التصنيف: ثقافية
-
فكرة ..
جواد الشلالبرعم صغيرمنزويراقب الغيمة … بدهشةقطرة واحدة … تكفيهلم يفطن إلى البراعم الأخرىالشمس … كبيرةكبيرة … جدالماذا كل هذا الإسرافبالضوءلم يفطن إلى البراعم الأخرىللنهر ….مياههادرة … موجعةلم يفطن … إلى الغابةيا للهولالأرضكم هي شاسعةلا يحتاج سوىذرة من ترابهي وطن ... -
ذكريات لاجئ عراقي…لحظة وداع..
جمال حكمت عبيدبعد مخاض دام اربعين عاماً… كانت الحقيبتان المركونتان قرب باب حجرة الضيوف؛ تشكل عائقا لمرور إخوته وأخواته وبعض من أصدقائه وأقربائه؛ جميعهم جاءوا يودعونه؛ متمنين له السلامة والتوفيق… في رحلة اللاعودة ! رحلة البحث عن وطن آخر ! بعد أن جَفّت في بلده ينابيع المياه العذبة و فقدت الأنهار وشاحها الأزرق واصبحت جدباء عاريةً كاشفةًً اسرارها؛ وضفافها باتت مزابل تعبث بها الكلاب والقطط السائبة والنباشين ؛.. صدى طنينٍ ملأ اذنيه وسخونة تعالت فيهما من الذبذبات المختلفة من اصوات المودعين، والمليئة بالنصائح والدعاء لسندبادهم. وأحاطت عيناه غشاوة فشلت في اخفاء قاعهما المتزين بمرجانة حمراء.. ورأسه يتحرك بانسيابية كرأس دمية متأرجحاً يميناً وتارةً شمالًاً مجاملاً هذا ومبتسماً لذاك؛ لكن طرفا عينيه كانا منصبان نحو الركن البعيد حيث أطفاله الثلاثة ابنته وولديّه الواقفين بجانب الباب، فكبيرهم عمره سبعة سنين، وكانت وجوههم حائرة وعيونهم تتفحص هذا الجمع الذي حظى به اليوم والدهم.كان وفي لحظات انشغال المودعين عنه يذهب مسرعاً إلى حجرة نومه لا يعرف ما يقوم به ! كان يفرفر كالطير المذبوح في حجرته، ثم يستقر واقفاً امام المرآة.. ويرى وجهاً خفتَ ضوؤه القمري مع أول خيوط الصبح ؛ يحاكي نفسه هل: هذا فرات؟! هل أنا: اسم على مسمى- كما كان يكنى لي أيام دراستي الجامعية بل وحتى قبل اسبوع. كيف أكون فرات وملامحي بدأت تفقد عذوبتها…وفي كل مرة كان يسرق نفسه من مودعيه ويقف أمام المرآة …وفي كل لحظة استغراق خاطفة يرى وجهاً غير وجهه ويرى قامته تقصر وتقصر حتى إذا طال النهارتكاد تصل إلى الحافة السفلى لإطار المرآة الخشبي.. وكان كلما خرج من غرفة استقبال المودعين تلاحقه زوجته التي كانت مهمومة بمجاملة النساء المتواجدات وفي كل مرة كانت تفتعل عذراً لهنّ بانه قد نده عليها.. وعيناها كانتا هذا اليوم ذابلةً وشعرها لم تصففه بل اكتفت بلملمته إلى الخلف وقرصته بحلقة مطاطية.., أمّا أمه فكانت لآخر لحظة غير مقتنعة بهذه الرحلة وبترك زوجته واطفاله… ربما اكتفت بقدر سلامته وسلامة اخوته من الحروب التي ابتلى بها البلد , أمّا السفر والهجرة لم يكن له عنوان عندها ولا عند غالبية الأمهات والآباء العراقيين.وقف شاكر عند باب حجرة الضيوف وهو صديق طفولته وجاره وكان قد فقد احدى طرفيه في الحرب العراقية الإيرانية وحاز على سيارة المعوقين. صاح شاكر وبصوت حزين منادياً : فرات ..فرات.. السيارة جاهزة نهض فرات بسرعة كالمقاتل الذي اراد الهروب من ساحة المعركة، ونهض معه جميع المودعين بحركة لا ارادية وكأنهم في مسرحية شارفت على نهايةِ فصلها الأخير، واخذ الجميع الواحد تلو الآخر يعيدون تقبيله ويكررون امنياتهم ودعائهم له، وهو هامداً جامداً وكأنه صار صفحة من كتاب التشريفات فتحت لاِستلام تواقيع المهنئين أو المعزين على خده.ركض بسرعة حيث أطفاله واقفين ، وحضنهم وأخذ يشم بهم كأم الجراء بعد الولادة؛ وكانوا قد همّوا بالبكاء بعد ما رأوا المودعين يبكون.وعيناه المحمرتان ترقرقتا بدموعهما وكانتا كقرص الشمس في الشفق… ودموع زوجته وبكائها وبكائه الصامت وعينا أمه الحسيرتان المختبئتان خلف العدسات السميكة لنظّاراتها كلها عناوين للوداع ..قبّلَ زوجته والتفتَ إلى أمه وقبّل يدها وانتفض قائلاً: اِدعي لي يا أُمي ؟ وسحب نفسه مسرعاً الى الخارج غير ملتفت ٍوراءه وجلس في سيارة شاكر؛ حيث كان ينتظره وقال لصديقه شاكر :هل الحقائب في صندوق السيارة ؟ أجاب شاكر: نعم انها في الخلف . ثم قال: وبصوت باهت مخنوق، لنذهب: وأدارَ شاكر محرك سيارته وانطلقَ.. وإذا برشة ماءٍ أمطرت خلف السيارة تقليداً لضمان سلامة الوصول. -
زياد خداش: أسماك الفن لا تعيش في بحر عاقل
ÂÑÇãåæ ÇÈä ÝáÓØíä ÇÈä ãÇÆåÇ æåæÇÆåÇ¡ ãÌÈæá Úáì ÊÑÇÈåÇ¡ ÔÇÑÏ ÊÍÊ ÛíæãåÇ¡ ÇáÑÌá ÇáÐí íÚÔÞ ÇáãØÑ æÇáÍÈ¡ ÇáÑÌá ÇáÐí áÇ íÓÊØíÚ Ãä íÍíÇ Ïæä ÇáßÊÇÈÉ¡ áÇ ÞÇÕÇ æáÇ ÔÇÚÑÇ æáÇ ÑæÇÆíÇ¡ Åäå íßÊÈ ÝÍÓÈ¡ íäÙã ãÊÍÑÑÇ ãä áÚäÉ ÇáÞæÇáÈ¡ íßÊÈ äÕå ÈÔåíÞå æÏãæÚ Úíäíå¡ åæ ÇáÃÓÊÇÐ ÇáÐí íÚáã ÇáÍÈ æÇáÌäæä¡ æÇáãæÊ Úáì ÌÓÏ ÇáÍÈíÈÉ¡ ÇáßÇÊÈ ÇáãÔÇßÓ¡ ÇáãÔÇÛÈ¡ ÇáãÈÏÚ ÇáÐí íÚÑÝ ÌíÏÇ ãä Ãíä ÊÈÏà ÇáßáãÇÊ æßíÝ ÊäÊåí Åäå ÒíÇÏ ÎÏÇÔ.æáÏ ÒíÇÏ ÎÏÇÔ Ýí ÝáÓØíä¡ åæ íÚÔÞ ÑÇã Çááå ÇáÊí íÞæá ÚäåÇ ÅäåÇ ÐÇßÑÊå æÌÓÏå¡ áÛÊå ÓáÓÉ æÌãíáÉ æÌÑíÆÉ¡ ãä ßÊÈå: “ÅÐÇ áã Êßä áß ÍÈíÈÉ”¡ “ÔÊÇÁ ËÞíá æÇãÑÃÉ ÎÝíÝÉ”¡ “ÃæÞÇÊ ÌãíáÉ áÃÎØÇÆäÇ ÇáäÖÑÉ”¡ æ”ÎÐíäí Åáì ãæÊí” ÇáßÊÇÈ ÇáÐí íÚÊÈÑå ãÝÊÑÞÇ Ýí ÍíÇÊå ÅäÓÇäíÇ æÝäíÇ ææÌæÏíÇ.ÈÇÎÊÕÇÑ íÌíÈß ÒíÇÏ ÎÏÇÔ ÇáßÇÊÈ ÇáÝáÓØíäí ÇáÎÈíÑ ÈÇáßáÇã æÇáãÚäì¡ íßËÝ ÇáÍíÇÉ ßãÇ íßËÝ ÇáãÚäì¡ ßíÝ áÇ æåæ ÇÈä ÝáÓØíä¡ ÇáÞÖíÉ ÇáÃßËÑ ÅËÇÑÉ æÌÏáíÉ Ýí ÇáÚÇáã¡ åßÐÇ íÞÏã äÝÓå ÈÈÓÇØÉ ÅÐ íÞæá: «ÃäÇ íÇ ÕÏíÞí ÇáÑÌá ÇáÐí íÍÈ Ããå æÈÇÑíÓ¡ æØáÇÈå¡ æÇáÌÈäÉ ÇáÈíÖÇÁ¡ æãÍãæÏ ÏÑæíÔ».Èíä ßáãÇÊå äÝÍÉ ÕÏÞ¡ áÇ íãßä ÅáÇ Ãä íÔÚÑ ÈåÇ ÇáãÑÁ¡ æáÇ ÊÊÝÇÌà ÅÐÇ ÞÇá áß: «ÍíÇÊí ÝíåÇ ãä ÇáßÐÈ ÇáßËíÑ». ÒíÇÏ ÎÏÇÔ áíÓ ÇÓãÇ ÚÇÈÑÇ Ýí ÇáËÞÇÝÉ ÇáÝáÓØíäíÉ æÇáÚÑÈíÉ¡ Èá åæ ÞÇÝáÉ ãÊäÞáÉ ãä ÇáÅÈÏÇÚ æÇáÍÈ æÇáÌäæä.ÎÑÞ ÇáãÍÙæÑÝÚá ÇáßÊÇÈÉ íÛÓáäÇ ãä ÛÈÇÑ ÇáãäØÞ¡ ÝÇáãäØÞ åæ ÃáÏø ÃÚÏÇÁ ÇáÝäæä¡ æáÇ æÌæÏ áßÊÇÈÉ ãÊÕÇáÍÉ ãÚ ÇáãäØÞíÞæá ÎÏÇÔ: «ãÇÒÇá ãÞÚÏ ÇáÕÏÞ ÔÇÛÑÇ áíÓ Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÝÍÓÈ Èá Ýí ÇáÍíÇÉ ÈÑãÊåÇ¡ íÖíÝ ËãÉ ãÈÏÚæä ßËÑ ÚäÏäÇ íßÊÈæä ÈÕÏÞ ãÑæøÚ¡ Åä ÕÍø ÇáÊÚÈíÑ¡ áßä ÇáãÃÓÇÉ Ãä ÍíÇÊåã ÇáÔÎÕíÉ æÓáæßåã Çáíæãí ÎÇá ÊãÇãÇ ãä ÇáÕÏÞ. ãËáÇ ÍÓíä ÈÑÛæËí ÇáÚáÇãÉ ÇáÝÇÑÞÉ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÝáÓØíäí¡ ÃÊÍÏË Úäå ßÃääí ÃÊÍÏË Úä ÒåÑÉ¡ ÊÓÊØíÚ Ãä ÊÔíÑ Åáì ÍíÇÊå æäÕå ÈÅÕÈÚ æÇÍÏ. ÍÓíä åæ äÕå æßÊÈå. ßÇä ÈÅãßÇäí Ãä ÃÑÇÞÈ ÇáäÕ æåæ íÓíá ãä ßÊÝ ÍÓíä¡ ßÇä åÐÇ ÇáÑÌá íÊäÝÓ ÕÏÞÇ¡ æíÊÚÔì ÕÏÞÇ¡ æíäÇã ÕÏÞÇ¡ æíÍáã ÕÏÞÇ¡ æíãÔí ÕÏÞÇ».ÈÊæÇÖÚ íÕÝ ÒíÇÏ ÎÏÇÔ äÝÓå¡ Ãäå íÍÇæá ÇÎÊÑÇÞ ÇáããäæÚ¡ Úä ØÑíÞ ÅÛÇÙÊå Ãæ ÇáÓÎÑíÉ ãäå¡ æÝí äÝÓ ÇáæÞÊ íÚÊÑÝ Ãä Ðáß áÇ íÕá Åáì ÏÑÌÉ ÇÎÊÑÇÞå æßÓÑ ÃäÝå æÅÌÈÇÑå Úáì ÇáÝÑÇÑ.íÓÊÑÓá æíÖíÝ: «ãÍãÏ ÔßÑí åæ ÇáæÍíÏ ÇáÐí ÎÑÞ ÇáããäæÚ æÚÇÔå¡ æÚáì ÝßÑÉ¡ Úáì ÎÇÑÞ ÇáããäæÚ Ãä íÚíÔ ÇáããäæÚ¡ áÇ ÝÞØ Ãä íÎÑÞå æåæ íÌáÓ Ýí ÇáãßÊÈ íäÙÑ Åáì ÇáÎÇÑÌ¡ æíÞæá ãËáÇ: ÓÃÎÑÞ ãÍÙæÑÇ ÇáÂä. áíÓ ÞÑÇÑÇ ÎÑÞ ÇáãÍÙæÑ Èá ÚíÔÇ æããÇÑÓÉ æÍíÇÉ».íÞæá ÎÏÇÔ Úä ÝÚá ÇáßÊÇÈÉ: «Åäå Ðáß ÇáÝÚá ÇáÐí íÛÓáå ãä ÛÈÇÑ ÇáãäØÞ. ÃÚÊÞÏ Ãä ÇáãäØÞ åæ ÃáÏø ÃÚÏÇÁ ÇáÝäæä¡ áÇ ßÊÇÈÉ ãÊÕÇáÍÉ ãÚ ÇáãäØÞ¡ ÇáãäØÞ åæ ÇáÐí ÓíÞÖí Úáì ÇáÚÇáã¡ áÇ ÊÚíÔ ÃÓãÇß ÇáÝä Ýí ÈÍÑ ÚÇÞá ÃÈÏÇ.ÇáßÊÇÈÉ ãÕá áÓãæã ÇáÚÇáã¡ áä ääÌæ ãäåÇ ÅáÇ ÈÇáßÊÇÈÉ æÃäÇ ÃÑËí ßá ÔÎÕ áÇ íßÊÈ¡ æåÐÇ ØÈÚÇ áíÓ ÏÚæÉ ááäÇÓ ßáåÇ ÍÊì ÊßÊÈ¡ áßäí áÇ ÃÞÏÑ Úáì ÊÕæøÑ ÔÎÕ íÚíÔ ÍíÇÊå ãÊáÝÚÇ ÈÇáãäØÞ æÇáæÇÌÈÇÊ ÇáÈíÊíÉ æÇáÊÓæøÞ ãä “Çáãæá”. ÇáßÊÇÈÉ ÎáÞ æÍÇáÉ ÃáæåíÉ¡ æãä áÇ íßÊÈ/ íÎáÞ¡ ÓíÙá ÚÈÏÇ ááãäØÞ¡ ááÇãÚäì».ÇáßÊÇÈÉ ãÕá áÓãæã ÇáÚÇáãÒíÇÏ ÎÏÇÔ ÔÎÕ ãåææÓ ÈÇáãÏä ÇáÞÏíãÉ¡ íÕÝ ÚáÇÞÊå ÈÇáãßÇä ÞÇÆáÇ: «ÃÒæÑ ÇáÞÏÓ æÃÑíÍÇ æÚßÇ ÈÇÓÊãÑÇÑ¡ áíÓ ÍäíäÇ ÝÞØ Åáì ÈáÇÏ åí áí¡ Èá áåÇËÇ ÎáÝ åÐÇ ÇáÌäæä ÇáÕÇãÏ ÇáÐí ÇÓãå ÊÇÑíΡ ÊÇÑíÎ ãÞíã ÈÞæÉ Ýí ãßÇä áÇ íÊÛíÑ ÃÈÏÇ».æíÑæí áäÇ ÍÇÏËÉ íÞæá: «ãÑÉ ÑÃíÊ ÕæÑÉ ÈÇáÕÏÝÉ Ýí ãÌáÉ áãÏÎá ßäíÓÉ ÇáÞíÇãÉ¡ íÚæÏ ÊÇÑíÎåÇ Åáì 1920¡ æÚáì ãÏÎá ÇáÈÇÈ áÇÍÙÊ ÈæÖæÍ ÓáãÇ ÎÔÈíÇ ÚÊíÞÇ ÌÏÇ¡ ØÑÊ Åáì ÇáÞÏÓ áÃÑì Åä ßÇä ÇáÓáã ãÍáå Ãã áÇ¡ ÝæÌÆÊ ÈæÌæÏå æÈäÝÓ ÇáæÖÚíÉ¡ åÐÇ ÕÚÞäí ÊãÇãÇ¡ æÞÊáäí ØÑÈÇ æÎæÝÇ ÛÇãÖÇ¡ åÐÇ ÇáÈÞÇÁ ÇáÚäíÏ ááãßÇä¡ íåÒø ÑæÍí ÈÚäÝ».«áã ÃÚÏ ÃßÊÈ ÇáÞÕÉ ÈãÚäÇåÇ ÇáÞÏí㻡 åßÐÇ íÚáä ÒíÇÏ ÞÇÆáÇ: «áÇ ÃÍÏÇË ÃÍíÇäÇ Ýí ÞÕÕí¡ Èá ÍÇáÇÊ Ãæ ÚÑÖ áÕæÑÉ Ãæ ÊÝÕíá áÅÍÓÇÓ¡ ÇáäÕ åæ ÃÞÑÈ ÊÚÑíÝ áãÇ ÃßÊÈ¡ ÃÍÈ ßáãÉ äÕ¡ Ýåí ÊÍÑÑäí ãä ßá ÕÇÆÏ Ýí ãíÇå ÇáÞæÇáÈ».æáÇ íÎÝí ÎÏÇÔ ÊÝÇÄáå ÈÇáÌíá ÇáÕÇÚÏ¡ íÞæá: «åäÇß ÒÇæíÇ ßËíÑÉ ÈÇáÅãßÇä ÇáäÙÑ ãä ÎáÇáåÇ Åáì ãÔåÏ ÇáßÊÇÈÉ ÇáÝáÓØíäíÉ¡ ãä ÒÇæíÊí ÇáÊí ÊÑÕÏ ÇáÌÏíÏ¡ æÊÄãä ÈÇáãÝÇÌÂÊ¡ ÃÑì ÃÓãÇÁ ÊÕÚÏ ÈÞæÉ Ýí ÇáãÔåÏ¡ æÃÈäí ÚáíåÇ ãÓÊÞÈáÇ æÇÚÏÇ».Úä ÇáÃÏÈ ÇáÝáÓØíäí íÊÍÏË ÇáßÇÊÈ: «Ííä ÝÊÍÊ Úíäíø Úáì ÇáÝÖÇÁ ÇáÃÏÈí ÇáÝáÓØíäí¡ ÑÃíÊ ÃãÇãí ÃÏÈÇÁ ÝáÓØíäííä ßËÑÇ¡ ÞÑÃÊ áåã ÈÊÚãÞ¡ áßä ãÚÙãåã ÐÇ龂 æÓÞØæÇ ÈÚÏ Êãßäí ãä ÇãÊáÇß ÃÏæÇÊ Ýåã æÊÐæÞ ÇáäÕ¡ ÈÞí ÃãÇãí ãÍãæÏ ÏÑæíÔ æÛÓÇä ßäÝÇäí æÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ æÍÓíä ÈÑÛæËí¡ åÄáÇÁ ãÇÒáÊ ÃÞÑà áåã ÍÊì ÇáÂä¡ æãÇÒáÊ ÃßÊÔÝåã æÃßÊÔÝ äÝÓí Èåã ÍÊì ÇááÍÙÉ.ØÈÚÇ åäÇß ÂÎÑæä ÛíÑåã ÃËÑæÇ Ýíø ÈÏÑÌÇÊ ãÊÝÇæÊÉ. ãä äÇÍíÉ ÃÎÑì ÃäÇ áÇ ÃÓÊØíÚ Ãä ÃæÇÝÞ Úáì ãÝÑÏÉ ÛíÇÈ áãÍãæÏ æÍÓíä¡ åãÇ ãæÌæÏÇä ÈÞæÉ¡ ÃÓÊØíÚ Ãä ÃÑì ÂáÇÝÇ ãä ÇáäÇÓ íÊÍÏËæä ÚäåãÇ Ýí ãßÇä ãÇ ãä ÚÇáãäÇ ÝßíÝ íãæÊÇä¿».ÃäÇ ÔÎÕÇäÝí ÓÄÇáäÇ Úä ÇáÑÈíÚ ÇáÚÑÈí¡ æÚä ÇáÍÑíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí¡ ÊÌÇåá ÒíÇÏ ÎÏÇÔ ÇáÓÄÇá æÑÇÍ íÊÍÏË Úä ÇáÞÏÓ¡ ÇáÓÄÇá ÇáÂÎÑ¡ Êáß ÇáãÏíäÉ ÇáÊí íÚÊÈÑåÇ ãßÇäÇ áÇ íãæÊ¡ íÞæá: «ÃÒæÑåÇ ÈÇÓÊãÑÇÑ¡ ÃãÔí ÝíåÇ ÝÞØ ÃãÔí¡ ÃÑÊØã ÈÇáÑæÇÆÍ ÇáÞÏíãÉ¡ æÃÊÍÓÓ ÇáÌÏÑÇä». æíÖíÝ: «Ýí ÇáÞÏÓ ÃÍÈÈÊ ãÑíã¡ æáã ÊÍÈøäí¡ æÊáß ÃÔåì ÃäæÇÚ ÇáÎÓÇÑÇÊ¡ ÊÔÈå ÎÓÇÑÊí Ýí ÇáÐæÈÇä Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÞÏÓ Åáì ÍÏø ÇáÇãøÍÇÁ».íÕÝ äÝÓå ÈÇáãÊäÇÞÖ¡ ÒíÇÏ ÇáÃÓÊÇÐ Ýí ÇáãÏÑÓÉ¡ æÒíÇÏ ÂÎÑ ÎÇÑÌ ÃÓæÇÑåÇ¡ íÞæá: «ÃäÇ ÔÎÕÇä¡ ÃÍÏåãÇ Ýí ÇáãÏÑÓÉ æÇáÂÎÑ ÎÇÑÌåÇ¡ íÊÚÇíÔ ÇáÔÎÕÇä ÏÇÎáí ÈÓáÇã ßÇÐÈ¡ ÃØÚã ÇáÃæá ÍáíÈ ÇáäÙÇã¡ æÇáÂÎÑ ãÇÁ ÇáÝæÖì¡ íÊÞÇÊá ÇáÔÎÕÇä ÏÇÎáí Åáì ÍÏø ÇáÏã æÇáÕÑÇΡ æÇáÊÚÈ. ÃÍíÇäÇ íäÇãÇä ÌäÈÇ Åáì ÌäÈ Ãæ Ýí ÃÍÖÇä ÈÚÖåãÇ ÇáÈÚÖ¡ ÇáãÎíÝ ÇáÐí íÍÏË åæ Ãäí ÃáÎÈØ ÇáÏæÑ¡ ÝÃÚØí ÇáÃæá ÇáãÇÁ æÇáËÇäí ÇáÍáíÈ¡ æÃÍÕá ÍíäåÇ Úáì ÇáÅäÐÇÑÇÊ æÇáÊåÏíÏ ÈÇáÝÕá æÔÊÇÆã ÇáÂÈÇÁ».ÃãÇ ÇáãÑÃÉ æÇáßÊÇÈÉ¡ ÚäåÇ æáåÇ¡ íÕÑÍ Ãäå íÚÔÞ ÇáßÊÇÈÉ ÇáÌÓÏÇäíÉ¡ æíÍÈ ÇááÚÈ ÇááÛæí ãÚ ÇáÌÓÏ¡ æíÚáä ÞÇÆáÇ: «ÃÍÈ ÇáÌÓÏ ÈØáÇ Ãæ ÓíÇÞÇ Ýí ÞÕÕí¡ Ãæ ÍáãÇ. ÃãÇ ÇáÍÈ Ýåæ Ãä äÊÖÇãä ãÚ åÔÇÔÊäÇ Ãæ äÓÊÌíÈ áåÇ¡ æÃä äÞæá áÈÚÖäÇ: åíÇ äãÒÞ ÈÚÖÇ ÞÈá Ãä íØÑÞ ÇáãæÊ ÇáÈÚíÏ ÇáÈÇÈ».æíÓÊÐßÑ ÒíÇÏ ÎÏÇÔ ÌãáÉ ÓÇÑÊÑ ÇáÊí ÊÞæá: «ÃäÇ áÇ ÃÍÈß áÃäí ÃÚÑÝß». æíÖíÝ: «ÇáÇäÞØÇÚ åæ ÇáÍá¡ áæ ÊÒæÌ ÚäÊÑÉ ÚÈáÉ¡ áãÇ ßÇä åäÇß ÞÕÉ áÍÈåãÇ ÊÊÏÇæáåÇ ÞáæÈäÇ. ÃäÇ ÃÑíÏ ãä ÇáÍÈ Ãæáå ßãÇ ÞÇá ãÍãæÏ ÇáÚÙíã¡ ÃÑíÏ ãä ÇáãÑÃÉ Ýí ÇÍÊãÇá ÍÖæÑåÇ¡ ÝÞØ ÇÍÊãÇá ÍÖæÑåÇ».ÈÇÞÊÖÇÈ íÊÍÏË Úä ÇáãÚÑÝÉ¡ ãÌÇåÑÇ: «ÇáãÚÑÝÉ ÊÞÊá¡ ÇáãÚÑÝÉ ÊÞÊá. æåÐå ÏÚæÉ ÕÑíÍÉ ááÕãÊ æÇáÚÒáÉ¡ æÇáÚíÔ Ýí ÈíÊ äÄËËå ÈÇáÚÒáÉ¡ æÇáÇäÞØÇÚ ÇáÝÏÇÆí æÇáÝÌÇÆí æÇáÕãÊ». -
تعليم الحياة
ÌÏíÏ ÇáÝíáÓæÝ æÚÇáã ÇáÇÌÊãÇÚ ÅÏÛÇÑ ãæÑÇä ÇáÐí íÑÃÓ ÌãÚíÉ ÊÔÊÛá Úáì ÇáÝßÑ ÇáãÚÞÏ ßÊÇÈ ÕÏÑ Úä ÏÇÑ Óæí ÈÈÇÑíÓ ÚäæÇäå “ÊÚáíã ÇáÍíÇÉ” ÈãÚäì “ßíÝ äÚáøã ÇáäÇÓ Ãä íÞÈáæÇ Úáì ÇáÍíÇÉ”¡ ãÚ ÚäæÇä ÝÑÚí “ãÇäíÝÓÊæ áÊÛííÑ ÇáÊÑÈíÉ” íÞÊÑÍ Ýíå ÅÚÇÏÉ æÖÚ ÊÕæÑ ÔÇãá ááÊÑÈíÉ ßí ÊÊÑßÒ Íæá ÇáãåãÉ ÇáÃÓÇÓíÉ ÇáÊí ÏÚÇ ÅáíåÇ ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ Ýí “Åãíá” æ”ÅáæíÒ æÇáÍíÇÉ ÇáÍÞ”: æäÚäí ÈåÇ ÊÚáíã ÇáÍíÇÉ. åÐÇ ÇáÊÚáíã ÛÇíÊå Ãä íãÊáß ßá ÝÑÏ ÇÓÊÞáÇáíÊå¡ æíÍÐÑ ÇáÎØÃ æÇáæåã¡ æíÊÏÑÈ Úáì Ýåã ÇáÂÎÑ¡ æíæÇÌå ÇáÞäÇÚÇÊ ÇáãßÑÓÉ ÇáÊí íÎíá Åáì ÇáãÑÁ ÃäåÇ ÑÇÓÎÉ áÇ ÊÞÈá ÇáÌÏá. ÈÚÈÇÑÉ ÃÎÑì Ãä íåíøÜÆ äÝÓå áãæÇÌåÉ ãÔÇßá ÇáÍíÇÉ. åÐÇ ÇáßÊÇÈ íßãá æíØæÑ ÊÃãáÇÊ ãæÑÇä Ýí ÇáÓíÇÓÉ æÇáÊÑÈíÉ ÇáÊí ßÇä ÈÏÃåÇ Ýí ßÊÈå ÇáÓÇÈÞÉ. -
مانفيستو من اجل فلسطين
“ãÇäíÝÓÊæ ãä ÃÌá ÇáÝáÓØíäííä” ßÊÇÈ ÌÏíÏ áÑæäí ÈÑÇæä ÑÆíÓ “ÃØÈÇÁ ÈáÇ ÍÏæÏ” ÇáÃÓÈÞ æÇáãÍÇÖÑ ÈãÚåÏ ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ ÈÈÇÑíÓ. íÍÇæá Ýíå¡ ÕÍÈÉ ãÌãæÚÉ ãä ÇáãåÊãíä æÇáÎÈÑÇÁ¡ ÊÞÏíã ãÞÊÑÍÇÊ ÌÏíÏÉ ááÎÑæÌ ãä ÇáÃÒãÉ ÇáÑÇåäÉ¡ áíÓ ÚÈÑ ÇáãÝÇæÖÇÊ ÇáËäÇÆíÉ ÈÑÚÇíÉ ÃãíÑßíÉ¡ áÃä ÇáäÊíÌÉ ãÚÑæÝÉ¡ ÝãÓÇÑ ÇáÓáÇã ÇáÅÓÑÇÆíáí ÇáÝáÓØíäí ÇáÐí ÇäØáÞ Ýí ÃæÓáæ ãäÐ ÚÔÑíä ÚÇãÇ ÕÇÑ ÑãÒÇ áÓíÇÓÉ ÇáßÐÈ æÇáÚäÝ¡ æÍæøá ÍíÇÉ ÇáÝáÓØíäííä Åáì ÌÍíã¡ Èá ÚÈÑ ÇáãÌÊãÚ ÇáÏæáí¡ æÝí ãÞÏãÊå ÇáÇÊÍÇÏ ÇáÃæÑæÈí ÇáÐí íäÈÛí Ãä íäÙÑ Åáì ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ßÃÑÇÖò ãÍÊáÉ¡ æáíÓÊ ÃÑÇÖíó íÍæã ÍæáåÇ ÇáÎÕÇã.æíÔÈøå ÇáæÖÚ ÇáÝáÓØíäí ÈæÖÚ ÇáÓæÏ Ýí ÌäæÈ ÃÝÑíÞíÇ ÃíÇã ÇáãíÒ ÇáÚäÕÑí¡ æãä ËóãøÉ íÚÊÈÑ åæ æãä ãÚå Ãä ÇáÍá áÇ íãßä Ãä íßæä Ýí äåÇíÉ ÇáãØÇÝ Óæì Úáì ØÑíÞÉ ÌäæÈ ÃÝÑíÞíÇ¡ Ãí ÏæáÉ æÇÍÏÉ¡ íáÊÞí ÝíåÇ ÇáØÑÝÇä ãÚ ãÍÇÝÙÉ ßá ØÑÝ Úáì ãÚÇáãå
-
حوار على سواحل متعبة ..
رجب الشيخأتسامر مع وحدتيفي صمت الليلالباهتأحدق في ذلك الشهابالنيزكي,,,,,تلاحقني الوحدةعالم المنفىتطاردنيكوابيس ذلك الفراغأغنية أخيرة ….تديم القنوطعلى تلك السواحلالمتعبه ,,,,الموحشة …..ثمة حوار مع نفسيتلك العينانالتيتسبح في ذلك الغور السحيقلفجر يعتريه الغموضكبقية شمس معلقهتكاد تهوى …تتبعثرتتشظى ….او ربما تنطفىءحينها …..نغادر أشيائنا المرتبكه … -
مقاطع الارجوحة
صالح جبار خلفاوي**يقفز نحو الارجوحة .. وحده الصبي في الحديقة .. الأشجار تحتمي تحت فاكهة شمس الشتاء .. الاشنات والطحالب تتحرك مع ماء النهر القريب .. الهواء يتنفس برودة تبعث على القشعريرة .. رسائل الجوال تحمل علامات مبهمة .. صوتكِ يأتي من بعيد .. حشرجة توقظ طير متشبث بالأغصان ..**يمّر عبر بوابة شبه مفتوحة .. يَّرف بحركة تنفض السكون .. تختلط الترددات .. ربما البرد الجاثم يحرك مفاصل الأشياء المنكمشة .. بالاقتراب من المدفأة بلهبها المُصفر .. ما زال ذهنها يحمل صور السفر البعيد .. أستعداداً نحو آمال التجدد .. التلفاز يغطي عملية أحتجاز رهائن .. تتقاطع الاحتمالات .. مابين رجفة لاتتوقف .. وفرصة نفاذ تحمل رتاج التمني ..**تنام تحت رذاذ الافكار طواحين الهواء .. برزخ يفصل مشاعر احتمالات تأوي مراسم حضور .. الساعة تدق .. الموعد يحين .. زعيق بوق سيارة يفض سكون المساء .. تبقى عينيه مسمرتين نحو الشاشة يتطلع في الصورة .. ملامحها تشبه حكمة بوذية .. يستغرق النظر الى افق ارحب .. ربما يعيد الوقت عقاربه .. حتى تكون الالوان أزهى مما يعتقد**ترك في الضفة الاخرى شمعة تذوي .. مزدانة شوارع الالفة .. محبتها نمط أشتعال لايخبو .. هناك حيث القباب الذهبية .. تتمرى لواعجه على التذلل بخضوع .. يربط قطعة قماش خضراء على الشباك الفضي .. يحرص ان لاتشعر بتمائمه .. تعي جيداً أنه لايفرط بمحبتها .. لكن بصيص الضوء الذابل يكشف عريهُ وتشظيه من كثرة الوَله.**تسبح في آتون النار .. تغلي مقلاة اللحم .. تتراكم عند عين النار أتقادات الروح .. أبداً لاتنكفى مواقدنا مهما أشتد البرد .. ولا حتى حين يحاصر سعف النخلة صقيع الليل .. ساهرة عيني .. الضباب أجراس ندية .. مفازة الارض البعيدة تحويك كما شباك الصيادين .. نداءات السفن الغاطسة في الملوحة تشعرنا برعشة التجني .. على شواطىء مكتظة .. أنها لحظة انبلاج تتكرر في كل صباح .. ويكون الصوت البعيد رجع لمواكب الحنين .. هناك في الافق على الجرف ثمة نيران لاتنطفىء لانها تحاصر الجفاء**تُحملني انهيار المنظومة الرابطة بيننا .. حينما يمتد قطار العمر الى محطات الوهن .. يصير عالماً من سكون لايغري التدفق الغريزي .. أنسياب متماهل .. شجرة باسقة لاتهتم لحرائق العشاق .. لانهم دائماً يضعون اسمائهم على الجذع بنصل مؤذي .. يرسمون قلب الحب بمّودة .. لكنهم لايشعرون أنهم يثقبون وريدي**تمر بهدوء يختلس النظر .. تضع بصمتها وتمضي .. حضرت خطرات الظنون .. غائرة افكار البوح .. ربما البرد يفرض تجلياته .. لاتكتفي بالاحتفال .. لان البقية ينتظرون .. تعالج قنوات التلفاز حين يبث موجات الفرح .. الالعاب النارية تؤشر حجم التمني**تتكىء على منضدتها .. الاشياء المرتبة تتناغم مع زجاج النوافذ .. يساهم الضوء المتسرب في اكتشاف جمالها .. بيننا موعد مبهم .. هواجس تطفو فوق معالم البنايات .. لاتستقر مشاعرنا .. بين جذب وارتخاء .. تتعامل المهمات .. عبر الق لايخبو لكن لايطال .. اظنه مشوار لم يبدأ بعد**مسمار العام الجديد يُدَق في عظامنا .. أخرجنا رغباتنا .. سمحنا لامنياتنا أن تتجاوز المكنون .. من يجالس البرد الجاثم على مفاصل الامكنة .. الوقت يعلن قدومه الصريح .. والأتي لاأحد يحصيه .. ربما نستعد للاحتفال أو الأنزواء في ركن الذكريات المتسربلة بغشاوة الانغلاق**يمسح جبهته من العرق .. مازال الطريق طويلا .. السرادق الممتدة .. الاقدام المساقة بلا تردد .. اعلام بالوان مختلفة .. النداءات المستمرة والمتداخلة .. ترسم مشهداً متفاعلاً .. تبدو ملامحه ذات عزم .. توقف عند المنضدة المركونة بصورة توحي للقادم بأن الطعام متاح للجميع .. مضغ لقمته .. تحسس مفاصل قدميه .. رائحة العابرين ملأت رئتيه .. لم يثنهِ الوجع من المضي مندفعاً .. نحو سر داخلي يرتفع مع كل اذان -
نساء لا تتكرر
ãÍãÏ ÔäíÔá ÇáÑÈíÚíÈÇÔ’ æÎÇÌíÉ, ÓíÏÊÇä , ÇáÇæáì ãä åæÑ (Ðíá ÇáÚÌá ) ÇáÓæãÑí , ÌÇÁÊ Çáì ÈÛÏÇÏ ÈãÚíÉ ßá ÊÝÇÕíá ÇáåæÑ ãä (ÇáÌÇãæÓÉ ) ÇáÊí ÇÓãÊåÇ “æÖÍÉ ” Çáì ÇáãÔÍæÝ æÇáØÑÇÏÉ æÇáÇÒßÉ Çæ ÇáÔÌæÉ æÇáßáÉ Çæ ÑÃÓ ÇáÛäÏ æÇÏæÇÊ ÇáØÈÎ æÇáãäÇÕÈ ãä ÇáØÇÈß æÇáÈÇÏíÉ æÇáßÇÔíÉ ( æÚÇÁ ÇáÇßá )æÇÏæÇÊ ÇáÊÌãíá ãä ÇáãÔæÝÉ ÇáÊí ÊÑì ÈåÇ æÌååÇ æåí ÊÖÚ ÇáÓÈÏÇÌ Çáì ÇáßÍá ÇáÍÌÑí ÈæÚÇÁ ÓæãÑí æÑÇÆÍÉ Çã ÇáÓæÏÇä æÇáÓöÚöÏ æÇáãÍáÈ æÇáãÓß æÇáÚäÈÑ Çáì ãÓãíÇÊ ÇæáÇÏåÇ ÇáÓæãÑíÉ ,ÕáÈæÎ , Õßáæß, æÕßÈÇä ,æÎÕÇÝ, æßÇä ÇÕÛÑåã ãÑåÏä æÈäÇÊåÇ (ÖäæÉ æßÇÔíÉ æÓöÚöÏ) Çáì ãáÇÈÓåÇ ÇáÊí ÊÈÏà ÈÇáÚÕÇÈÉ ãÑæÑÇ ÈÇáØÇßÉ ÇáÈáÈæáí æÇäÊåÇÁ ÈÇáÌÑÛÏ ÇáÐí ÊÑÈØå ÈÞØÚÉ ãä ÇáÐåÈ ÊÓãì ÇáÌáÇÈ æÇáÏÔÇÏíÔ ÇÈÊÏÇÁ ãä áÈß ÇáÎíÒÑÇä æÍÒÇã ÇáÞíÓí æÇáãÎÑã Çáì ÇäæÇÚ ÇáåÇÔãí ,ÇáÐí ßÇäÊ ÊÝæÍ ãäå ÇáÑæÇÆÍ ÇáØíÈÉ, æßÇä áÏíåÇ ÕäÏæÞ ãä ÇáÎÔÈ ÇáÓíÓã ÊÌãÚ Èå ßá ãÞÊäíÇÊåÇ ãä ÇááíÑ ÇáÍãíÏí æÇáÞÓØäØíäí ÇáÐí íÚæÏ Çáì ÇáÍßã ÇáÚËãÇäí ßÇäÊ ÊÝßÑ Ýí ÊÍæíá ÇáÈíÊ ÇáÐí ÊÓßäå Çáì ãÓÊäÞÚÇÊ ãÇÆíÉ áÊäåí ßÇÈæÓ ÇáßÇÔí æÇáÌÏÑÇä ÇáÐí ÇÕÈÍ íÎäÞåÇ ( Úáì ÐãÉ ÂÎÑ ÊÕÑíÍÇÊåÇ)æÊÑÛÈ Çä íÊÍæá åÐÇ ÇáÈíÊ Çáì ( ØÑÉ ) æåæ ÇáÝäÇÁ ÇáæÇÓÚ Ëã Çä (æÖÍÉ )Úáì æÔß Çä ÊÑÒÞ( ÈÔÝÌ) æÇáßÇÔí íÚßÑ ãÒÇÌåÇ áÇäåÇ áÇÊÓÊØíÚ Çä ÊãÔí Úáíå ÞÈá ÇáæáÇÏÉ , ÊÓÇÄáÇÊ ßËíÑÉ ÇËÇÑÊåÇ ÈÇÔå æåí ãÇ ÒÇáÊ ÊÈÍË Úä ãßÇä ( áöáÍöÈú )Ýí ÒæÇíÇ ÝäÇÁ ÇáÏÇÑ æßíÝíÉ ËÞÈ ( ÇáæÑÔä ) æåæ ÇáæÚÇÁ ÇáÐí ÊÔÑÈ Èå ÇáãÇÁ , áÇ ÇÍÏ íÓÊØíÚ Çä íÌÏ áåÇ ÍáÇ Ýí Ùá ÙÑæÝ ÇáãÏíäÉ Çæ Çä íÛíÑãä ÚÒíãÊåÇ æáÇä ÇæáÇÏåÇ ÞØÚæÇ Úáì ÇäÝÓåã Çä íÃ澂 ãÚåã Èßá Êáß ÇáãÞÊäíÇÊ áÞÈæá åÌÑÊåÇ æÇáÇ íÚÇÑÖæåÇ , æÇáÐí ßÇä ãä Öãä ÔÑæØ ãÌíÁ ÈÇÔå Çáì ÈÛÏÇÏ .ãÔßáÉ ÚÞá ÈÇÔÇ íäØáÞ ÏÇÆãÇ ãä (ÇÐÇ ÚÒãÊ ÝÊæßá ) æíßÇÏ åÐÇ ÇáÞÑÇÑ Çä íÍÏË ÇäÞáÇÈíÉ Úáì ßá ÇÝßÇÑåÇ ÇááÇÍÞÉ æÇáÓÇÈÞÉ , ÇÓÊÔÝÊ åÐÇ ÇáÇãÑ ãä äÙÑÇÊ æÈÓÈÓÉ ÇáÇÎÑíä æßÇäÊ ÊäÙÑ Çáì ÇÈäÇÆåÇ ÈÑíÈÉ æÇÖÍÉ áÚáåã íäÞÖæÇ ÚåÏåã ÝÊßÑ ÑÇÌÚÉ, ÝßÑæÇ æÈãÓÇÚÏÉ Çåá ÇáÞØÇÚ Ýí ãÏíäÉ ÇáËæÑÉ ( ÇáÕÏÑ ÇáÂä )Çä íÈÍ辂 áåÇ Úä ÕÏíÞÉ , æßÇäÊ ÝßÑÉ ÕÇÆÈÉ Úáì Çä Êßæä ãä ÚãÑåÇ Çæ ÇÞÑÈ æáåÇ ãä ÎÕÇÆÕ (ÈÇÔÉ) ÇáÑíÝíÉ ãÇ åæ Ìáí ææÇÖÍ … ÇäåÇ (ÎÇÌíÉ) ÇáÊí ÓÈÞÊåÇ ÈÇáãÌíÁ Çáì ÈÛÏÇÏ .( ÎÇÌíÉ ) ÊÌÇæÒÊ ÇáÓÈÚíä ÚÇãÇ , ÌÇÁÊ ãä ÇÑÇÖí ÇáÈæãÍãÏ ÞÈá ÇßËÑ ãä ÚÔÑíä ÚÇãÇ æÐáß ÈÚÏ Çä ÌáÇ ÒæÌåÇ ÇËÑ ÞÊáå áÇÍÏ ÇáÚÈíÏ ÇáÐí ßÇä ÈÇãÑÉ ÇáÔíÎ , ããÇ ÌÚáåÇ ÊäÕÇÚ ááÇãÑ ÇáæÇÞÚ æÊÊÑß ÐßÑíÇÊåÇ ãÑÛãÉ , (æÎÇÌíÉ) äÓÎÉ ËÇäíÉ áßäåÇ ãäÞÍÉ ÈÊáß ÇáÓäæÇÊ ÇáÊí ÞÖÊåÇ ÊÊäÞá Ýí ÇáãÍÇÝÙÇÊ æÇáÊí ÍØ ÇáÞÏÑ ÈåÇ ãÄÎÑÇ Ýí ÈÛÏÇÏ æÝí ãÏíäÉ ÇáËæÑÉ ÈÇáÐÇÊ( ãÏíäÉ ÇáÕÏÑÇáÂä)ÚÑÖæÇ ÚáíåÇ ÝßÑÉ ÒíÇÑÉ ” ÈÇÔÉ ” ÈÚÏ Çä ÞÕæÇ ÚáíåÇ äÈÐÉ Úä ÍíÇÉ ÇáÇÎíÑÉ æÇáãÞÊäíÇÊ ÇáÊí ÈÍæÒÊåÇ , ããÇ ÒÇÏ ÔæÞ( ÎÇÌíÉ)áÑÄíÊåÇ .áÇ äÚÑÝ ãä Çíä ÈÏÃ ÊæÇÑÏ ÇáÇÝßÇÑ Èíä ÇáÔÎÕíÊíä , æßíÝ Çä ÑæÍíåãÇ ÞÏ ÇÆÊáÝÊÇ æßÃä ” ÈÇÔå ” æÌÏÊ ãÇ ßÇä ãÝÞæÏÇ ÈÚÏ ÈÍË áã íÏã ØæíáÇÏÇÑ ÍæÇÑ Èíäåã áã íäÊå , æßÇä ááÔÇí ÍÖæÑÇ ãÚ ÇáÏåä ÇáÍÑ æÇáÈíÖ æÇáÓííÇÍ æÇáÑÕÇÚ , Çáì ÌäÈ ÇáÌÇãæÓÉ ÇáÊí ÊÚØÑ ÇáÍÏíË ÈÑÛÇÆåÇ ÇáãÊÞØÚ , æÝí äåÇíÉ ÇáÍÏíË ãÇ ßÇä ãä (ÎÇÌíÉ) ÇáÇ æÏÚÊ ( ÈÇÔÉ) áÒíÇÑÊåÇ ÍíË ÞÈáÊ ÇáÇÎíÑÉ Êáß ÇáÏÚæÉ.åßÐÇ æÌÏÊ(ÈÇÔÉ )ÐÇÊåÇ ÇáÖÇÆÚÉ Ýí ãÌÊãÚ ÇÕÈÍ íÊÌÐÑåäÇ æíÊÑß ááÊÇÑíÎ ãÝÑÏÇÊ ÇáÇÈÇÁ æÇáÇÌÏÇÏ áíÄÑÎ ãä ÌÏíÏ Úáì ÈæÇÈÉ ÇáÍíÇÉ ÇáÊí áÇ ÊÛáÞ ÇáÇ ÈãÔíÆÉ ÑÈí -
محمد جعفر: الحركة الثقافية في الجزائر باهتة
ÍäÇä ÚÞíá– ãÍãÏ ÌÚÝÑ ÑæÇÆí æÔÇÚÑ ÌÒÇÆÑí¡ ßÊÈ Ýí ãÌÇá ÇáÔÚÑ æÇáÞÕÉ ÇáÞÕíÑÉ æÇáÑæÇíÉ¡ ÅáÇ Ãäå ÇÓÊÞÑ Ýí äåÇíÉ ÇáãØÇÝ Úáì ßÊÇÈÉ ÇáÑæÇíÉ¡ ÕÏÑÊ áå ãÌãæÚÉ ÔÚÑíÉ ÈÚäæÇä “ÇáÚ龄 Úáì ãÊä ÇáÍá㔡 æãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ÈÚäæÇä “ØÞæÓ ÇãÑÃÉ áÇ ÊäÇ㔡 ÃãÇ Ýí ãÌÇá ÇáÑæÇíÉ ÝÕÏÑÊ ÑæÇíÊå ÇáÃæáì ÈÚäæÇä “ãíÏÇä ÇáÓáÇÍ”¡ æãÄÎÑðÇ ÃÊÈÚåÇ ÈÑæÇíÉ ËÇäíÉ ÕÇÏÑÉ Úä ãäÔæÑÇÊ ÇáÇÎÊáÇÝ ÇáÌÒÇÆÑíÉ æÏÇÑ ÖÝÇÝ ÇááÈäÇäíÉ ÈÚäæÇä “åÐíÇä äæÇÞíÓ ÇáÞíÇãÉ”¡ æÇáÊí ÊÚÏ ÃÍÏ ÃÈÑÒ ÇáÅÕÏÇÑÇÊ ÇáÑæÇÆíÉ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ åÐÇ ÇáÚÇã¡ Úä ÑæÇíÊå ÇáÌÏíÏÉ¡ æÚæÇáãå ÇáÑæÇÆíÉ¡ æÑÄíÊå ááÍÇáÉ ÇáËÞÇÝíÉ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ ßÇä áäÇ ãÚå åÐÇ ÇáÍæÇÑ.åÐíÇä äæÇÞíÓ ÇáÞíÇãÉÝí ÑæÇíÊå ÇáÌÏíÏÉ “åÐíÇä äæÇÞíÓ ÇáÞíÇãÉ” íÚÊãÏ ÇáßÇÊÈ ÇáÌÒÇÆÑí Úáì ÇáÍÈßÉ ÇáÈæáíÓíÉ Ýí ÍíÇßÉ ÃÍÏÇË ÇáÑæÇíÉ¡ ÍíË ÊÈÏà ÇáÑæÇíÉ ÈÇßÊÔÇÝ ÇáÔÑØÉ áÌËÉ ÝÊÇÉ Ýí ãäÒáåÇ¡ æãä ËãÉ íÈÏà ÇáÊÍÞíÞ ãÚ ÇáÃÔÎÇÕ ÇáÐíä ÊÚÇãáæÇ ãÚåÇ¡ æíÊÍÏË ÇáßÇÊÈ ÇáÌÒÇÆÑí Úä ÇáÍÈßÉ ÇáÈæáíÓíÉ Ýí ÑæÇíÊå ÇáÌÏíÏÉ ÞÇÆáðÇ: “íÍÏË ãÚí ÇáÃãÑ Úáì ÇáäÍæ ÇáÊÇáí. ÃßÊÔÝ ÈØÑíÞÉ ãÇ ÝßÑÉ ÑæÇíÉ ãäÇÓÈÉ. ÊÎÊãÑ ÇáÝßÑÉ æáÝÊÑÉ ØæíáÉ Ýí Ðåäí. ÊÊæáÏ ÈÚÏ Ðáß ÔÎÕíÇÊ ÇáÑæÇíÉ æÃÊÚÑÝ áÇÍÞðÇ Úáì ÙÑæÝåÇ æåæÇÌÓåÇ æÃÍáÇãåÇ. Ýí ßá Ðáß Ãßæä ãÌÑÏ ãÊÇÈÚ. æäÇÏÑÇ ãÇ ÃÎØ ÔíÆÇ Úáì ÇáæÑÞ ÎÔíÉ Ãä íÄËÑ Ãæ íÍÓã åÐÇ ÇáÝÚá Úáì Ãí Óáæß ÞÏ ÊäÒÚ Åáíå ÇáÔÎÕíÇÊ áÇÍÞÇ. ÃãÇ ÇáßÊÇÈÉ ÇáÍÞíÞíÉ ÚäÏí ÝáÇ ÊÈÏà ÅáÇ ÚäÏãÇ ÃÊãßä ãä ÇáÞÇáÈ ÇáÐí ÓÃÓÑÏ Èå ÍßÇíÉ ÇáÑæÇíÉ. ÍíäåÇ ÝÞØ ÃÈÇÔÑ ÚãáíÉ ÇáßÊÇÈÉ”.æíÓÊØÑÏ: “åÐå ÇáÑæÇíÉ ÈÇáÐÇÊ ÃÑåÞÊäí æÙáÊ ÍÈíÓÉ ÚÞáí ÝÊÑÉ ÊÌÇæÒÊ ÇáãÚÞæá¡ Ëã ÝÌÃÉ æÌÏÊ ÇáÍá ÇáÐí ÇÓÊÚÕì Úáíø¡ æåæ ÇáØÑíÞÉ ÇáÊí ÓÃßÊÈåÇ ÈåÇ. æÈÑÃíí Ãä åÐå ÇáÑæÇíÉ áã Êßä áÊßÊÈ ÅáÇ åßÐÇ. Úáì Ôßá ÇáÑæÇíÉ ÇáÈæáíÓíÉ ÝÅä ßÊÈÊ ÈÛíÑ Ðáß ÙåÑÊ ÇáÍßÇíÉ ÔÇÍÈÉ æÃØáÊ ãäåÇ ÇáÔÎÕíÇÊ ÈÇåÊÉ ãÛÊÕÈÉ ÇáÑæÍ”.ÚÊÈÉ ÇáäÕæÚä ÇáßíÝíÉ ÇáÊí íÎÊÇÑ ÈåÇ ÚäÇæíä ÃÚãÇáå íÞæá ÌÚÝÑ: “ÇáÚäæÇä ÚÊÈÉ ÇáäÕ æãÏÎá ÃÓÇÓí áå¡ ßÐáß åæ ãÝÊÇÍ ÃÓÇÓí áÞÑÇÁÉ ÇáäÕ æÇÓÊíÚÇÈå¡ ßãÇ ÊÄßÏ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÍÏíËÉ ÞíãÊå¡ æáåÐÇ áÇ íÌæÒ ÇÓÊÓåÇáå Ãæ ÇáÚÈË Èå¡ ÈÚÖ ÇáÃÚãÇá ÊÍÖÑäí ÚäÇæíäåÇ ãÓÈÞðÇ¡ æÈÚÖåÇ ÃÙá ÃÈÍË áåÇ Úä ÚäæÇä ãäÇÓÈ Ïæä Ãä ÃÑÖì Úä æÇÍÏ¡ ÈÚÖåÇ áÇ íÞÈá Ãä íÕíÑ ÂÎÑ æÅä áã Ãßä ÑÇÖíÇ Úäå æÈÚÖåÇ íÊÛíÑ Ýí ßá ãÑÉ”.æíÖíÝ Þæáå: “ÑæÇíÊí (ãíÏÇä ÇáÓáÇÍ) ãËáðÇ ÚäæÇä æõáöÏ Ýí ÂÎÑ áÍÙÉ¡ Ëã ÇÞÊäÚÊ Èå áÃäå ãÑÊÈØ ÈÇáÑæÇíÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÑæÇíÉ ãßÇä ÈÇáÏÑÌÉ ÇáÃæáì¡ (åÐíÇä äæÇÞíÓ ÇáÞíÇãÉ) ÚäæÇä ÎõáÞÊ ÇáÑæÇíÉ ãä ÖáÚå æåßÐÇ.. ßÐáß íÌÈ Ãä ÃÞæá ÈÞÏÑ ãÇ ÃÍÈ Ãä íßæä ÚäæÇäí ãÚÈÑðÇ Úä äÕí ÈÞÏÑ ãÇ ÃÍÑÕ Úáì ÃáÇø íßæä ÊÌÇÑíÇ Ãæ ÃåÏÝ ãä æÑÇÆå Åáì ÊÍÞíÞ ÃÛÑÇÖ ãÔÈæåÉ”.ÇáÊÃÑíÎ ááãßÇäæÝíãÇ íÎÕ ÇÑÊßÇÒ ÚæÇáãå ÇáÑæÇÆíÉ Íæá ÚäÕÑ ÇáãßÇä íÞæá ÌÚÝÑ: “ÃÝåã Ãä ÇáÑæÇíÉ áÇ ÊÊÃÓÓ ÅáÇ ÈÚäÇÕÑ ËáÇËÉ æåí (ÇáÒãÇä æÇáãßÇä æÇáÍÏË)¡ æáÇ íãßääí Ííä ÃßÊÈ ÅáÇ Ãä ÃãäÍ åÐå ÇáÚäÇÕÑ ÇáÃåãíÉ ÇáÞÕæì¡ æÈÑÃíí ÇáãßÇä áíÓ ÍíÒ æÞæÚ ÇáÃÍÏÇË ÝÞØ¡ Èá íÊÚÏì Ðáß ÅÐ åæ ÇáÈíÆÉ ÇáØÈíÚíÉ ÇáÊí ãäåÇ ÌÇÁÊ ÇáÔÎÕíÇÊ¡ æíáÚÈ ÏæÑÇ ÅíÍÇÆíÇ ááÞÇÑÆ ÈÃä ÇáÃÍÏÇË ÍÇÕáÉ ÝÚáðÇ. æÇáæÇÞÚ Ãäí ãåãæã ÈÇáÊÃÑíÎ ááãßÇä¡ æÃÑÇåä Úáíå Ííä ÃÞæã ÈÎáÞ ÔÎÕíÇÊí ÇáÑæÇÆíÉ¡ æáÚá ÇáÃãÑ ÑÇÌÚ áÊÃËÑí ÈÇáßÊÇÈ ÇáßáÇÓíßííä ãä ÃãËÇá ÏæÓÊæíÝÓßí æäÌíÈ ãÍÝæÙ æÍäÇ ãíäÇ æÈÝáÓÝÉ ÇáãßÇä ÇáÎÇÕÉ Èåã¡ Ãæ áÚáå ÑÇÌÚ áÇÑÊÈÇØí ÇáÔÎÕí Èå¡ ÝÃäÇ ãÎáæÞ íÍä ÏæãðÇ Åáì ÇáÃãÇßä ÇáÊí ÚÈÑ ÈåÇ æãäåÇ æíÛÑíäí Ãä ÃßÊÈ ÚäåÇ”.ßÝÑ ÇáßÊÇÈÉæíÑÝÖ ÇáßÇÊÈ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáÊÇÈæåÇÊ Ýí ÇáÍÏíË Úä ÇáÚãá ÇáÃÏÈí ÞÇÆáðÇ: “Åáì ãÊì äõÕöÑø Úáì ÝßÑÉ ÇáÊÇÈæå æÇáãÍÑã ßáãÇ ÃÎÐäÇ ÇáÍÏíË Åáì ÊäÇæá Úãá ÅÈÏÇÚí íÊÌÇæÒ ÇáÚÇÏí æÇáãÃáæÝ!.. æÅáì ãÊì íÙá ÇáßÇÊÈ ãÑÊåäðÇ ááÍÏæÏ æÍÈíÓ ÇáÃÝßÇÑ ÇáÖíÞÉ æÇáæÕÇíÉ!.. ÃÚÊÞÏ Ãä ÇáßÊÇÈÉ ßõÝúÑñ Èíøöä¡ ÚÕíÇä æÔÞ áÚÕì ÇáØÇÚÉ ÇáÚãíÇÁ¡ æÈÇáãØáÞ åí ÊãÑÏ ÖÏ ßá ãÇ ÊÚÇÑÝäÇ Úáíå æÏÑÌäÇ Úáì ÇáæáÇÁ áå¡ Ãæ åÐÇ ãÇ ÃÄãä Èå ÔÎÕíÇ¡ æáåÐÇ ßÓÑ ÇáÍÏæÏ æÊÌÇæÒåÇ Ãæá ÔíÁ íÚäíäí Ííä ÃßÊÈ”.æíÓÊØÑÏ: “ÃÄãä ÈÇáÍÑíÉ æãÔÛæá ÈÇáÕÏÞ æÃÑì Ãäå ãä ÇáãÓÊÍíá ÊÍÞíÞ ÇáÅÌãÇÚ Íæá äÕ æÇÍÏ. ÝÇáÞÇÑÆ ãÒÇÌí æÕÇÍÈ åæì æãíæá æíÌÈ ÃáÇ íÎÖÚ áå ÇáãÈÏÚ. æÇáÑæÇÆí áíÓ æÇÚÙðÇ ÏíäíðÇ¡ ßãÇ áÇ ÊÊÍÞÞ ÇáÑæÇíÉ ÅáÇ Ííä ÊÕäÚ ÇáÏåÔÉ¡ æÞÏ íÚÊÞÏ ÇáÈÚÖ Ãä ãÝÊÇÍ åÐå ÇáÏåÔÉ ÇáÌäÓ ãËáÇ. æÃäÇ ÃÏÚãåã ãÇ ÏÇã ÇáÃãÑ íãËá ÞäÇÚÇÊåã¡ æáÇ ÃÚÊÈÑ ÃÈÏðÇ ÈÇáÍÓÇÓíÇÊ ÇáÖíÞÉ”.ÇáßÊÇÈÉ ÊãÑøÏ Úáì ÇáæÕÇíÉæíÔÏÏ ÌÚÝÑ Úáì Ãäå áã íÊÎáø Úä ÞÖíÉ ÇáãÑÃÉ ÇáÊí ßÇäÊ ãÍæÑðÇ ÑÆíÓíðÇ Ýí ãÌãæÚÊå ÇáÞÕÕíÉ “ØÞæÓ ÇãÑÃÉ áÇ ÊäÇã” ÞÇÆáðÇ: “ãÇ ÒáÊ ÃßÊÈ Úáì äÝÓ ÇáÎØ¡ ÃÈØÇá ÑæÇíÊí ÇáÃÎíÑÉ ßáåã ÐßæÑ¡ áßä ÇáÞÕÉ ÇáÍÞíÞíÉ ÇáÊí ÞãÊ ÈäÓÌåÇ ãÑÊÈØÉ ÈåÐå ÇáÐßæÑÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈãÑíã ÇáÚÑÈí ÇáÃäËì ÇáÊí æÌÏÊ ãÞÊæáÉ Ýí ÔÞÊåÇ¡ ÅäåÇ ÑæÇíÉ ÇáãÑÃÉ ÈÇãÊíÇÒ¡ ÝÞØ åäÇß ÈÚÖ ÇáÊÍÇíá Úáì ÇáÞÇÑÆ æÇáÛÑÖ ãäå ßÊÇÈÉ äÕ ãÎÊáÝ æÛíÑ ÏÇÑÌ”.Òãä ÇáÑæÇíÉæíÔíÑ ÌÚÝÑ¡ ÇáÐí ßÊÈ ÇáÔÚÑ æÇáÞÕÉ ÇáÞÕíÑÉ Ëã ÇÓÊÞÑ Úáì ãÑÝà ÇáÑæÇíÉ¡ Åáì Ãäå áÇ íÄãä ÈãÞæáÉ (Òãä ÇáÑæÇíÉ) ÍíË íÑì ÃäåÇ ãÞÕæÏÉ ãä ÈÇÈ ÇáÏÚÇíÉ ÝÞØ¡ ßãÇ Ãäå áÇ íÄãä ÈÇáãÝÇÖáÉ Èíä ÇáÃÌäÇÓ ÇáÃÏÈíÉ¡ æíÑì Ãä ÇáÔÚÑ áÇ íÒÇá íÚíÔ ÚÙãÊå¡ æÇáÕäæÝ ÇáÃÏÈíÉ ÌãíÚåÇ Ýí ÓáÉ æÇÍÏÉ¡ ãÇ ÊÚÇäíå åÐå ÊÚÇäíå Êáß.æíáÝÊ Åáì Ãä ÑåÇäå Úáì ÇáÑæÇíÉ íÑÌÚ Åáì ÇÚÊÞÇÏå ÃäåÇ ÇáÞÇÏÑÉ Úáì ÇÓÊíÚÇÈ åãøå æãÇ íÔÛáå¡ ÍíË íÌÏ ÝíåÇ ÖÇáÊå æãÇ íäÔÏå¡ æíÓÊãÏ ãäåÇ ÇáÇäÓÌÇã æÇáÊæÍÏ ÇáÐí íÈÍË Úäå ßá ÚÇÔÞ Ýí ÚáÇÞÉ ÛÑÇãíÉ¡ ÝÖáðÇ Úáì Ãäå áã íßÊÈ ÇáÞÕÉ Ýí ÈÏÇíÇÊå ßãÇ åæ ÏÇÑÌ ÚäÏ ÃßËÑ ãä ßÇÊÈ¡ Èá ßÇä äÕå ÇáÃæá ÞÕÉ ØæíáÉ Ãæ ÑæÇíÉ ÞÕíÑÉ¡ ÝãÇ íÔÛáå ÏæãðÇ åæ ÇáÊÝÇÕíá ÇáÏÞíÞÉ æÍÑßíÉ ÃÈØÇáå ÝáÇ íÓÊØÚ Ãä íßÈÍ ÌãÇÍåã æÔÛÝå Èåã áíäÊÕÑ áåã Ýí ãæÞÝ æÇÍÏ ãÚíä.ÇáãÓÇÑ ÇáÅÈÏÇÚíæÚä ÇáßÊøÇÈ ÇáÐíä ÃËøÑæÇ Ýí Êßæíäå ÇáÃÏÈí íÞæá ÌÚÝÑ: “Ýí ÝÊÑÉ ÓÇÈÞÉ ßäÊ ãÊÃËÑÇ ÈÇáßÊÇÈ ÇáßáÇÓíßííä ãä ÃãËÇá ÏæÓÊæíÝÓßí æÔæáæÎæÝ. ÃãÇ ÓÇÑÊÑ¡ íæäÓßæ¡ ßÇãí ÝÞÏ ÊÃËÑÊ Èåã áÇÍÞÇ. ÃÏÈ ÃãíÑßÇ ÇááÇÊíäíÉ áÇ Ûäì Úäå: ÛÇÑÓíÇ ãÇÑßíÒ¡ íæÓÇ¡ ÌæÑÌí ÃãÇÏæ. ÃãÇ ÍÇáíðÇ ÃåÊã ÃßËÑ ÈÇáÞÑÇÁÉ áãíáÇä ßæäÏíÑÇ¡ ãæÑÇßÇãí¡ Èæá ÃÓÊÑ. æãä ÇáßÊÇÈ ÇáÚÑÈ ÃÌÏ Ãä äÌíÈ ãÍÝæÙ Ôßøá ÇáÑßíÒÉ ÇáÃåã Ýí ãÓÇÑí ÇáÅÈÏÇÚí¡ ÃåÊã ÃíÖÇ ÈÊÌÑÈÉ ÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ¡ ÚÈÏÇáÑÍãä ãäíÝ¡ æÍÇáíÇ ÃãíÑ ÊÇÌ ÇáÓÑ æÑÈíÚ ÌÇÈÑ. Ýí ÇáÌÒÇÆÑ ÊÚäíäí ÃßËÑ ßÊÇÈÇÊ ÑÔíÏ ÈæÌÏÑÉ¡ æÇÓíäí ÇáÃÚÑÌ æÇáßÇÊÈ ÇáÔÇÈ ÓãíÑ ÞÓíãí”.ÔÑäÞÉ ÇáãËÞÝæíáÝÊ ÌÚÝÑ Åáì Ãä ÇáÍÑßÉ ÇáËÞÇÝíÉ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ ßÇäÊ æáÇ ÊÒÇá ÈÇåÊÉ¡ æÐáß ÑÇÌÚ Ýí ÇáÛÇáÈ Åáì ÓíØÑÉ ÃÔÈÇå ÇáãËÞÝíä Úáì ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÑÊÈØÉ ÈÇáÝÚá ÇáËÞÇÝí. ÃãÇ ÇáãåÑÌÇäÇÊ æÇáäÏæÇÊ ÇáãäÇÓÈÇÊíÉ æÇáÊí ÊÚÞÏ ÈÇÓã ÇáËÞÇÝÉ åäÇ æåäÇß ãÇ åí ÅáÇ ÊÌÓíÏ ááÈÄÓ ÈÚíäå. ÝÇáãËÞÝ ÇáÍÞíÞí æÇáÌÏíÑ ÈåÐÇ ÇááÞÈ ÈÑÃíå Óßä ÔÑäÞÊå æÇÍÊæÊå ÚÒáÊå ÍíäãÇ áã íÚÏ íËÞ Ýí Ãí ÍÑÇß ËÞÇÝí. æÇáãËÞÝ ÇáÓæÈÑ ÓÊÇÑ ÇáÐí íÞÏãå ÇáÅÚáÇã Çáíæã åæ ÛÇáÈÇ ÅäÓÇä ÛíÑ ãåãæã áÇ ÊÔÛáå ÅáÇ ÇáãäÇÝÚ ÇáÊí ÓíÌäíåÇ ãä ÎáÇá ÊÓíøÏå Úáì ÇáãÔåÏ ÇáËÞÇÝíæÃÚÊÞÏ Ãä Ýí ÇáÌæÇÈ ÝÖíÍÊäÇ ÇáßÈÑì¡ ÅÐ íãßääí ÇáÌÒã ÃääÇ áÇ äãáß ÑæÇÆííä ÍÞíÞííä æÈãÚäì ÇáßáãÉ Ãæ ãÇ äãáßå áÇ íÊÚÏì ÚÏÏ ÃÕÇÈÚ ÇáíÏ ÇáæÇÍÏÉ¡ æÝíãÇ íÊÚáÞ ÈÚãáå ÇáãÞÈá íÞæá: “ÑåÇäí åæ ÇáÑæÇíÉ¡ æáåÐÇ ÝÃí ãÔÑæÚ ÌÏíÏ Óíßæä Ýí åÐÇ ÇáÈÇÈ. ÃäÇ ÇáÂä ÈÕÏÏ ÇáÊÍÖíÑ áÚãá ÌÏíÏ æãÎÊáÝ íÑÊßÒ ÃíÖÇ Úáì ÇáÊÌÑíÈ æíÚÇáÌ ÞÖíÉ Êåãø ÇáÅäÓÇä ÇáÚÑÈí. æåæ íÞÊÑÈ ãä ÇáÓíÇÓÉ æíÌÓøÏ ÚáÇÞÉ ÇáÞÇÆÏ ÈÚãæã ÇáÔÚÈ æÇáÚßÓ ÈÇáÚßÓ. Ããáí ÝÞØ Ãä ÃäÊåí ãäå Úáì ÇáÔßá ÇáÐí ÃÑÌæå”. -
أعاتب من ياوطني
ثامرجواد الخفاجياعاتب منغيرك يا وطنيفهﻻ قبلت عتابيأم الوذ بصمتيوتلوذ بصمتكويعلو في سماكعواء الذئابمعذرة يا وطنيأصبحنا فيككالغرباءعلى موائد اللئامجراحكتنزف في جسديصبراً. .وﻻادريأصبر على جزعأم جزع على صبرسكاكينهمفي خاصرتيكوكأنكتولد من جديدعشقتك الجراحأم أنتعشقتهاياليت شعريهل الوذ بصمتكام تلوذ بصمتي