæÑ…É ÔØíÍ æäØíÍ”¡ äÔÑÊå ÏÇÑ ÂÝÇÞ ÇáÊæäÓíÉ (2014)¡ æÞÏ ÞáÊ Ýí ãÞÏøãÊå “ãä ÏÇÎá åÐå ÇáÍÑßÉ ÇáÚÇÑãÉ ßäÊ ÃßÊÈ¡ ÈÇáÑøãÒ ÍíäÇ æÈÜ”ÇáÝáÇøÞí” ÃÍíÇäÇ¡ ßäÊ ÃÑÞÕ æÃáßã¡ ÃØíÑ æÃÕØÏã¡ ÃãßÑ æÃÕÏÞ¡ ÃÊÎíøá æÃÍáøá¡ ÃÔØÍ æÃäØÍ…
    áßá ßÇÊÈ ÚÇÏÇÊå ÇáÎÇÕÉ ÃËäÇÁ ÇáßÊÇÈÉ¡ Íæá Ðáß ÊÚáÞ ÂãäÉ ÇáÑãíáí: ÇáßÊÇÈÉ áÍÙÉ ãä ÇáÊÍÑøÑ¡ ÇáÊÍÑøÑ ãä áÛÉ Çáíæãí æÇáÚáãí æÇáÇÌÊãÇÚí¡ åí áÛÉ ÃÎÑì¡ ßáÇã Ýí ÇáßáÇã¡ æÇáØÞæÓ ÃÔíÇÁ ËÇÈÊÉ æÕíÛ Ýí ÇáæÌæÏ ÊÊßÑøÑ¡ áÐáß íÕÚÈ ÇáÑÈØ Ýí äÙÑí Èíä ÇáØÞæÓ æÇáßÊÇÈÉ. ÃäÇ ÃßÊÈ ÍíäãÇ ÊÏÞø ÇáßÊÇÈÉ Úáì ÃÈæÇÈ ÇáÐøåä¡ ÔíÁ ãÇ íÊÏÝÞ Ýí ÇáÏøÇÎá æíØáÈ ÇáÎÑæÌ¡ æÞÏ ÊÝÇÌÆäí ÍíË áÇ ÃäÊÙÑ æáÇ ÃÊæÞøÚ¡ æãÇ Úáíø ÍíäåÇ ÅáøÇ Ãä ÃÓÊÌíÈ Ãæ ÃÄÌøá.
    ÇáÑøæÇíÉ áíÓÊ ÌäÓÇ ËÇÈÊÇ æÅäøãÇ åí Ôßá ÓÑÏíø ãÝÊæÍ Úáì ÈÇÞí ÇáÃÔßÇá æÈÅãßÇäåÇ ãÒíÏ ÇáãÞÇæãÉ æãÒíÏ ÇáÈÞÇÁ Úáì ÞãøÉ ÇáÃÌäÇÓ ÇáÊÚÈíÑíÉ ÇáÃÎÑì
    ÑæÇíÉ “ÇáÈÇÞí..” íÚíÔ ÃÈØÇáåÇ ÕÑÇÚÇÊ ÚÏÉ Èíä ÇáÍÈ æÇáßÑå æÇáÎíÇäÉ¡ ÕÑÇÚÇÊ Èíä ÇáãÇÖí æÇáÍÇÖÑ¡ ÊæÖÍ ÇáÑæÇÆíÉ: “ÇáÈÇÞí..” åí ÑæÇíÊí ÇáËÇäíÉ¡ æåí ãä ãäÔæÑÇÊ ÏÇÑ ÇáÌäæÈ ÇáÊí íÏíÑåÇ ÇáÃÓÊÇÐ ÇáäÇÞÏ ÊæÝíÞ ÈßøÇÑ¡ ÊæøÌÊ “ÇáÈÇÞí..” ÈÌÇÆÒÊíä¡ ÌÇÆÒÉ ÇáßÑíÏíÝ æÌÇÆÒÉ ÇáßæãÇÑ ááÌäÉ ÇáÞÑÇÁÉ (2014)¡ æåí ÑæÇíÉ ÞÇÆãÉ Úáì ÊÚÏøÏ ÇáÃÕæÇÊ ÇáÓÑÏíÉ¡ ÅÐ ÊÊäÇæÈ ÇáÓÑÏ ËáÇË ÔÎÕíÇÊ ÑÆíÓíÉ¡ ÊÊÝÑøÞ ÈÞÏÑ ãÇ ÊÌÊãÚ¡ ÝÞÏ íÌãÚåã ÇáæÌÏÇäí æíÝÑøÞ Èíäåã ÇáÃíÏíæáæÌí. áã Êßä ÑæÇíÉ Ýí ÝÔá ÇáÍÒÈ ÇáÍÇßã æÎíÇäÇÊå ÝÍÓÈ¡ æÅäøãÇ Ýí ÝÔá ÇáíÓÇÑ æÎíÇäÇÊå ÃíÖÇ.
    ÇáßÊÇÈÉ ÝÚá ÛíÑí
    Úä ÇäÔÛÇáåÇ ÈÇáÞÇÑÆ áÍÙÉ ÇáßÊÇÈÉ ÊÚáøÞ ÇáÑãíáí ÞÇÆáÉ: ßáø äÕø íÊæÌøå ÈÇáÖÑæÑÉ Åáì ÞÇÑÆ¡ æßáø ßÇÊÈ íäØæí Ýí æÚíå æÍÊì Ýí áÇæÚíå Úáì ãÊáÞø ãÇ¡ Åáíå íÊæÌøå ÈÎØÉ ÇáÎØÇÈ æãÚå íÊÝÇÚá ÝäøíÇ æÝßÑíøÇ. ÞÏ íßæä ÇáÊÝÇÚá ÇáãÑÕæÏ Èíä ÇáßÇÊÈ æÞÇÑÆå ãÊÚÏøÏÇ æãÊäæøÚÇ ÈÊÚÏøÏ ÇáÞÑøÇÁ æÊäæøÚåã¡ æáßäøå ÞÇÆã áÇ ãÍÇáÉ Ýí ÎØÉ ÇáÎØÇÈ æÇÓÊÑÇÊíÌíøÊå¡ æÞÏ Êßæä ÎØøÉ ÇáßÇÊÈ ÇáÅËÇÑÉ Ãæ ÇáÇÓÊÝÒÇÒ Ãæ ÇáÓøÎÑíÉ ãä ÞäÇÚÇÊ ÇáÞÇÑÆ ÇáÖøãäíÉ Ãæ ãÍÇæáÉ ãÝÇÌÃÊå Ãæ ÞáÈ ØãÃäíäÊå¡ æåí Ýí ÌãíÚ ÇáÍÇáÇÊ ÊÄßøÏ ÍÖæÑ ÇáãÊáÞøí ÏÇÎá ÇáßÇÊÈ æÏÇÎá ÇáßÊÇÈÉ.
    Ýí ãÌãæÚÊåÇ ÇáÞÕÕíÉ “ÓíÏÉ ÇáÚáÈ” åäÇß ÚÏÏ ßÈíÑ ãä ÇáÃÓÆáÉ æÔÎÕíÇÊ áÇ ÊÊæÞÝ Úä ÃÓÆáÊåÇ¡ åäÇß ÔÎÕíÇÊ ÇäåÒÇãíÉ æáßäåÇ ãÞÇæãÉ ááæÇÞÚ. Ýåá ÍÇæáÊ ÂãäÉ ÇáÑãíáí ãÑøÉ ÃËäÇÁ ÇáßÊÇÈÉ ÊÛííÑ ãÕíÑ ÔÎÕíÇÊåÇ¿ ÊÑÏø ÖíÝÊäÇ: “ÓíøÏÉ ÇáÚáÈ” ãä ãÌãæÚÇÊí ÇáÞÕÕíÉ ÇáÊí ÍÙíÊ ÈÇáÞÈæá áÏì ÇáÞÑøÇÁ¡ ÝÞÏ ÍÕáÊ Úáì ÌÇÆÒÉ äÇÏí ÇáÞÕøÉ “ÃÈæ ÇáÞÇÓã ÇáÔÇÈí” ÓäÉ 2006. æÃÞÑø Ãäøäí ÃÚÊÈÑ Ãä ÇáÞÕÉ åí ÇáÌäÓ ÇáÓÑÏí ÇáÃÞÑÈ Åáì äÝÓí¡ ÊÈäì ÝíåÇ ÇáÔÎÕíÇÊ æÇáÃÍÏÇË ÈÊßËíÝ ÚÇá áÇ íÊæÝøÑ Ýí ÇáÑæÇíÉ.
    æÇáãÌãæÚÉ ÊÝÇÚá ãÚ æÌæå æÃÍÏÇË ãÊÚÏøÏÉ¡ ÝíåÇ ÇáÇäÊÕÇÑíø æÝíåÇ ÇáÇäåÒÇãíø¡ ÔÎÕíÇÊ ÊÞÇæã ÇáÒøãä¡ æÊÞÇæã ÇáÑøÏÇÁÉ¡ æÊÞÇæã ÇáãÄÓøÓí¡ æÊÍÇæá Ãä ÊÊÍÑøÑ æÃä Êßæä ÐÇÊåÇ¡ ÞÏ ÊäÌÍ ÃÍíÇäÇ æÞÏ ÊÝÔá Ýí ÃÎÑì¡ ÈÍÓÈ ãäØÞ ÇáÃÍÏÇË æÓíÑæÑÉ ÇáÈäíÉ ÇáÓÑÏíÉ æÕíÑæÑÊåÇ¡ æÛÇáÈÇ áÇ ÃÊÚÓøÝ Úáì ÔÎÕíÇÊí¡ ÃãÏø ÅáíåÇ ÍÈá ÇáÓÑÏ¡ ÝÊÊÕÑøÝ Ýíå ßãÇ ÊÔÇÁ¡ æßã ãä ÔÎÕíÉ äæíÊ Ãä ßæä äåÇíÊåÇ ÈÔßá ÝÇäÊåÊ ÈÂÎÑ… ßËíÑ ãä ÔÎÕíÇÊí ÊÝÇÌÆäí ÈãÇ ÊÄæá Åáíå Ýí ÎØø ÇáÍßÇíÉ¡ æáÇ Ããáß ÅáøÇ Ãä ÃÝÑÍ áåÇ ãåãÇ íßä äæÚ ÇáãÕíÑ ÇáÐí ÑÓãÊå áäÝÓåÇ. ÃÌãá ãÇ Ýí ÇáßÊÇÈÉ Ãäø ÇáÎÇáÞ áÇ íÊÚÓøÝ Úáì ãÎáæÞÇÊå æáÇ íÍÏøÏ ãÕíÑåÇ ÓáÝÇ.
    íÞæá ÇáßÇÊÈ ÏíÝíÏ ÔíáÏÓ Ýí ßÊÇÈå “ÌæÚ ÇáæÇÞÚ” ¡ æÇáÐí ÎÕÕå ááÞæá ÈãæÊ ÇáÑæÇíÉ: ÇáÑæÇíÉ ßäæÚ ÃÏÈí ÊÍÊÖÑ¡ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÑæÇÆíÉ ÊÍÊÖÑ¡ ÇáÍÈßÉ ÇáÑæÇÆíÉ ÊÍÊÖÑ¡ æáÇ ÍíÇÉ Çáíæã ÅáÇ ááßÇÊÈ ÇáÐí íßÝø Úä ÇáÊÎííá æÇáÊÃáíÝ¡ ÊÚáÞ ÇáÑãíáí: “ÏíÝíÏ ÔíáÏÓ” ãä ÇáßÊøÇÈ ÇáÐíä íÖÚæä ÇáÃÌäÇÓ ÇáÓøÑÏíÉ Úáì ãÍßø ÇáÊÇÑíΡ æíÚÊÈÑ Ãäø ÇáÌäÓ ÇáÃÏÈí íæáÏ æíÚíÔ æíãæÊ ßßáø ÇáßÇÆäÇÊ ÇáÍíøÉ¡ æåÐÇ ãÚÑæÝ ÚäÏ ãäÙøÑí ÇáÃÌäÇÓ ÇáÃÏÈíÉ ÓÇÈÞÇ æáÇÍÞÇ.
    æÅÔÇÑÊå Åáì ãæÊ ÇáÑøæÇíÉ ÊÊäÒøá Ýí ÏÚæÊå Åáì ÊÌÏíÏ ÇáÕíÛ ÇáÊÚÈíÑíÉ ÇáÃÏÈíÉ¡ æ”ÔíáÏÓ” íÞæÏ ãæÌÉ ÇáÊÌÏíÏ ÇáÃÏÈí Ýí ÃãíÑßÇ ÍíË ÈÏÃÊ ÇáÍÏæÏ Èíä ÇáÃÌäÇÓ ÊÊÂßá æÊãøÍí æÊÊÏÇÎá.ÇáÑøåÇä Çáíæã áã íÚÏ ÇáæÝÇÁ áÍÏæÏ ÇáÌäÓ ÑæÇíÉ Ãæ ÞÕøÉ Ãæ ÎÇØÑÉ Ãæ ÞÕíÏÉ Ãæ ãÞÇáÇ¡ æÅäøãÇ Ýí ÇáÊÍÑøÑ ãä Êáß ÇáÍÏæÏ æÕåÑåÇ æÇáÊÞÇØÚ ÈíäåÇ.
    æÇáÑøæÇíÉ áíÓÊ ÌäÓÇ ËÇÈÊÇ æÅäøãÇ åí Ôßá ÓÑÏíø ãÝÊæÍ Úáì ÈÇÞí ÇáÃÔßÇá æÈÅãßÇäåÇ ãÒíÏ ÇáãÞÇæãÉ æãÒíÏ ÇáÈÞÇÁ Úáì ÞãøÉ ÇáÃÌäÇÓ ÇáÊÚÈíÑíÉ ÇáÃÎÑì.ÃäÇ áÇ Ãæãä ÈÇáÏøæÇã¡ æÚáì ÇáßÇÊÈ Ãä íÛíøÑ ÃÏæÇÊå æíØæøÑåÇ Åä ßÇä ãÞÊäÚÇ ÈÐáß. æáßäøå Óíßæä ãä ÇáãÖÍß Ãä äÊæÞøÝ Úä ßÊÇÈÉ ÇáÑæÇíÉ áÃäø ßÇÊÈÇ ÃãíÑßíøÇ ÞÏ ÞÇá: ÊæÞøÝæÇ Úä ßÊÇÈÉ ÇáÑæÇíÇÊ.

  • قبل أنبلاج الشمس

    رياض جواد كشكول
    قبل أنبلاج الشمس
    تسترقُ الغيوم أشعتي
    وتبوحُ بالدفء 
    الى قوسِ قزح
    لتُحرِقَ الدمعاتِ 
    تُنزِلهُ ندى
    يُعانِقُ الأزهارَ 
    في غبشٍ 
    مُعتَقُ
    من ذكرياتٍ
    ما كُنتُ أحسبها
    في اللوحِ محفوظاتِ
    أنا نبيذٌ
    وخُبزٌ 
    وعاطفةٌ
    وأنتِ آهاتي
    ذنوبي 
    و زلاتي
    وعِطرُ جناتٍِ
    يفوحُ من وريقاتي
    تلك التي أهديتِني
    في أحلى لقائاتي
    من يومِ أولِ صوتٍ
    يُداعِبُني
    يُدغدغُنـي
    يَشِـمُ العِطرَ من ذاتي
    صوتُ الكناري 
    لا زالَ يَذكُـركِ
    حينَ أَمُرُ عليهِ
    تزدادُ أنـاتي
    كأنما تغريدهُ عتباً
    ماذا بقاؤكَ 
    والراحلونَ قد سكنوا
    فردوسَ جناتٍ بعيداتِ
    أدنـو كما كُنتِ تَدنْـينَ
    أُطعِمُـهُ
    لكنه مسكينُ
    ما يدري لوعاتي
    أني أتوقُ الى الرحيل
    لكنَهُ أجلٌ
    وأنا بشوقٍ لميعادي
    عَلـْيْ أرى الأحبابَ
    ضحكتهم
    أنامُ في حضنها الغافي
    أُعانِقُها
    أحكي لها عن كُلِ مأساتي
    عن وحدتي 
    عن قسوةِ الأيام
    عن غوشٍ بمرآتي
    أحكي لها كيفَ النوم فارقني
    و كيفَ أَحلَمُ في ساعاتِ يقضاتي
    لكنني أخافُ أُؤرقها
    إنْ زاورتني ترى أجفاني الهزيلاتِ
    أحكي لها 
    عن صديق الروحِ فارقني
    و عن رفاق السوء
    عن همسِ شِمـاتي
    و عن بقايا لازلتُ أُردِدها
    عن إسمها الذي يُطفي صباباتي
    عن إسمها الذي يُطفي صباباتي

  • اسطورتي الشخصية

    محمد الذهبي
    بمجرد ان انهى قراءة رواية باولو كويلو الخيميائي، حتى راح يعد العدة لتحقيق اسطورته الشخصية، ( اذا رغبت في شيء فان العالم كله يطاوعك لتحقيق رغبتك)، كم يكذب هؤلاء الكتاب، انهم يتلاعبون بالعقول، دائما يجعلوننا نزرع الوهم لننتظر ان نجني ثماره في يوم ما، فنقع فريسة لوهمنا الخادع، لا اعتقد ان مهمة الكاتب مهمة عسيرة، خصوصا اذا كانت باتجاه حصاد الاوهام، لم تكن لي اسطورة شخصية، ولم يساعدني العالم على تحقيق اي هدف من اهدافي، واحلام الانبياء التي تقمصها الراعي، لم تصادفني، ولم اتلق اية اشارة.
    هكذا هو يسخف الاشياء بعد الانتهاء منها، حتى اول قبلة، مع شعوره بلذتها وانه فيها حقق انجازا كبيرا، كان يريد ان يرويه للجميع، اختفت بعد يوم او يومين، وصار يسخر ممن يصرف الوقت والمال من اجل قبلة او حتى من اجل شيء اكبر من هذا، لم يكن يفكر بالمال الا عندما كان يحتاج اليه، بل على العكس السنين التي عمل في التجارة فيها كان يمقتها، كانت خالية من كل شيء ماخلا دفاتر الحسابات وزحمة الاموال ،تذمر كثيرا، هل ولدت لاكون آلة حاسبة، دمر كل شيء وغادر التجارة بحثا عن اسطورته الشخصية التي لم تتضح معالمها.
    كان يطمح ان يحقق شيئا في عالم الادب، وبعد جهد، اكتشف ان هذا العالم ربما كان مزيفا اكثر من غيره، فطبع مجموعتين شعريتين فاشلتين، خجل حتى ان يوزعهما على معارفه، صور حسية ومواقف لشبق لم يمر به ولم يحياه بحياته الخجولة حد الحرمان، الشيب يغزوني ولم تتضح بعد اسطورتي الشخصية، كنت مولعا بعالم الاحجار ولم اجد في طريقي مايتكلم عنه باولو كويلو، لااوريم ولاتوميم، ولم ار ملكا، فقط تعرفت على فتاة غجرية، سردت لي قصة حبها وابكتني ومن ثم اسكرتني فغادرت كنعان وانا باردأ حال.
    فاطمة البدوية ابنة الواحة لم تكن في خياله سوى مليكة الفلاحة التي عشقها، وهو يدور في المزارع القريبة من البيت، حيث يتيه في عالم السكون والطمأنينة قرب السواقي والغدران، كانت تراوده قصة حب قاتلة، لكنه لم يقدم خطوة باتجاه تحقيق اسطورته الشخصية، كم فاطمة وفاطمة تسربت من بين يدي، ولم تظهر معجزة واحدة او اشارة بسيطة، آه امي علمتني على النظر نحو الارض عندما اسير، قالت ان الارض تحتوي على الاشياء الثمينة، فكنت اخرج واسيح لساعات بلا اية فائدة، خصوصا بعد المطر.
    في الآونة الاخيرة وبعد انحسار الادب الواقعي، صارت الفنطازيا مهمة جدا، وصارت الغرائبية هي المعول عليها، مايعني كم تستطيع ان تلف وتدور على عقل القارىء وعواطفه فانت ناجح في عملك وتحصد الجوائز لذلك، حتى الحوار صار هامشيا، فترى الفلاح يتكلم بلسان الفيلسوف، والانسان البسيط يتنبأ بنبوءات الانبياء، لم تكن لي اسطورة شخصية، فقد استعبدني الطغاة، من الخدمة الالزامية وقبلها الدراسة المفروضة، حتى الوظيفة اللعينة، من اين تأتي الاسطورة الشخصية، وانا كنت احلم ببيت مستقل، او حتى غرفة اضع بها مكتبتي، واختلي الى نفسي، اسطورتي الشخصية الساذجة لم تتحقق حتى الآن.حتى حبيبتي لم اتزوجها كانت الطائفية ماثلة امامي، وتلقيت درسا بالغا بسوء المستقبل الذي لم يتحمل اية اشارة او مصادفة، اية غجرية تفسر احلامي المتعلقة بالقطط الميتة ، الاحلام المتكررة، لايدخل الكنز كحافز لتحقيق اي شيء، فالكنوز صارت من مهمات كتب التراث التي تتحدث عن المعجزات، والتي دخلت ادمغتنا على يد ابطال مقدسين، لانستطيع المساس بمعجزاتهم الكبيرة، لكنه مع كل ما قاله استيقظ صباحا ورأى كتابات مبهمة على ساعده الايسر، ارتعب وخاف وفسر الامر بوجوه عديدة، وجاء دور الخيميائي ( ابو احمد) طالب كلية الطب المفصول، انها اشارات كبيرة، وتفسيرها بسيط.

  • نخيل طالب مكي تبكي دمار العراق واقفة

        Úáí ÅÈÑÇåÜíã ÇáÏáíãí 
     
    Ýí ÞÇÚÉ ÏÇÆÑÉ ÇáÝäæä ÇáÊÔßíáíÉ ÈÈÛÏÇÏ¡ ÇÝÊÊÍ ãÄÎÑÇ ÇáãÚÑÖ ÇáÔÎÕí ÇáËÇäí ááÝäÇä ØÇáÈ ãßí¡ ÊÍÊ ÚäæÇä “äÎíá” ÇáÐí Öã 37 ÚãáÇ ÒíÊíÇ ãÎÊáÝ ÇáÞíÇÓÇÊ¡ æÞÏ ÈÇÔÑ ÇáÚãá ÈåÇ ãäÐ 2010 ÍÓÈ ÇáÊæÇÑíÎ ÇáãËÈÊÉ Úáì ÇááæÍÇÊ¡ æßÇäÊ ËíãÉ ÇáÇÓÊáåÇã ÇáÑÆíÓíÉ Ýí åÐå ÇáÊÌÑÈÉ¡ ÊÊãÍæÑ Íæá ÇáäÎíá.
    ÊÌÑÈÉ ãßí ÍÇáÉ äÇÏÑÉ Ýí ÇáÑÓã æÇáäÍÊ ÇáÚÑÇÞííä
    ÇÎÊÒá ÇáÊÔßíáí ÇáÚÑÇÞí ØÇáÈ ãßí Ýí ãÚÑÖå ÇáÈÛÏÇÏí ÇáÌÏíÏ ÌÓÏ ÌÐæÚ ÇáäÎíá ÈÃÔßÇá åäÏÓíÉ ãÊæÇÒíÉ æÚãæÏíÉ ÊÊÌå Åáì ÇáÃÚáì¡ æÈÃáæÇä ÊÚÈíÑíÉ ãÊäÇÓÞÉ¡ æßÃäå íÑíÏ Ãä íÑÓã ÍíÇÉ åäÏÓíÉ ÌÏíÏÉ¡ áíÚÈøÑ ÝíåÇ Úä ãÃÓÇÉ ÇáÚÑÇÞííä ÇáãÊæÇÕáÉ ãäÐ ÚÞÏ ÇáËãÇäíäÇÊ¡ ÍíË ÈÏÇíÉ áÚäÉ ÇáÍÑæÈ ÇáÚÓßÑíÉ¡ æÍÑÞ æÏãÇÑ ÇáäÎíá ÇáÚÑÇÞí Úä ÈßÑÉ ÃÈíå¡ æáÇ ÊÒÇá ÇáãÚÇäÇÉ ãÓÊãÑÉ. áÞÏ æÙÝ ÇáÝäÇä ØÇáÈ ãßí¡ ÑãÒ ÇáäÎíá ááÊÚÈíÑ Úä ÇáÃáã ÇáÚãíÞ æÇáÏãÇÑ ÇáßÈíÑ ÇáÐí áÍÞ ÈÇáãæÑæË ÇáÍÖÇÑí æÇáÈíÆÉ æÇáÒÑÇÚÉ æÇáÅäÓÇä¡ áßäå ÍÇæá Ãä íÕæÛ åÐå ÇáãÚÇäí ÇáãÃÓÇæíÉ¡ ÈÃáæÇä ÇáÝÑÍ æÇáÈåÌÉ æÇáÓÑæÑ¡ ÕÇäÚÇ ÇáÊÝÇÄá ÈãÓÍÉ Ããá ÌÏíÏÉ… æáöãó áÇ æåæ ÇáÝäÇä ÇáÔÝÇÝ ÇáÐí ØÇáãÇ ÑÓã ÇáÈÓãÉ Úáì ÔÝÇå ØÝæáÊäÇ ãäÐ ÃßËÑ ãä ÃÑÈÚÉ ÚÞæÏ ãä ÇáÒãä¡ ãä ÎáÇá ÑÓæãÇÊå ÇáÑÇÆÚÉ¡ Ýí “ãÌáÊí” æ”ÇáãÒãÇÑ”.ÊÌÑÈÉ ÇáÝäÇä ØÇáÈ ãßí¡ Ýí ÇáÑÓã æÇáäÍÊ¡ ãäÐ Ãä ÈÏà ãÓíÑÊå ÇáÝäíÉ¡ áÇ ÊÔÈå ÃíÉ ÊÌÑÈÉ ÊÔßíáíÉ ÚÑÇÞíÉ Ãæ ÚÑÈíÉ æáÇ ÍÊì ÚÇáãíÉ¡ ÊÌÑÈÊå áåÇ ãíÒÉ ÎÇÕÉ¡ ÊãÊáß ÑæÍíÉ ãÊÝÇÚáÉ¡ áåÇ ÌÐæÑ ãÊÃÕáÉ Ýí ÚãÞ ÍÖÇÑÉ æÇÏí ÇáÑÇÝÏíä¡ æßÃä áå ãÔíãÇ ÎÇÕÇ¡ íÊÛÐì ãäå áæÍÏå¡ ÝÚáÇ äÞÑà Ýí ÌãíÚ ÃÚãÇáå¡ áÛÒÇ ãÍíÑÇ Ýí ßíÝíÉ ÅíÍÇÁ æÇÓÊáåÇã æØÑÍ ÃÝßÇÑå¡ æåæ ÇáÝäÇä ÇáÐí ÍÑã ãä äÚãÉ ÇáäØÞ æÇáÓãÚ¡ æáßäå íãÊáß ÍÕÇÝÉ ÐåäíÉ ãÊÞÏÉ¡ æÍÈ ÃÒáí áÑÓÇáÊå ÇáÝäíÉ ÇáãÎÖÈÉ æÇáãÚÝÑÉ ÈÊÑÇÈ æÑÇÆÍÉ ÒãÇä æãßÇä ÈáÏå ÇáÚÑÇÞ æÍÖÇÑÇÊå ÇáãÊÊÇáíÉ.æáÏ ÇáÝäÇä ÇáÚÑÇÞí ØÇáÈ ãßí ÓäÉ 1936 Ýí ÞÖÇÁ ÇáÔØÑÉ ÈÐí ÞÇÑ¡ æÝí ÓäÉ 1952 ÏÎá Åáì ãÚåÏ ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ ÞÓã ÇáÑÓã áíÊÊáãÐ Úáì íÏ ÇáÝäÇä ÝÇÆÞ ÍÓä¡ ÅáÇø Ãä æáÚ ØÇáÈ ãßí ÈÇáäÍÊ ÌÚáå íÊÊáãÐ Úáì íÏ ÇáäÍÇÊ ÇáßÈíÑ ÌæÇÏ Óáíã¡ æíÒÇãáå ÍÊì æÝÇÊå.æßÇä ØÇáÈ ÊáãíÐÇ æÝäÇäÇ ÈÇÑÚÇ ØæÇá ãÏÉ ãÓíÑÊå ãÚ ÌæÇÏ Óáíã¡ ÇáÐí ÞÇá Úäå “Åä ØÇáÈ ãßí åæ ÇáÝäÇä ÇáÐí íãßä Ãä íÝÚá ÔíÆÇ ãä ÈÚÏí”.ßãÇ íÊÓÇÁá ÇáÝäÇä ÇáßÈíÑ ãÍãÏ Ûäí ÍßãÊ “áãÇÐÇ áÇ ÊÚØì ááÝäÇä ØÇáÈ ãßí ÇáÝÑÕÉ áÊäÝíÐ ÃÚãÇá ßÈíÑÉ æíÓÇåã Ýí ÍÑßÉ ÇáäÍÊ ÇáÚÑÇÞí¿”. áÞÏ ßÇäÊ ááÝäÇä ØÇáÈ ãßí ÚÔÑÇÊ ÇáãÔÇÑßÇÊ ÇáãÊãíÒÉ Ýí ÇáãÚÇÑÖ ÇáÌãÇÚíÉ ÇáÊí ÃÞíãÊ ÏÇÎá ÇáÚÑÇÞ æÎÇÑÌå.ÊÌÑÈÉ ãßí áåÇ ãíÒÉ ÎÇÕÉ¡ ÊãÊáß ÑæÍíÉ ãÊÝÇÚáÉ¡ áåÇ ÌÐæÑ ãÊÃÕáÉ Ýí ÚãÞ ÍÖÇÑÉ æÇÏí ÇáÑÇÝÏíäÓäÉ 1965¡ ÃÓÓ ÇáÝäÇä ØÇáÈ ãßí¡ ãÚ ãÌãæÚÉ ãä ÒãáÇÆå ÇáÝäÇäíä “ÌãÇÚÉ ÇáãÌÏÏíä” ÇáÊí ÖãÊ ßáøÇ ãä äÏÇÁ ßÇÙã¡ æÓÇáã ÇáÏÈÇÛ¡ æÕÇáÍ ÇáÌãíÚí¡ æÚÇãÑ ÇáÚÈíÏí¡ æÝÇíÞ ÍÓíä¡ æÅÈÑÇåíã ÒÇíÑ¡ æÓáãÇä ÚÈÇÓ¡ ÇáÐíä ßÇä áåã äÔÇØåã ÇáÝäí ÇáãÊãíÒ ÈÇáãæÖæÚíÉ¡ æÇáÝßÑíÉ ÇáãÊÌÏÏÉ Ýí ØÑÍ ÂÑÇÆåã æÊÚÇÈíÑåã ÇáÅäÓÇäíÉ.ÈÏà ÇáÑÓã ááÃØÝÇá¡ ÓäÉ 1969¡ ãä ÎáÇá “ãÌáÊí” æ”ÇáãÒãÇÑ” æßÇä Ãæá ÇáãÄÓÓíä ááÏÇÑ¡ æÑÆíÓÇ ááÑÓÇãíä¡ æÞÏ æÖÚ ÇááÈäÇÊ ÇáÃæáì æÇáÌÇÏÉ Ýí ÚãáíÉ ÇáÑÓã ááÃØÝÇá¡ ÍíË ÑÓã ãÆÇÊ ÇáÃÚãÇá ÇáãÊãíÒÉ¡ ÇáÊí ÊæÒÚÊ Èíä ÇáÓíäÇÑíæåÇÊ¡ æÇáÃÛáÝÉ æÇáßÊÈ ÇáËÞÇÝíÉ ÇáÊí ÃÕÏÑÊåÇ ÏÇÑ ËÞÇÝÉ ÇáÃØÝÇá.ÝÖáÇ Úä ÇáÊÎØíØÇÊ ÇáãÊæÇÕáÉ áãÌáÉ “ÃáÝ ÈÇÁ”¡ æÇáãØÈæÚÇÊ ÇáÃÎÑì¡ æÞÏ ãäÍ ÌÇÆÒÉ ÇáÑÓã ááÃØÝÇá Úä ÑÓãå ßÊÇÈí “ÃÈæÈßÑ ÇáÑÇÒ픡 æ”ÃÔæÑ ÈÇäíÈÇá” ÈãÓÇÈÞÉ ÇáØÝá ÇáÊí ÃÚáäÊåÇ ÇáãäÙãÉ ÇáÚÑÈíÉ ááÊÑÈíÉ æÇáËÞÇÝÉ æÇáÚáæã ÓäÉ 1986.áÞÏ ÊãíÒÊ ÃÚãÇá ÝäÇääÇ ØÇáÈ ãßí¡ ØæÇá ãÓíÑÊå ÇáÅÈÏÇÚíÉ Ýí ÌãíÚ ÅäÊÇÌÇÊå ÇáÊí ÞÏãåÇ ÈÇáäÍÊ æÇáÑÓã¡ ÈãÝåæã ÝßÑí ãÊÌÏÏ¡ ãÓÊáåãÇ ÇáÑãæÒ ÇáÊÇÑíÎíÉ ãä ÇáÝä ÇáÓæãÑí æÇáÃÔæÑí¡ æãÒÇæÌÊåÇ ãÚ ÇáÚäÇÕÑ ÇáÝáßáæÑíÉ ÇáÔÚÈíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ¡ ÅáÇø Ãä ÓíØÑÉ æåíãäÉ Ýä ÇáäÍÊ Úáì ØÇáÈ ãßí¡ ÞÏ ÃäÓÍÈ ßÐáß ÌáíÇ Úáì áæÍÇÊå ÇáÒíÊíÉ¡ æÊÎØíØÇÊå ÇáæÑÞíÉ¡ ÍíË ÅÈÑÇÒ ÇáßÊá ÇááæäíÉ ÇáÍÇÏÉ æÇáÞÇÓíÉ Ýí ÞæÊåÇ¡ ÇáÊí ÊÊãíÒ ÛÇáÈÇ ÈÇáÔßá ÇáåäÏÓí ÇáÖÎã¡ áÊÝÑÖ ÓØæÊåÇ ÇáßÇãáÉ Úáì äÚæãÉ ÓØÍ ÇáÞãÇÔÉ æãÝåæãåÇ ÇáÊÞäí.

  • غريغوري باردلو الفائز بالبوليتز: مقلاة تهمس بأسمي

    ÊÍÓíä ÇáÎØíÈ 
    ßÇä ÛÑíÛæÑí ÈÇÑÏáæ ÞÏ ÔÑÚ Ýí ßÊÇÈÉ ÞÕÇÆÏ ãÌãæÚÊå ÇáÝÇÆÒÉ ÈÌÇÆÒÉ “ÇáÈæáíÊÒ” ÇáãÑãæÞÉ¡ åÐå¡ Ýí ÇáÚÇã 2008. æßÇä ÞÏ ÇÎÊÇÑ áåÇ ÚäæÇä “Digest”¡ æÇáÐí íÚäí “ÎáÇÕÉ”¡ Ãæ ßáø ãÇ Þáø Ýí ÈáÇÛÊå ÝÃæÌÒ¡ æåæ ÚäæÇä ãÓÊæÍì ãä ÇáÓáÓáÉ ÇáÔåíÑÉ “Reader’s Digest”. Ãäåì ÈÇÑÏáæ ÇáßÊÇÈ Ýí ÐÇÊ ÇáÚÇã¡ æáßäå áã íÝßÑ Ýí ÚÑÖå ááäÔÑ ÅáøÇ Ýí ÓäÉ 2010. ÑÝÖÊ ÌãíÚ ßÈÑíÇÊ ÏæÑ ÇáäÔÑ -ÇáÊí ÊÊåÇÝÊ Úáíå ÇáÂä- äÔÑ ÇáãÌãæÚÉ Ííä ÃÑÓáåÇ ÅáíåÇ. ÝãÇ ßÇä ãäå ÅáøÇ Ãä ÇäÊÙÑ ÃÑÈÚ Óäíä ÃÎÑì¡ áíÑì ÇáßÊÇÈ ãäÔæÑÇ¡ Ííä ÃÞÏãÊ ÏÇÑ “Four Way Books” -æåí ÏÇÑ äÔÑ ÕÛíÑÉ- Úáì äÔÑå Ýí ÎÑíÝ 2014.
    ßÇäÊ ãÈíÚÇÊ ÇáßÊÇÈ ãÊæÇÖÚÉ Ýí æÞÊ ÕÏæÑå¡ æáã íáÊÝ Åáíå ÇáäÞÇÏ ßËíÑÇ¡ ÝÞÏ ßÇäæÇ ãäåãßíä Ýí ãÑÇÌÚÇÊ ÃÚãÇá ÇáÔÚÑÇÁ ÇáãßÑÓíä. ÈíÏ Ãäøå ÑÇÍ íáÝÊ ÇáÇäÊÈÇå ÔíÆÇ ÝÔíÆÇ. ÇÎÊÇÑå ÏíÝíÏ ÃæÑ Öãä ÞÇÆãÉ ßÊÈå ÇáÔÚÑíøÉ ÇáãÝÖáÉ ááÚÇã 2014¡ æÇáÊí äÔÑÊåÇ ÕÍíÝÉ äíæíæÑß ÊÇíãÒ. Ëã ÊÑÔøÍ áäíá ÃßËÑ ãä ÌÇÆÒÉ ÃÏÈíÉ.
    æáÏ ÈÇÑÏáæ Ýí ÝíáÇÏáÝíÇ ÓäÉ 1968¡ ßÇä Ãæá ÔÎÕ Ýí ÚÇÆáÊå íÏÑÓ Ýí ÇáÌÇãÚÉ. ÔÑÚ Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ¡ æÝí Ðåäå ãÎØØ Ãä íÕÈÍ ãÍÇãíÇ ÐÇÊ íæã. ÈíÏ Ãäå æÝí ÍÕÕ ÇááÛÉ ÇáÅäßáíÒíÉ äÔÃÊ Ýí ÏÇÎáå ÇáÑÛÈÉ Ýí ÇáßÊÇÈÉ æÚÔÞ ÇáÃÏÈ. áã íßÊÑË áÐáß¡ ÍíË ÞÇá “Åäå áã íÊÎíøá äÝÓå Ãä íßæä ÔÇÚÑÇ Ãæ ßÇÊÈÇ Ãæ ãÝßøÑÇ ÇáÈÊøÉ”. åÌÑ ÇáãÏÑÓÉ¡ Ëã ÊØæøÚ Ýí ÞæÇÊ ÇÍÊíÇØ ÇáÈÍÑíÉ¡ ÍíË Ãßãá ÊÏÑíÈå Ýí ÇáÚÇã 1989. ßÇä áåÐå ÇáÊÌÑÈÉ ÈÇáÛ ÇáÃËÑ Úáì ÍíÇÊå¡ ÝÞÏ ãäÍÊå ÝÑÕÉ ÇáÌáæÓ ØæíáÇ æÇáÊÃãøá æÇáÊÑßíÒ.
    áã ÊÏã ÝÊÑÉ ÇäÞØÇÚå Úä ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÌÇãÚíÉ ÃßËÑ ãä ÃÑÈÚ Óäíä. ÚÇÏ ÈÚÏåÇ ËÇäíÉ Åáì ÇáÌÇãÚÉ ÇáÊí åÌÑåÇ. Ëã ÓÇÝÑ Åáì ÇáÏäãÇÑß áÓäÉ ßÇãáÉ¡ íÊÚáã áÛÉ ÃåáåÇ¡ Ëã äÞá ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÔÚÑ “äíáÓ áíäÛÓæ”. Ëã ÚÇÏ Åáì ãæØäå ãä ÌÏíÏ¡ áíÓÇÚÏ Ýí ÅÏÇÑÉ ÈÇÑ ÇáÌÇÒ ÇáÐí ßÇä íãáßå ÌÏå ÈãÑÊÔÇäÊÝíá Ýí ßÇãÏä¡ äíæÌíÑÓí. åäÇß¡ Ýí ÈÇÑ ÇáÌÇÒ¡ íáÊÞí ÈÇáÔÚÑÇÁ æÚÇÒÝí ÇáÌÇÒ. Ëã íÈÏà Ýí ßÊÇÈÉ ÇáÔÚÑ ÇäØáÇÞÇ ãä ÇáãæÓíÞì æÇáÃÛÇäí ÇáÊí ßÇä íÓãÚåÇ. 
    æáßäå ãÇ áÈË Ãä ÚÇÏ Åáì ÇáÌÇãÚÉ ËÇäíÉ¡ áÏÑÇÓÉ ÇááÛÉ ÇáÅäßáíÒíÉ¡ ÝÍÕá Úáì ÇáãÇÌÓÊíÑ Ýí ÌÇãÚÉ äíæíæÑß.
    ßÊÇÈ “ØæØã” ÊÑÔøÍ áÌÇÆÒÉ æÇáÊ íæÊãä ÇáÊí ÊãäÍåÇ ÃßÇÏíãíÉ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÃãíÑßííä æÖãä ÇáÞÇÆãÉ ÇáäåÇÆíøÉ áÓáÓáÉ ÇáÔÚÑ ÇáÞæãíø
    äÔÑ ÈÇÑÏáæ ßÊÇÈå ÇáÔÚÑíø ÇáÃæá¡ “ØæØã Totem”¡ Ýí ÇáÚÇã 2007. æåæ ßÊÇÈ ÇÎÊÇÑÊå ÇáÔÇÚÑÉ ÈÑíäÏÇ åíáãä áÌÇÆÒÉ “åæäíßãä” ÇáÔÚÑíÉ ÇáÊí ÊãäÍåÇ ãÌáÉ ÇáÔÚÑ ÇáÃãíÑßí¡ ÝßÇä Ãæøá ÃÓæÏ íÝæÒ ÈåÐå ÇáÌÇÆÒÉ ãäÐ ÊÃÓíÓåÇ. æ ßÇä ÇáßÊÇÈ ÞÏ ÊÑÔøÍ
     ãÎØæØÇ¡ áÌÇÆÒÉ æÇáÊ íæÊãä ÇáÊí ÊãäÍåÇ ÃßÇÏíãíÉ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÃãíÑßííä¡ æÖãä ÇáÞÇÆãÉ ÇáäåÇÆíøÉ áÓáÓáÉ ÇáÔÚÑ ÇáÞæãíø.
    íÚíÔ ÈÇÑÏáæ ÇáÂä Ýí ÈÑæßáíä¡ æíÚãá Ýí ÇáÊÏÑíÓ ÇáÌÇãÚí¡ ÅÖÇÝÉ Åáì Úãáå ÇáÃÏÈí ßãÍÑøÑ Ýí ãÌáÉ “callalo”. æåÐå ÊÑÌãÉ áÞÕíÏÉ ãä ÏíæÇäå ÇáÝÇÆÒ ÇáÈæáíÊÒÑ.
    ßÊÈåÇ ÈäÝÓå
    æáÏÊ Ýí ÏÞÇÆÞ ÈãØÈÎ Úáì ÞÇÑÚÉ ÇáØÑíÞ æãÞáÇÉ/ ÊåãÓ ÈÇÓãí. æáÏÊ áãÇÁ ãØÑ æÛÓæáº/ æáÏÊ ÚÈÑ ÇáäåÑ ÍíË ÇÓÊÚÇÑæäí ãÚ ãÔÇÈß ÛÓíá¡ ãÌÑÝÉ ãÓäøäÉ¡/ æÇáÃæÑÇÞ ÇáÚÑíÖÉ ãÎíØÉ Ýí ÍÐÇÆí./ ÚÏÊ (æÐáß íÑÖíßã) ÈáÇ ÐäÈ¡/ æÌíæÈí ØÇÝÍÉ ÈËÝá ÞåæÉ æÞÔÑ ÈíÖ./ æáÏÊ ÓÇßäÇ æÎÑÇÝíøǺ Úáì ßÇåáí ÚÈÁ ãÈÇÛÊ./ æáÏÊ æÈÇÑßÊ æÂËÑÊ ÇáåæÇÌÓ æÇáÙäæä./ æáÏÊ ãåÌæÑÇ ÈÇáÚÑÇÁ Ýí åæÇÁ ßÃäøå ÇáÍÑø¡/ íãÑÞ ÇáåæÇÁ ßÃØíÇÝ æäæÇÝÐ ÚÊíÞÉ./ æáÏÊ ÌõÐøÉ æÕÝÑÇ æÞíÏÇ Ýí ÓÌá ÇáÃÓÊÇк/ ßäÊ ÝåÑÓ ÇáÓØæÑ ÇáÃæáì Ííä æáÏÊ/ æáÏÊ ÍÑæäÇ Ýí ÇáãÇÁ ÇáÕÇÚÏ ÍÊì ÎÕÑí ÈÇßíÇ/ áÇ ÇãÑÃÉ áí æáÇ ÔÞíÞÇ æáÏÊ/ áÞÇÚÉ ÇáãÑÇíÇ åÐå¡ æáÍßÇíÉ ÇáÑÚÈ åÐí/ æáÏÊ ÈÝÇÊÍÉ ãä ÅÔÇÑÇÊ¡ íØÇÑÏäí/ ÇáäÇãæÓ æÇááÕæÕ¡ æáÏÊ ÚÇÈÑÇ/ ãÚÖáÉ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä: áÞÏ æáÏÊ./ ÞÑÃÊ ÇáÚÞæá ÞÈá Ãä ÃÓÊØíÚ ÞÑÇÁÉ ÇáÃÓãÇß æÃÑÛÝÉ ÇáÎÈÒº/ ÞØÚÊ ÌÒÁÇ ãä ÇáØÑíÞ æÍíÏÇ ÞÈá Ãä ÃæáÏ.

  • بناء الوعي النقدي

    ÃÒÑÇÌ ÚãÑ 
    ãä ÇáãæÖæÚÇÊ ÇáãÍæÑíÉ ÇáÊí ØÑÍÊåÇ æáÇ ÊÒÇá ÊØÑÍåÇ ááäÞÇÔ ãÌáÉ “ÇáÌÏíÏ”¡ ÇáÊí ÃÓÓåÇ æíÑÚÇåÇ ÇáÏßÊæÑ åíËã ÇáÒÈíÏí ÈÈÑíØÇäíÇ¡ æíÑÃÓ ÊÍÑíÑåÇ äæÑí ÇáÌÑÇÍ¡ ãæÖæÚ ÇáæÚí ÇáäÞÏí Ýí ÇáÝßÑ æÇáËÞÇÝÉ æÇáÓíÇÓÉ æÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí. æããÇ áÇÔß Ýíå åæ Ãä ÞÖíÉ ÇáæÚí ÇáäÞÏí ÊÊãíÒ ÈÃäåÇ ÅÔßÇáíÉ¡ æåí ãä ÃÎØÑ æÃÚÞÏ ÇáÞÖÇíÇ¡ æáÐáß ÝÅäåÇ ÊÓÊÍÞ Ãä íÝÚá æíØæøÑ ÇáäÞÇÔ ÇáæÇÓÚ æÇáãÓÊãÑ ÍæáåÇ ãä ÃÌá ÈäÇÁ äÙÑíÉ ÚáãíÉ ãÊßÇãáÉ ÊÓÇÚÏäÇ Úáì Êßæíä åÐÇ ÇáæÚí Ýí ãÌÊãÚÇÊäÇ ãÚ ãÑÇÚÇÉ ÎÕæÕíÇÊåÇ.
    Ýí åÐÇ ÇáÓíÇÞ ÈÇáÐÇÊ ÃÑì Ãä ãÌÑÏ ÇáÇßÊÝÇÁ ÈÅÈÑÇÒ äÞÇØ ÇáÖÚÝ Ãæ ÈÄÑ ÇáÝÔá Ýí ÈäÇÁ ÇáæÚí ÇáÝßÑí æÇáËÞÇÝí æÇáÓíÇÓí ÇáäÞÏí Ýí ãÌÊãÚÇÊäÇ¡ Ãæ ÇáÑßæä Åáì ÇáßÔÝ ÇáãÊÞØÚ¡ Úáì äÍæ ÝÑÏí ãÍÏæÏ ÇáÊÃËíÑ æÇáÝÇÚáíÉ¡ Úä ÈÚÖ ãÇ ÊÍÞÞ Ýí åÐÇ ÇáãÌÇá¡ ÇáÐí íÊÚÑÖ ÈÏæÑå ááØãÓ æÇáÊÌãíÏ¡ áÇ íßÝíÇä¡ ÑÛã ÃåãíÉ Ðáß.
    Åä ÇáÃãÑ ÇáÃßËÑ ÅáÍÇÍÇ æÇÓÊÚÌÇáÇ áãÌÊãÚÇÊäÇ ÇáÊí íÔá “ØÇÞÊåÇ ÇáÍÖÇÑíÉ” ØÛíÇä ÇáÃäÙãÉ ÇáÇÓÊÈÏÇÏíÉ¡ æÇáÃÕæáíÇÊ ÇáÏíäíÉ ÇáãÊØÑÝÉ¡ ÝßÑÇ æÓáæßÇ¡ íÊãËá Ýí ÝÊÍ ÇáÍæÇÑ ÇáÚãíÞ ÞÕÏ ÊÝßíß æäÞÏ ÇáÃÈäíÉ ÇáÙÇåÑÉ æÇáãÖãÑÉ ÏÇÎá ÇáÝßÑ æÇáËÞÇÝÉ ÇááÐíä æáÏÊ æÊÑÚÑÚÊ Ýí ßäÝíåãÇ ÙæÇåÑ ÇáÍßã ÇáÏßÊÇÊæÑí¡ æÇáÚäÝ ÇáÏíäí ÇáÏãæí¡ æãä ÃÌá ÊÞÏíã ãÔÇÑíÚ äÞÏíÉ ÊÓÇåã Ýí ÇáÅÌÇÈÉ Úáì åÐÇ ÇáÓÄÇá: “ßíÝ” íÕäÚ åÐÇ ÇáæÚí ÇáäÞÏí Úáì ÃäÞÇÖ ÇáæÚí ÇáÒÇÆÝ¡ Ãæ ÇáæÚí ÇáÓÇÐÌ ßãÇ ÇÕØáÍ Úáíå ÇáãÝßÑ ÇáÈÑÇÒíáí ÇáãÚÇÕÑ ÈÇæáæ ÝÑíÑí¿
    áÇ ÈÏ ãä ÇáÊæÖíÍ åäÇ Ãäå áÇ ÊæÌÏ æÕÝÉ ãÚíÇÑíÉ ßáíÉ æãØáÞÉ ááæÚí ÇáäÞÏí ÇáÐí íØãÍ Åáì äÔÑ ÇáÍÑíÇÊ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ æÇáÚÏÇáÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ¡ áÃä ÇáãÌÊãÚÇÊ ãÎÊáÝÉ Ýí ÊÌÇÑÈåÇ ÇáÊÇÑíÎíÉ¡ æÝí ãÖÇãíä ËÞÇÝÇÊåÇ æÚäÇÕÑ åæíÇÊåÇ. Åä ÃÎÐ åÐå ÇáãÓÃáÉ ÈÚíä ÇáÇÚÊÈÇÑ áÇ íÊäÇÞÖ ãÚ ÖÑæÑÉ ÏÑÇÓÉ ÇáÊÌÇÑÈ ÇáÊí ÊãßäÊ ãä ÞØÚ ÃÔæÇØ ãÚÊÈÑÉ Ýí ÈäÇÁ ÇáæÚí ÇáäÞÏí æãÚ ÃåãíÉ ÇáÇÓÊÝÇÏÉ ãä ÇáÂáíÇÊ æÇáÃÝßÇÑ ÇáÊí ÊãËá Ãæá ÎØæÉ ÈÇÊÌÇå ÈäÇÁ ÃÓÓ ÇáæÚí ÇáäÞÏí¡ æÝÞÇ áåÐÇ ÇáãÝßÑ ÇáÈÑÇÒíáí¡ åæ Ýß ÇáÇÑÊÈÇØ ãÚ äãØ ÇáæÚí ÇáÓÇÐÌ ÇáÐí íßÊÝí “ÈÊÈÓíØ ÔÏíÏ ááãÔßáÇÊ”¡ æ”ÈÔæÞ ÚãíÞ ÛíÑ Óæíó Åáì ÇáãÇÖí¡ æÈÇÊÌÇå Þæí äÍæ ÇáÊÌãåÑ¡ æÈÇáÃÓáæÈ ÇáãÝÚã ÈÇáÇäÝÚÇá Åáì ÏÑÌÉ ßÈíÑÉ¡ æÈããÇÑÓÉ ÇáÌÏá ÇáÚÞíã Ýí ÇáäÞÇÔ¡ æíÙá Ýíå ÞÏÑ ãä äãØ ÇáÍíÇÉ Ýí ÇáÃÓáæÈ ÇáãÛáÞ”.
    ÊÃÓíÓÇ Úáì åÐÇ ÝÅä ÇáæÚí ÇáäÞÏí íÝÊÑÖ æíÔÊÑØ ãÓÈÞÇ “ÊÌÇæÒ ãæÞÝ ÇáÊßíÝ”¡ æ”ÇáÇãÊËÇá ááÃíÏíæáæÌíÇ ÇáÊí ÊÑÚì æÊÈÑÑ æÊÓæÛ åÐÇ ÇáÊßíÝ æÊÎáÞ ÚÇÏÇÊ ÅÚÇÏÉ ÅäÊÇÌåÇ Ýí ÇáÓáæß æÊËÈíÊåÇ Ýí ÇáÚáÇÞÇÊ. áÇÔß Ãä åÐÇ ÇáãÓÚì áä íÊÍÞÞ Ýí Ùá ÚÏã ÇáÇäÝÕÇá ÇáÍÇÓã ÚãøÇ íÏÚæå ÝÑíÑí ÈÜ”ÇáæÚí ÇáÎíÇáí Çáæåã픡 ÇáãÓÊÛÑÞ Ýí “ÍÇáÉ ãä ÇáÊÝßíÑ ÇáãÔæå” ÇáÐí íÚÑÞá ÇáÚÞáÇäíÉ ÇáäÞÏíÉ æÊÈáæÑ æÓíÇÏÉ ÇáÝßÑ ÇáÍÑ.

  • الرغبة وهاجس البقاء والنموذج الأعلى في رواية أعشقني

     åÇíá ÇáãÐÇÈí
    íÞæá ÚÇáã ÇáäÝÓ “ÃÈÑÇåÇã ãÇÓáæ” Ãä Ãåã ÇáÏæÇÝÚ åæ ÏÇÝÚ ÇáÈÞÇÁ ..
    Åä ÇáÚÇáã ßãÇ ÊÕæÑå ÇáÑæÇÆíÉ ÓäÇÁ ÇáÔÚáÇä Ýí ÑæÇíÊåÇ ” ÃÚÔÞäí” ÑÛã ÊØæÑå ÊßäæáæÌíÇð æØÈíÇð ÓíÙá ãÓßæäÇð ÈÏÇÝÚ ÇáÈÞÇÁ æáÇ ÃÞÕÏ ÈÐáß Ãäå ÇáÂä ÛíÑ ãÓßæä ÈÐáß ÇáÏÇÝÚ Èá ÓÊÊÚÇÙã ÑÛÈÊå Ýí ÇáÈÞÇÁ ÃßËÑ æÃßËÑ æÓÊÌÚáå íÕäÚ ãÇ åæ ÃÝÖá ÚáãíÇð æØÈíÇð æÊßäæáæÌíÇð æÊäØáÞ ÓäÇÁ Úáì åÐÇ ÇáÃÓÇÓ ” ÇáÑÛÈÉ ” Ýí ÈäÇÁ ÑæÇíÊåÇ..
    Åä ÑÛÈÉ ÇáÈÞÇÁ ãÓÊÞÈáÇð ÓÊÌÚá ÇáÅäÓÇä íÞÈá ÈÝßÑÉ ÇáÊÍæá æáßä áíÓ ãä ÞÈíá ÇáÔÐæÐ æÅäãÇ ãä ÃÌá ÇáÈÞÇÁ æãä ÃÌá ÇáÍíÇÉ¡ ÝÇáÅäÓÇä ÚäÏãÇ íÔÚÑ ÈÇáÐäÈ íÏÎá Ýí ÍÇáÉ ÊÍæá¡ ÊÍæá ÇáÐåä Åáì ÞÇÚÉ ãÍÇßãÉ ÈÔÑØÉ æãÊåã æäíÇÈÉ æÏÝÇÚ æáÇÆÍÉ ÅÊåÇã æãÍÇãò æÞÖÇÉ .. æåÐÇ ÇáÊÍæá ÇáÐí ÊÞÈá Èå ÈØá/É ÇáÑæÇíÉ æÊÊÛíÑ ÍíÇÊå/Ç ÌÐÑíÇð ãä ÃÌáå ÃÓÇÓå ÑÛÈÉ æåÐå ÇáÑÛÈÉ ÊÌÚá ÇáÞæì ÇáÚáíÇ Ýí ÚÇáã ÇáÈØá æÌæÇÁÇÊ ÇáÑæÇíÉ ÊÓãÍ ÈÃí ÔíÁ ãÞÇÈá ÅäÞÇÐ ÍíÇÉ ÇáÈØá/É.!!¿
    ÞÏ äÔÇåÏ ÛÒÇáÇð íÑßÖ æíÊÈÚå äãÑ ÌÓæÑ æáßä ÇáÛÒÇá íÓÈÞ ÇáäãÑ Ýåá åÐÇ ãÚäÇå Ãä ÇáäãÑ áÇíÌíÏ ÇáÑßÖ æÃä ÇáÛÒÇá ÃÞæì ãäå..!!¿
    ÇáäãÑ íÑßÖ ãä ÃÌá ÅÔÈÇÚ ÌæÚå Ãí ãä ÃÌá ÇáÈÞÇÁ æÍÊì áÇíãæÊ ÌæÚÇð¡ æÇáÛÒÇá íÑßÖ ÃíÖÇð ãä ÃÌá ÇáÈÞÇÁ ÃíÖÇð áßä ÇáÝÇÑÞ Èíä ÏÇÝÚ ÇáÈÞÇÁ áÏì ÇáäãÑ æÏÇÝÚ ÇáÈÞÇÁ áÏì ÇáÛÒÇáÉ åæ Ãä ÑÛÈÉ ÇáÛÒÇáÉ Ýí ÇáÈÞÇÁ ÃßËÑ æÃßÈÑ ãä ÑÛÈÉ ÇáäãÑ æÃä ÊÑßÖ ãä ÃÌá ÇáÍÕæá Úáì ØÚÇãß íÎÊáÝ ÊãÇãÇð Ãä ÊÑßÖ ãä ÃÌá ÍíÇÊß.
    æÚáì åÐÇ ÇáÃÓÇÓ Óíßæä ááÅäÓÇä æÍíÇÊå ÃåãíÉ ßÈíÑÉ ãÓÊÞÈáÇð ßãÇ ÊæÖÍ ÇáÑæÇíÉ æÓÊÓæÛ áå Ðáß ÑÛÈÊå Ýí ÇáÈÞÇÁ ÇáÊí ÓíÓÚì Èßá ãÇ ÃæÊí ãä ãÚÑÝÉ æØÇÞÉ ãä ÃÌá ÇáÊØæíÑ Ýí ÇáÌæÇäÈ ÇáÊßäæáæÌíÉ æÇáØÈíÉ Ýí ÓÈíáåÇ.
    ÇáÑæÇíÉ áÇÊÊÍÏË Úä ÔíÁ ãä ÞÈíá ÇáÎíÇá ÇáÚáãí æáßäåÇ ÊÊäÈà æÊÓÊÔÑÝ ááãÓÊÞÈá áÊÚíÏå Åáì ÇáÈÏÇíÉ ..!!
    ßíÝ¿
    Åä ÇááÛÇÊ ßáåÇ ÊÚæÏ Åáì ÃÕá æÇÍÏ¡ Ãí ÃäåÇ ÌãíÚÇ ÊäÈËÞ ãä ÌÐÑ ãÔÊÑß æåí ÃÈÍÇË ÊÔÊÑß Ýí äÝÓ ÇáåÏÝ ÇáÐí ÊÓíÑ Ýíå. ÃÈÍÇË ÈíæáæÌíÇ ÇáÃÌäÇÓ¡ Ãæ åí ÈÇáÃÍÑì ÕæÑÊåÇ ÇááÛæíÉ..
    æÈÇáãËá íÄßÏ ÇáÈÇÍËæä Ýí ãÌÇá ÍãÖ ÇáÎáÇíÇ Çáäææí (D.N.A) Ãä ÃÕá ÇáÈÔÑ íÚæÏæä ßáåã Åáì ÇãÑÃÉ æÇÍÏÉ ÚÇÔÊ Ýí ÃÝÑíÞíÇ ãäÐ ãÇÆÉ æÎãÓæä ÃáÝ ÚÇã¡ æåã íØáÞæä ÚáíåÇ (ÍæÇÁ) æåÐÇ ãÇ ÊÚæÏ ÈäÇ Åáíå ÑæÇíÉ ” ÃÚÔÞäí “..
    æÚáì äÝÓ ÇáãäæÇá íÄßÏ ÚáãÇÁ ÇáÝíÒíÇÁ Ãä åäÇß äÙÑíÉ ãæÍÏÉ ÚÙãì ÊäÙã ÍÑßÉ Çáßæä ßáå¡ æãÇ Ýíå ãä ßÇÆäÇÊ ÍíÉ æÐÑÇÊ æÌÓíãÇÊ ÌÇãÏÉ..
    Åä ÓäÇÁ Ýí ÑæÇíÊåÇ ÊÊÍÏË ÈØÑíÞÉ ÛíÑ ãÈÇÔÑÉ Úä ÝßÑÉ ÇáÃäãÇØ ÇáÈÏÆíÉ Ãæ ÇáäãÇÐÌ ÇáÚáíÇ ÇáÊí íÊÍÏË ÚäåÇ ÚÇáã ÇáäÝÓ ßÇÑá íæäÌ ” æÇáÊí ÚÑøÝåÇ ÊÚÑíÝðÇ ÔÇãáÇð Ýí ãÞÇá áå ÈÚäæÇä “Ýí ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáÊÍáíá ÇáäÝÓí æÇáÝä ÇáÔÚÑíø” äÔÑå Ýí ßÊÇÈ “ÅÓåÇãÇÊ Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÊÍáíáíø” Contributions to Analytical Psych. æåí ÍÓÈ ÊÚÑíÝå ÕæÑ ÇÈÊÏÇÆíÉ áÇ ÔÚæÑíÉ Ãæ “ÑæÇÓÈ äÝÓíÉ áÊÌÇÑÈ ÇÈÊÏÇÆíÉ áÇ ÔÚæÑíÉ¡ áÇ ÊÍÕì” ÔÇÑß ÝíåÇ ÇáÃÓáÇÝ Ýí ÚÕæÑ ÈÏÇÆíÉ¡ æÞÏ æõÑöËÊ Ýí ÃäÓÌÉ ÇáÏãÇÛ¡ ÈØÑíÞÉ ãǺ Ýåí -ÅÐä- äãÇÐÌ ÃÓÇÓíÉ ÞÏíãÉ áÊÌÑÈÉ ÅäÓÇäíÉ ãÑßÒíɺ åÐå ÇáäãÇÐÌ ÇáÚáíÇ ÊÞÚ Ýí ÌÐæÑ ßá ÔÚÑ (Ãæ ßá Ýä ÂÎÑ) Ðí ãíÒÉ ÚÇØÝíÉ ÎÇÕÉ. æåæ íáÊÞí Ãæ ÈÇáÃÕÍ ÝßÑÊå ßÇäÊ ãÈÚË äÙÑíÉ ÇáÞÑÇÈÉ áÏì ÚÇáã ÇáÃäËÑæÈæáæÌíÇ ÇáÝÑäÓí ßáæÏ áÝí ÔÊÑÇæÓ ÅÐ äÌÏ Ãäå ÚäÏãÇ ÞÇÑä ÚáÇÞÇÊ ÇáÞÑÇÈÉ æÇáÃÓÇØíÑ ÚäÏ (ÇáÈÏÇÆííä) áÇÍÙ Ãäå íäÊåí ÏÇÆãÇ Åáì äÝÓ ÇáãÔßá ÇáÃÓÇÓí¡ ÝÇÓÊÎáÕ Ãä æÑÇÁ ÇáÊÔÇÈå Èíä ÇáËÞÇÝÇÊ ÊæÌÏ æÍÏÉ äÝÓíÉ ááÅäÓÇäíÉ¡ ÅÐ åäÇáß ÚäÇÕÑ ÃÓÇÓíÉ ãÔÊÑßÉ ááÅäÓÇäíÉ¡ æÇáÍÖÇÑÇÊ áÇ ÊÞæã ÅáÇ ÈÊÑßíÈ åÐå ÇáÚäÇÕÑ ÇáãÔÊÑßÉ Ýí ÊÔßíáÇÊ ãÎÊáÝÉ. æáÐáß äáÇÍÙ Èíä ÇáËÞÇÝÇÊ ÇáÈÚíÏÉ Úä ÈÚÖåÇ ÇáÈÚÖ ÊÔÇÈåÇÊ æåí ÊÔÇÈåÇÊ áÇ ÊõÚÒì ÈÇáÖÑæÑÉ Åáì ÇáÊæÇÕá Èíä ÇáÍÖÇÑÇÊ ÎÇÕÉ ÅÐÇ ãÇ ÊÈíøäÇ æÌæÏ ÍÖÇÑÇÊ íÕÚÈ ÊÕæÑ ÇáÇÊÕÇá ÝíãÇ ÈíäåÇ äÙÑÇ áÇäÒæÇÆåÇ æÊÈÇÚÏåÇ Úä ÈÚÖåÇ ÇáÈÚÖ ãËáãÇ åæ ÔÃä ÍÖÇÑÉ (ÇáÃäßÇ) Ýí (ÇáÈíÑæ) æ(ÇáÏÇåæãí) Ýí (ÇÝÑíÞíÇ) æåÐÇ íÄßÏ æíËÈÊ ßãÇ äÌÏå Ýí ÑæÇíÉ ” ÃÚÔÞäí ” Ãä ÇáÅäÓÇä ÓíÙá åæ ÇáÅäÓÇä ãåãÇ ÈáÛ ãä ÊØæÑ æÃä ÛÑÇÆÒå æÑÛÈÇÊå ÓÊÙá ßãÇ åí¡ Ãí Ãä ÇáäãÇÐÌ ÇáÚáíÇ ãæÌæÏÉ Ýí ßá ÍáÞÇÊ ÓáÓáÉ ÇáäÞá –Ãæ ÇáÊÚÈíÑ- ßÊÕæøÑÇÊ Ýí ÇááÇæÚí ãåãÇ ÈáÛÊ ÇáÅäÓÇäíÉ ãä ÇáÊØæÑ ÊÈÞì åÐå ÇáÊÕæÑÇÊ æÇáÑÛÈÇÊ ãÍÑß ÝÇÚá æÚäÕÑ ÈäÇÁ ÑÆíÓí¡ æßãæÖæÚÇÊ ãÊÑÏÏÉ Ãæ ÓáÇÓá ãä ÇáÕæÑ Ýí Ãí Ýä – æßÊÕæÑÇÊ Ýí ÇááÇæÚí ÚäÏ ÇáÞÇÑÆ Ãæ ÚäÏ ÇáÌãåæÑ æãä Ðáß ÑÛÈÉ ÇáÈÞÇÁ ßãÇ ÊÕæÑåÇ ÑæÇíÉ ÓäÇÁ ” ÃÚÔÞäí” æÃíÖÇð ÞíãÉ ÇáÍÈ æåÐå ÇáÞíãÉ ÃÍÏ ÇáäãÇÐÌ ÇáÚáíÇ ÇáÊí ÊÍÏË ÚäåÇ íæäÌ. æåÐÇ ãÈäíø Úáì ÝßÑÊå Úä “ÇááÇæÚí ÇáÌãÇÚí” ÇáÐí íÎÊÒä ÇáãÇÖí ÇáÌäÓíø æåæ ÇáÐí æáøÏ ÇáÃÈØÇá ÇáÃÓØæÑííä ááÈÏÇÆííä¡ æáÇ íÒÇá íæáÏ ÃÎíáÉ ÝÑÏíÉ ãÔÇÈåÉ ááÑÌá ÇáãÊãÏøä¡ æåæ ÇáÐí íÌÏ ÊÚÈíÑå ÇáÃßÈÑ Ýí ÑãÒíÉ ÊÊÌÇæÒ ÍÏæÏ ÇáÒãÇä ÛíÑ ÃäøåÇ ãÃáæÝÉ äÓÈíðÇ¡ æåí ÑãÒíÉ ãÇ ÊÒÇá ÊÊßÑÑ ÃÈÏðÇ. æåÐÇ íæÖÍ ÇáÊÞÇÑÈ ãÚ ÇáäÙÑíÇÊ ÇáÏæÑíÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ßäÙÑíÉ Ýíßæ¡ æãÏì ÇÞÊÑÇÈåÇ ÃíÖðÇ ãä ÇáÊÚÏíá ÇáÐí ÃÏÎáå ÔÊßá Stekel Úáì äÙÑíÉ ÝÑæíÏ Ýí ÑãÒíÉ ÇáÍáã ÇáÍÑÉ ÇáÊÌÑíÈíÉ áßí íÓäÏ ÇáÑãÒíÉ ÇáËÇÈÊÉ Ýí ßÊÇÈ áå íÕæÑ Íáã ÇáÛÌÑ¡ æßã ÊÈÏæ ÎáÇøÈÉ åÐå ÇáäÙÑíÉ¡ Ýí äÙÑ ÃÏíÈ ãËá ÌæíÓ ÊÃËÑ ÈÝíßæ æßÇä íÝÊÔ Úä ÓíßæáæÌíÉ íÓÊÚãáåÇ áíÎáÞ “ÇáÞÇÓã ÇáãÔÊÑß ÇáÃÚÙã” Èíä ÇáäÇÓ ÌãíÚðÇ æãä Ðáß ãÇ äÌÏå Ýí ÑæÇíÉ ” ÃÚÔÞäí” ÍíË ÊãËá Ãåã ÔÎÕíÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ ” ÇáÈØá” äãæÐÌ ááÃäíãÇ æÇáÃäíãæÓ æåí ÇáÍÓ ÇáÐßæÑí ÇáÐí íÓßä ÇáÃäËì æáÇíÊÍÞÞ ÇáÊæÇÒä Ýí äÝÓåÇ æÝí æÇÞÚåÇ ÅáÇ ÈÃÔÈÇÚ åÐÇ ÇáÍÓ æÈÇáãËá äÌÏ ÇáÃäíãÇ ßÍÓ ÃäËæí áÏì ÇáÑÌá íÍÞÞ ÇÔÈÇÚå ÇáÊæÇÒä áÏíå äÝÓíÇð ææÇÞÚíÇð æÇáÑæÇíÉ Ýí ãÌãáåÇ ÚÈÑ åÐå ÇáÔÎÕíÉ ÊÌÓÏ ÝßÑÉ ÇáÊÚÏÏíÉ ÇáãæÌæÏÉ ÏÇÎá ßá ÅäÓÇä ÅãÑÃÉ Åä Ãæ ÑÌáÇð æåí ÐÇÊåÇ ÇáÝßÑÉ ÇáÊí Èäí Úáì ÃÓÇÓåÇ åÐÇ Çáßæä æåäÇ äáãÓ ÐßÇÁ ÇáßÇÊÈÉ Ýí ÇáØÑíÞÉ ÇáÊí ÊÓÊÎÏãåÇ áäÞÏ ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáÐßæÑíÉ ÇáãÊÓáØÉ ßãÇ æÊÄßÏ Ãä ÝßÑÉ ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáÑÌá æÇáãÑÃÉ åæ ÕÑÇÚ ÚÞíã áÇíæáÏ ÅáÇ ÇáãÒíÏ ãä ÇáäßæÕ æÇáÊÑÏí Ýí ÇáãÌÊãÚÇÊ æÊÚæÏ ÈäÇ Åáì ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ áÊÖÑÈ áäÇ ãËáÇ ÌãíáÇ Úä ÇáãÑÃÉ ÇáÊí ßÇä ãÕíÑåÇ ÇáæÃÏ ÍíÉ Ýí Ííä áæ ÎÇÖ Ãí ÑÌá åÐå ÇáÊÌÑÈÉ Ãí ÝßÑÉ ÇáÊÍæá ÌÓÏíÇ æÛÑíÒíÇ Åáì ÅãÑÃÉ áÃÍÈ ÇáãÑÃÉ æáÃÍÈ ßæäå ÅãÑÃÉ ÃíÖÇð æåÐÇ íæÖÍ æíÔÑÍ ÚäæÇä ÇáÑæÇíÉ ” ÃÚÔÞäí ” ÈÏæä Ãä äÚÊÈÑåÇ ÍÇáÉ ÔÐæÐ äÝÓí íÚÔÞ Ýíå ÇáÅäÓÇä ÐÇÊå ÎÕæÕÇ Ííä äÚáã Ãä åäÇß ãÈÏà ÊÚáá æÅäÊÞÇá áÏì ÇáÅäÓÇä Èíä ÍÓ ÐßæÑí æÍÓ ÃäËæí ÊÔÈå Þæá ÏÑæíÔ Ýí ÂÎÑ ÞÕÇÆÏå ” áÇÚÈ ÇáäÑÏ ” :
    ” ÃÏÑÈ ÞáÈí Úáì ÇáÍÈ
    áíÊÓÚ ÇáæÑÏ æÇáÔæß
    æÃäÇ ãä ÃäÇ ÇáÂä ÅáÇ ÅÐÇ ÇáÊÞÊ ÇáÇËäÊÇä
    ÃäÇ æÃäÇ ÇáÃäËæíÉ “
    ÇáÑæÇíÉ Ýí ãÌãáåÇ æÝßÑÊåÇ ÃßËÑ ãä ÑÇÆÚÉ æ ÊÓÊÍÞ ÃßËÑ ãä ÞÑÇÁÉ áÊÊÖÍ áäÇ ÎÈÇíÇåÇ æãÇ æÑÇÁ ÇáÓØæÑ..